学校流感疫情发生因素及预防方法分析

吕婷

【摘要】 学校是一个人口比较密集的地区，学生、老师之间的接触十分的密切，因此很容易引发大面积呼吸道传染疾病，学校一旦出现流感疫情，就会在班级、年级中暴发疫情，形成聚集性流感，对学生的身体、生活和学习都会带来严重的干扰。尤其是近些年来，每个地区的气候变化非常快，学生身体抵抗力比较弱，很容易产生流感，为此，每个学校都应该对学校流感疫情的发生因素进行深入的研究，并制定出有效地预防方法。

【关键词】 学校;流感疫情;预防对策

【中图分类号】R249 【文献标志码】B 【文章编号】1005-0019（2020）12-042-02

在老年人群和青少年人群中经常会发生流行性感冒，尤其在人口密集的地方，流感发病率正在快速上升。由于老年人和青少年身体抵抗力胶乳，因此很容易受到病毒的感染，引发流感。通常患上流感的患者会出现全身肌肉酸痛、发热、怕冷、发病突然、浑身无力等症状，严重的患者还会出现流鼻涕、鼻塞、呼吸道发炎或者是头疼等症状。我们需要特别注意学校中的防流感措施，学校领导需要尽快找到流感疫情的发生因素，制定出针对性的预防措施，为学生提供安全的学习环境。

一、引发学校流感疫情的发生因素

流行性感冒具有很强的传染性和很高的发病率，非常容易在人群密集的地方快速传播。流感是由流感病毒所引起的一种急性呼吸道传染性疾病，传播的方式也有很多中，其中包括唾沫传播以及近距离接触传播。由于流行性感冒具有发病急、发展快的特点，在学校这种人口密集、环境复杂的情况下，传播速度非常快，很容易引发流感疫情。具体的发生因素如下：

（一）流感病毒传播方式广泛：流感病毒的传播非常的便捷，学校中主要的传染源是流感患者，患者在发病初期的感染力度最大，唾沫排放到空气中就很容易让人干扰，或者是与流感患者近距离接触也会引起该疾病。对于学生来说，他们身体的免疫力和抵抗力都鼻痂若，因此很容易通过口、鼻、手、眼等方式带入流感病毒，引发疾病。

（二）学校环境易滋生流感

对于学生来说，学校就是他们第二个家，每天在学校生活的时间非常长，学生之间相互接触的机会也非常多，因此一旦有学生患上流感，就很容易扩散流感病毒。再加上当代学生的学习压力非常大，大多数时间都在密不通风的教师里，给流感病毒提供了一个良好的滋生环境，因此学校非常容易暴发流感疫情。

二、预防学校流感疫情发生对策

（一）学校领导需要提高对流感的重视程度

在我们的日常生活当中，四季都非常容易暴发流感，尤其对于学校来说，一旦发生严重的流感疫情，可能会干扰学校教学的正常秩序，对学生的身心带来严重的寻上。因此，学校的领导需要提高对流感疫情的重视程度，并且需要联合各个部门进行有效地流感预防，比如说需要和卫生监督所、疾控中心以及教委会联合起来，研究出针对性的控制策略来预防流感的传播。如果学校发生流感疫情，则需要尽早采取隔离的措施，并对患病学生进行及时的治疗，快速控制疫情的传播，确保学校的正常秩序。

（二）制定“防治结合、预防为主”的控制措施

在落实相关制度时，我们需要秉承着防治结合、预防为主的原则来实施相关预防措施，比如说：我们可以让全校教职工对学校学生进行晨检，对因病请假的学生进行密切观察，每天定时向领导报告流感发生情况。尤其是流感高发期，我们需要主动的询问学生是否出现了咽喉疼痛、发热、咳嗽流鼻涕的情况。如果出现，则立即到校医院进行检查，提前做好预防措施。与此同时，在预防流感疫情的过程中，每个班级还需要定期进行消毒，确保教师中空气的流通，叮嘱学生保持个人卫生。

（三）加强对学生的健康教育

许多学生由于对流感病毒的危害并不了解，因此没有对流感病毒抱有警惕性，为了让学生们注意个人卫生、勤洗手、尽量不去人流量密集的地方，老师们需要对他们进行专业的健康教育，给学生详细的讲解流感的危害性和严重程度，叮嘱学生注意保暖、多进行身体锻炼，如果出行身体不适的情况需要立即告知家长或者是老师，指导学生掌握一定自我判断的能力。

结束语

总而言之，学校应该重视流感疫情的预防工作，以免暴发大面积流行性感冒，对学生的身体和学习带来严重的影响。在寻找流感疫情发生原因和预防流感的过程中，我们需要积极落实制定的方案，将学生放在首要位置，联合多个部门实施预防工作，在日常教师需要加强对学生进行健康教育，提高学生们的自我保护意思，在流感高发时期需要定期进行消毒，严格落实学校的政策制度，记录好因病缺勤的情况，为学生营造一个健康、安全、快乐的学习氛围。

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