新时代大学生爱国主义教育的途径

乔滟扬

摘要：新时代大学生爱国主义教育是十分重要的任务，如何对青年大学生进行爱国主义教育，我们可以从“四史”学习入手，为爱国主义教育打下基础;用理想信念教育为爱国主义教育确立方向，用历史性成就的学习激发学生爱国情怀，通过中国精神的学习帮助学生树立爱国之志。这些有效途徑促进大学生的爱国主义教育。

关键词：新时代;大学生;爱国主义教育;途径

2019年11月，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，作为大学生思想政治教育的从业人员，大学生的爱国主义教育应该怎么搞，采取什么样的途径就成为工作的焦点。下面我将从以下四个方面来阐述新时代大学生爱国主义教育的途径。

一、“四史”学习为爱国主义教育打下基础

对于当代大学生来说，“四史”的学习是非常必要的。青年学生只有更好地了解国家的历史，了解社会发展脉络，了解中华民族的发展历程才能更好融入社会，才能更好地理解了党和国家的方针政策，才能自觉地投入到社会主义建设的大潮中，所以要认真组织大学生学好“四史”。在工作中将党史、新中国史、改革开放史，社会主义发展史以案例式教学的形式讲授给学生，让学生听懂，弄通。了解了我们党的奋斗历程才能更好地砥砺前行，学好了党史才能更好地领会我们党的精神实质，让青年学生从中国共产党的文化中汲取营养，将来加入党的奋斗大军中。让学生学习新中国史，我们从一穷二白的过去走到民族复兴的未来，靠的是坚强的毅力，不屈不挠的精神，脚踏实地的干劲儿，一往无前的勇气，学习了这些让学生有信心有底气面对人生中的各种困难。改革开放史也是新中国的奋斗史，能够让学生解放思想，敢于面对困难并解决困难，在实践中我们能够打破常规，敢想敢做。这种精神和勇气也是值得青年学生借鉴和学习的。改革开放的成绩取得，既能让学生们增强民族自信心，又能够让学生们从中体会到中华民族的实力。社会主义发展史主要是让学生了解社会主义道路的来历，我们为什么要坚持这一道路，也就明白了我们的初心和使命。学习了这“四史”，青年学生会更加坚定社会主义信念，从历史中汲取营养，更好地理解中国，理解中国共产党，理解社会主义制度，才能从心底培养他们的爱国之心，报国之志。还可以通过“四史”学习竞赛，网络答题，讲历史故事等形式，丰富学生“四史”学习的形式，提高学生学习“四史”的兴趣，为爱国主义教育打好基础。

二、理想信念教育为爱国主义教育确立方向

理想信念教育是思想政治教育的主要内容之一。当代大学生中存在理想不明确信念不坚定的现象，对于当代大学生来说如果没有坚定的理想信念，很难将自己与爱国建立起联系，所以加强当代大学生的理想信念教育，为当代大学生的人生目标确定方向，是思想政治教育工作者的当务之急。理想是灯塔、是目标、是方向，崇高的理想可以让青年学生朝着正确的方向前进，通过理想信念教育让青年学生树立崇高的理想，坚定的信念，以服务人民，奉献社会为己任，坚定正确的政治方向，将爱国之心，报国之志融入自身的理想信念之中，以为国奉献为荣，确立青年学生正确的爱国主义方向。对于青年学生来说，理想不只是过好自己的生活，满足自己的物质方面的需求，更要引导学生以服务人民，奉献社会为自己的最高追求，只有将自己的理想信念与中国特色社会主义道路相融合，将自己的理想与国家和民族的命运相融合，才能更好地实现自己的人生价值。规范了青年学生的理想信念，也就是让他们更好地投入到中国特色社会主义的大潮中，明确了学生的人生目的，为爱国主义教育确立方向。崇高的理想信念不止为青年学生明确了奋斗的方向，努力的目标，更多的是让青年学生与国家民族同呼吸，共命运，将自己与国家紧密联系在一起。当青年学生将自身的努力与服务人民、奉献社会相统一时，一方面他的努力就是在践行爱国之心、报国之志，另一方面他也会更好地实现自己的人生价值，将自己的人生价值最大化。所以说理想信念教育为爱国主义教育确立方向。

三、历史性成就的学习激发学生爱国情怀

改革开放以来我们取得了辉煌的成就，这些成就的取得凝结着自强不息的民族精神和改革创新的时代精神，成就本身和这些伟大的中国精神都是我们中华民族的宝贵财富。让当代大学生学习这些历史性成就，就是让他们从这些成就中去感受中国人民的奋发向上的精神，自强不息的品质，同时也从这些成就中汲取作为中国人的自信心和自豪感，从而产生爱国之心，报国之志。这些成就也为青年大学生的爱国情怀的培养奠定了坚实的物质基础。新时代的中国已经不是一穷二白的情况了，我们有了科技的进步，有了各项事业的发展，我们是有底气的。也让青年学生感受到各族人民的努力向上，让他们融入拼搏的大潮中。每一项成就的取得都是集体努力奋斗的结果，我们披荆斩棘，勇往直前，为了中华民族的伟大复兴而奋勇向前。每一项成就也都是一个动人的故事，有挥洒青春的奉献，有为国尽忠的豪迈，这些故事都能激发青年学生向上的动力，鼓舞他们前进的斗志，正是在前辈们的努力下，我们才取得了举世瞩目的成就。这些成就是榜样，也是力量，让青年学生鼓起勇气，努力去拼，去闯，沿着前辈的道路不断前进，进而更好的激发学生的爱国情怀。历史性成就的学习还可以通过看展览，知识竞赛的形式让学生们能够对这些历史性成就有所了解，入脑，入心。我们的伟大成就才能更好地激发学生的爱国情怀。2020年初爆发了新冠肺炎疫情，在全国人民的共同努力下，我们的疫情得到了很好的控制，青年学生们都感受得到，控制疫情的成绩的取得是有目共睹的，这更能让青年学生看到社会主义制度的优越性，进而更好的激发学生们的爱国情怀。

四、中国精神的学习帮助学生树立爱国之志

中国精神是长期以来在革命、建设和改革过程中形成的以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中国精神的力量是无穷无尽的，用中国精神去影响当代青年大学生的人生观，价值观，帮助青年学生树立爱国之志，将青年大学生的个人理想融入中华民族伟大复兴的共同理想中，让青年学生的人生价值发挥到最大。青年大学生正处于世界观，人生观，价值观的形成时期，正确的引导可以帮助他们树立正确的爱国之志，中国精神的学习就是对青年大学生爱国主义教育的正确引导之一。中华民族有上下五千年的历史，在这五千年的历史长河中，我们积淀下来的勤劳勇敢，自强不息，改革创新的精神品质，可以伴随青年大学生不断成长，青年学生继承了我们伟大的中国精神才能在新时代新征程上演绎出更精彩的内容。中国精神是一种传承，也是一种积淀，在浩瀚的历史长河中，伟大的中国人民正是在这样的精神感召下，不断奋斗，取得了一系列的成绩，让青年学生融入中华民族伟大复兴的洪流中，在中国精神的指引下，树立爱国之志，用自己的青春为国家，为民族书写更加美好的未来。中国精神也是一种文化，学习中国精神也是学习我们的文化，让青年学生在优秀的中国文化的滋养下，感受中华民族的魅力，感受中国人民的气概。尤其是在新冠疫情发生以后，我们的医护人们的抗击疫情的精神，让每一个人为之动容，这都是我们教育的最好素材，让青年大学生去学习这些内容，了解我们伟大的集体中优秀的成员，以优秀的人为榜样，请年学生才能树立更崇高的爱国之志。

总而言之，新时代大学生爱国主义教育的途径有很多，从工作实际的角度来看主要通过“四史”教育为爱国主义教育打下基础，理想信念教育为爱国主义教育确立方向，历史性成就的学习激发学生的爱国情怀，中国精神的学习为请年学生树立爱国之志。通过这些途径，做好青年学生的爱国主义教育。

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