小学语文教学中如何培养学生的学习兴趣

张子璇

摘 要 语文是生活的基础，小学阶段更是小学生学习语文启蒙的关键时期，也是学好各科科目的关键时期，而如何让学生打好基础，为以后的学习做铺垫就显得格外重要。兴趣作为学习的最大动力，可以促使人们对一件事物进行不断的探索和研究，所以提高学生的学习兴趣，对学习语文有很大的帮助。本文主要从三方面对如何在语文教学中培养学生的学习兴趣进行了阐述。

关键词 小学语文;教学方式;学习兴趣;培养

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）26-0187-01

爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师。”兴趣是求知的动力，学生对学习产生了兴趣，才会对学习保持积极性和主动性，兴趣越大求知的欲望就越大。在小学生学习的过程中，兴趣就成了至关重要的存在，老师如果能够在教学过程中激发起学生的兴趣，那么对于课堂教学将会产生事半功倍的效果，学生对于学习产生了兴趣就会迸发出对学习的热情，这样更有利于教学活动的展开，更有利于学习效果的提升。

一、适当鼓励学生，活跃课堂气氛

处于小学阶段的学生，因为年龄偏小所以自制力也相对比较差，目标的设立也不怎么明确，处于这个阶段的学生很容易对课堂教学失去耐心和兴趣，从而降低课堂效率。所以就需要老师在小学语文的教学过程中，多一份耐心，多一份投入地去了解学生的内心，了解学生的心理活动，找寻出适合学生学习的教学方法。比如有些老师会因为学生上课注意力不集中，问题回答不上来从而对学生进行批评和否定，这样的行为在一定程度上打击了学生的学习积极性，影响了整个上课的氛围，会让学生对学习产生恐惧心理，从而无法全身心地投入到学习当中。

所以作为小学语文老师，应该多对学生进行一些鼓励式教育，把自己的姿态放到和学生平等的位置，不要总是俯视学生，应当学会多多平视学生、尊重学生，对学生的想法进行聆听，营造出平等友好的课堂氛围，从学生的主体出发，了解学生的心理，对学生进行耐心的引导，尊重每个学生的特点。老师要善于发挥他们的闪光点，促使学生对学习产生兴趣，从而可以在学习的过程中可以进行全方面的思考。老师对学生进行适当的鼓励，可以为学生的学習树立自信心，为学生的学习营造良好的学习氛围，从而加深对学习语文的兴趣。

二、转变课堂形式，丰富教学活动

对处于小学阶段的学生而言，单调重复的教学课堂会让学生产生疲劳感从而降低注意力的集中。以往传统的教学模式采用灌输式教育，强行为学生进行知识的灌输，也不管学生是否提得起兴趣，对知识的掌握是否牢固等，所以导致有些学生的上课状态不集中容易走神的现象。为了避免这一现象，老师应该增加和学生之间的互动，避免在课堂上长时间地讲课，多和学生之间进行问答式的互动，让学生能够参与到课堂教学当中，通过教学方式的改变来激发学生学习语文的兴趣。

对于小学生来说，一般比较直观的、更贴切生活的教学方式会更容易激起他们的兴趣，因此老师可以在教学课堂中融入生活气息，或者开展一些教学活动，比如在教学中可以开展情境式教学，借助先进技术的辅助。例如用多媒体技术制作图片和视频等，通过声音和色彩画面对学生进行兴趣的激发。也可以利用小学生比较感兴趣的绘画方式进行看图写话的活动，以丰富多彩的教学活动，来改变沉闷的教学课堂，不仅丰富了教学方式，还可以激发学生的学习兴趣和热情，同时学生的观察力和想象力也得到也一定的提升。老师也可以在学生学习寓言故事的时候进行情景表演，增加学生的参与感，让学生在自主学习的过程中对学习产生更深的理解，从而对语文的学习产生浓厚的兴趣。

三、开展游戏教学，激发学生兴趣

小学阶段的学生因为年龄都还比较小，小孩子爱玩的天性还比较大，对于游戏的兴趣往往是很强烈的。所以为了提高学生的学习兴趣，老师可以将游戏和教学进行融合，学生在面对喜欢的东西时学习能力就会变得很快，所以老师可以让学生们在学中玩，在玩中学。游戏的融入可以缓和课堂氛围，调动学生的学习气氛和兴趣，从而可以在快乐的情绪中进行高效的学习。游戏可以改变学生被动的学习态度，让学生可以更加积极主动地去投入到学习中，学生可以不用死记硬背，让学生可以对知识的学习做到活学活用。

比如老师可以设计这样的文字游戏，利用卡片制作成文字的组合，或者拼音的组合，然后分发给每个学生，让学生根据手中的卡片进行组合，可以根据好朋友歌来找朋友，在找朋友的过程中可以唱到“找呀找呀找朋友，我的朋友在哪里？”如果找到了就唱一句“我是你的好朋友，握握手，敬个礼”。利用这样的游戏方式发挥学生的主动参与感，让学生在游戏的过程中感受到乐趣，并且在玩的过成中收获知识，让知识和游戏进行完美融合，从而提高学生的学习兴趣。

四、结束语

综上，老师想要在教学过程中培养小学生的学习兴趣，要从鼓励学生开始，立足于学生的身份了解学生后设计教学方案，丰富教学形式。通过开展教学活动和游戏课堂来激起学生的学习兴趣，从而提高学习的积极性，让学生可以全身心地投入到学习中。

参考文献：

[1]高飞飞.浅议如何在小学语文教学中激发学生的学习兴趣[J].中国校外教育，2020（07）：27+29.

[2]赵国彦.浅谈小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣[J].才智，2020（07）：51.