教学方式
- 思维导图在语文阅读教学中的运用探索
作为一个新型教学方式应用在阅读教学中，能够集中学生注意力，提高学生阅读理解能力，锻炼学生语言表达能力，培养学生创新思维。教师应科学选择阅读材料，搭建思维导图框架；梳理知识内容，构建思维导图；借助思维导图，提高学生阅读识字效率；引导学生整理知识，形成知识体系；培养学生良好学习习惯，促进知识内化；综合运用多种方式，提高阅读教学效率；利用思维导图，促进读写结合。关键词：语文教学；思维导图；阅读教学；阅读能力；教学方式中图分类号：G623.23文献标志码：A文章编
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 初中英语教学中培养学生创新素养的方法
生创新素养的教学方式，开展培养学生创新素养的教学实践活动，丰富培养学生创新素养的教学用具，探索培养学生创新素养的教学评价方式，促进全体学生的创新素养得以提高，为构建以学生创新素养培育为核心的多元评价体系提供助力。关键词：初中英语；创新素养；教学氛围；教学方式；教学实践作者简介：周娇，山东省枣庄市第四十一中学。一、引言人才是第一资源，创新是第一动力。创新素养培育是对习近平总书记“三全育人”要求的具体落实，也体现了立德树人的内在要求。实施创新素养培育，就要落实
校园英语·中旬 2023年8期2023-12-29
- “互联网+”背景下小学英语教学方式探究
下的小学英语教学方式进行探究，希望能为小学英语教学高效发展提供一定参考。关键词：互联网＋；小学英语；教学方式作者简介：田庆萍，江苏省苏州市平江实验学校。随着新课改的不断深入，传统单一的英语教学模式需要及时优化变革。教师在英语教学过程中，对教学方式、教学内容以及教学模式进行探索，打破传统英语教学模式的局限性，为小学英语教学注入新的活力和生机。在这个信息技术高度发达的时代，教师需要及时更新教学观念。但在实际教学中，一部分资历较深的教师还无法有效将信息技术融入英
校园英语·上旬 2023年7期2023-12-28
- 专业英语与科技写作课程第二课堂协同育人的设计及实施
；课程改革；教学方式中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）35-0067-05Abstract： With the development of society and the continuous upgrading of educational concepts and requirements， extracurricular activities have become one o
高教学刊 2023年35期2023-12-11
- 基于单元视角的统编语文教材教学策略谈
有模式，注重教学方式和教学评价的改革，推动学生言语实践能力的发展。基于单元视角的语文教学从多维研读、强化预习、整体把握、学法实践、读写融合、落实评价等方面进行优化设计，有助于实现单元整体教学效果的最大化。［关键词］统编语文教材；单元视角；教学方式；教学评价［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2023）27-0021-03统编语文教材以单元为抓手，合理设置单元的人文主题和语文要素，注重教学资源和板块之间的联
小学教学参考(综合) 2023年9期2023-11-29
- 基于线上线下相结合的光学CAD实验课程教学方式探索
D实验课程的教学方式进行一定的探索。介绍该课程在线上与线下的具体教学方式，并以学生为中心，由老师作为引导者，将线下进行交流讨论的互动形式应用于线上，提出进行线上分组答疑讨论的交流方式。不仅有助于老师获得更好的教学效果，为基于软件平台的实验课程教学提供一定的新思路，而且更能够锻炼学生相互学习、互帮互助和取长补短的学习能力。关键词：实验教学；线上线下相结合；线上分组答疑讨论；Zemax软件；教学方式中图分类号：G642 文献标志码：A
高教学刊 2023年32期2023-11-22
- 基于大数据分析的中职数学精准教学探研
；教学效果；教学方式中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）30-0089-04大数据为精准教学提供了机遇，中职学校数学课程纷纷进行精准教学的尝试。精准教学理念融入中职数学教学，能促使教师课前精准备课，课中精准教学，课后精准辅导，提高中职数学教学效率和质量。随着大数据技术的日益成熟，大数据分析在教育行業的应用日益广泛。在大数据背景下，研究中职数学精准教学策略是提升中职数学教学质量的重点。早在20世纪60年代，精准教学便已在
成才之路 2023年30期2023-11-02
- 基于新课标的高中数学概率统计教学方法研究
学现状，存在教学方式落后与课堂气氛枯燥问题，严重影响学生学习技能与数学核心素养提升。 基于新课程标准的高中数学概率统计教学强调培养学生核心素养，使学生具备适应现代社会发展的品格与技能，对此，高中数学教师需合理挖掘相关教学资源，结合学情优化教学，鼓励学生自主探究，切实提升概率统计教学成效。【关键词】高中数学 概率统计 新课标 教学方式【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2023）09-0106-03高中数学
课程教育研究 2023年9期2023-10-24
- 小幼衔接时期体育课堂教学方式研究
；体育课堂；教学方式小幼衔接，顾名思义，指的是幼儿园与小学教育间的衔接，通过改变学生心理状态，提升其对小学生活、学习的适应程度。与此同时，在小学教育教学活动中，体育课堂教学是重要的组成部分，不仅能够促进学生身心健康发展，而且有助于学生获得更多的体育知识。但从实际情况来看，小学低年级的學生天真活泼，具有好动的天性，他们把体育学习看成“玩”，只要能活动就感到满心欢喜。该年龄段的学生无意注意占优势，以直接兴趣为主，对诸如游戏、跑步等动作简单、富有趣味性的学习内容
文理导航 2023年26期2023-09-20
- 引“情境问题式”教学，促学生深度学习
；高中生物；教学方式；深度学习深度学习是落实核心素养的重要途径。因此，在教学过程中，传统单一的教学模式已无法适应新高考的改革，“情境—问题式”教学方式应运而生。运用“情境—问题式”教学方式，可以提高学生学习的热情，培养学生解决生物问题的能力，提升学生综合素质，促进学生深度学习。情境教学是指由教师引导，创设直观、形象、生动的场景，以便更好地帮助学生投入学习状态，提高学生课堂听课效率。问题式教学是指在生物教学中，以问题引领学生思考，用解决问题的过程组织课堂教学
文理导航 2023年23期2023-09-20
- 信息化下英语教学方式的转变
程度上实现了教学方式的优化和调整，特别是对教师制定全新的教学方针起到了非常关键的辅助作用。在英语教学过程中，信息技术的应用提升了学生知识学习趣味性、增强了学生知识学习标准性、开拓了学生学习思维，帮助他们储备了更加丰富的学习资源。因此，我们要善于将信息技术元素充分融合在单词教学、阅读教学和写作教学中，为全面提升英语教学效率做好准备，给每一名初中生带来更加良好的知识学习体验。【关键词】信息化环境；初中英语；教学效率；教学方式；学生综合素质一、信息化环境下初中英
文理导航 2023年22期2023-09-16
- 科学史循环探究方式在高中生物学教学中的应用
高中生物学 教学方式【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）20-0129-04在生物学发展过程中涌现了许多做出卓越贡献的科学家，他们具有宽广的胸怀，以其辛劳与智慧推动了科技进步。在教学中引导学生学习科学家的研究方法和科学精神等，与实现新时代教育“立德树人”的根本任务高度契合。本文阐述生物科学史循环探究方式的内涵，以教学高中生物学“DNA的复制”为例，阐述如何利用科学史循环探究方式促进学生理解科学的本质，发展学生的生
广西教育·B版 2023年7期2023-09-15
- 选引发思考的教学方式 促学生数学素养的形成
发学生思考的教学方式。根据不同的学习任务和学习对象，选择合适的教学方式或多种方式相结合，组织开展教学。启发式教学方式能够激发学生的学习兴趣，培養学生优秀的思维习惯。探究式教学方式能促进学生思维的发展，能力的提升和培养自主解决问题的意识。互动式教学方式促使学生在合作中互动、在体验中互动、在思考中互动，提高学生的思维能力。关键词：小学数学；教学方式；启发式；探究式；互动式对于数学科目的教学而言，其终极目的不仅是为了帮助学生学习到数学知识以及数学技能，更是为了培
黑龙江教育·小学 2023年4期2023-09-11
- “五自”课堂教学模式探索研究
引领教师改变教学方式，让学生会学习，提升学生学习能力。关键词：教学模式；教学方式；“学”“疑”“研”“思”“拓”教育作为提高民族素质的奠基工程，已成为提高综合国力水平和实施可持续发展战略的重要组成部分。“双减”政策给教育带来了更多的思考、机遇和挑战。哈尔滨市育英小学（以下简称育英小学）多年来突出教学工作的中心地位，以质量求发展，通过对“五自”课堂教学模式的研究和实践，培养学生学习的能力、提升素养，让教育充满生命的张力，充满智慧的光华。基础教育课程改革强调，
黑龙江教育·小学 2023年1期2023-09-07
- “花式”阅读，谱写英语教学新篇章
用多元的阅读教学方式开展小学英语阅读教学，提高小学英语阅读教学效率。文章从营造氛围、丰富资源、开展活动、引导创新、鼓励表达和拓展教学六方面入手，阐述高效开展小学英语阅读教学的策略。【关键词】小学英语；阅读教学；教学方式作者简介：陈婷（1992—），女，江苏省淮安市淮陰实验小学。在开展英语阅读教学时，首先，教师可以应用互联网寻找与阅读内容相关的图片或视频，并将其作为教学资源，更好地进行视觉化教育，使学生能够更好地了解所学内容。其次，教师可以结合教学内容，让学
教育界·A 2023年21期2023-09-06
- 信息化教学方式促进教师教学能力提升探究
支撑。信息化教学方式促进教师教学能力提升，可采取以下策略：加大对信息化教学的重视力度，灵活运用现代化教学工具；全面开展信息化教学培训，提高教师信息化教学能力；积极开展信息化教学实践，营造良好的信息化教学氛围；合理开展信息化教学评价，注重师生的互动交流；有效实现教学环节优化，强化课堂教学管理。关键词：信息化；教学方式；教学能力；教学实践；教学评价；教学管理中图分类号：G623.58；G434文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）24-0077
成才之路 2023年24期2023-09-06
- CT与核磁共振对患者股骨头坏死诊断的规培生教学探析
较大影响的是教学方式，选取合适的教学方式可以在较大程度上调动学生学习的积极性，提高学习效率。一般的教学方式在较大程度上限制了学生的学习主动性，不利于培养创新人才。以问题为中心的教学方式与一般的教学方式不同，该教学方式让规培生通过实践获取知识，提高规培生对学习的热情及积极性。在较大程度上调动规培生自主学习的内在动力，使其对学习的探索精神得到有效激发[1]。情景教学通过设计特定情景、扮演特定角色，进一步加深规培生对专业知识的理解。两种教学方式共同使用有助于培养
影像研究与医学应用 2020年19期2020-12-17
- 对教学方式的分析与阐述
学方法混同为教学方式，它们三者本质上是截然不同却又相互关联的独立体系。然而，“真刀真枪”解决实际问题的，还是教学方式。教学方略解决“怎样干”的问题，教学方法是从执行体系细化到教学方式的过渡地带和中间环节，而教学方式才是名副其实的操作体系，是解决真实问题、服务教学方法的。笔者曾言，在我国基础教育领域，不缺少抽象概括的教学方法体系，缺的是宏观层面的教学方略体系，以及微观层面的教学方式体系。也就是说，我们连教学方法体系还没有系统构建。如果说，教学方略体系内容中带
河南教育·基教版 2020年1期2020-02-14
- PBL教学法在《助产学》教学中的应用
高。PBL的教学方式已经受到当前助产专业的学生越来越强烈的欢迎，因为在学生的学习过程中融入PBL教学方式后，可以非常有效的促进学生学习的积极性，并且能够帮助学生加深对知识的理解，提高学习成绩。PBL教学方式的实质是基于问题的教学方式，教师通过组织学生小组实验与讨论，结合具体的案例分析，并运用所学知识来解决问题。PBL教学方式能够有效的促进学生对于所学知识的掌握，并且能够提升学生的自我评估能力，提升学生自主学习、自主解决问题的能力。现如今，我国为了保证助产士
知识文库 2018年20期2018-05-14
- 浅谈新型信息化教学方式的困境及解决策略
，新型信息化教学方式将成为未来教学方式的发展方向。但从目前我国教育领域新型信息化教学方式应用情况来看，其在思维方面、动机方面、实操方面存在一些困境。基于此，立足于新型信息化教学方式，对其在思维方面、动机方面及实操方面存在的困境予以分析，进而探究解决策略，希望对于提高新型信息化教学方式的有效性有所帮助。信息化教学方式困境解决策略依赖于互联网、大数据、云计算等信息技术所开发的新型信息化教学方式不断涌出，如网络课程、慕课、微课、翻转课堂等。从新课改的角度来说，新
中国校外教育(下旬) 2017年9期2018-02-28
- 初中道德与法治课小组合作学习中出现的问题及应对策略
态，因此此项教学方式常被应用在初中道德与法治课当中，但实际角度上因为传统教学背景、观念等多方面的影响，合作教学方式的实施过程中依旧存在问题，不利于教学目标的落实，因此需要通过相应的对策来进行改善。一、初中道德与法治课合作学习教学方式概述在初中道德与法治课当中，其常采用合作教学的方式来进行教学，具体方式为将学习水平较高与学习水平较低的学生分为一组，在此基础上通过教师的引导教学，来促进学生对学习内容的思考，同时在思考过程中鼓励学生进行交流，此时学习水平较差的学
新教育时代电子杂志(教师版) 2018年34期2018-02-24
- 新课改下职高计算机教学方式的研究
式——任务化教学方式1.任务化教学方式的概念任务化教学方式是遵循现代化教学理念的新型教学方式，顾名思义，就是通过特定的任务活动来提升学生的专业能力，职高计算机专业作为一门技术型学科，运用任务化教学方式是非常合适的。2.任务化教学方式的优点(1)以任务为教学材料，提高学生的知识实践能力。职高计算机教学中，以任务作为教学材料比单纯的让学生学习课堂知识理论要实际的多，职高学生也乐于接受这样的教学素材，其学习兴趣自然会提升，这有利于进一步提升学生的知识实践能力。(
中国校外教育 2018年23期2018-02-10
- 多元化教学方式在高中英语教学中的运用
始反思自己的教学方式。英语教师在对自己的教学方式进行反思后发现教学方式是比较单一的，难以满足学生的学习需求，难以提高学生的学习兴趣。在这样的背景下，多元化教学开始运用在高中英语教学中。多元化教学方式简单来说是指丰富多样的教学方式。教师可以运用丰富多样的教学方式开展教学，把沉闷的课堂打造成一个轻松、愉快的课堂。在高中英語教学中运用多元化教学方式后，英语课堂会变得活力四射，学生都沉浸在神奇的英语知识海洋中。本文对多元化教学方式的特征、多元化教学方式在高中英语教
教师·中 2017年11期2017-12-28
- 传统教学方式在高中文科教学中的继承与发展初探
运而生。传统教学方式是经过几千年时间的洗礼和积淀，它的优势和长处弥足珍贵，尤其在高中文科教学中发挥着不可替代的重要作用。本人在长达30余年的教育教学实践中，对有关教学方式进行了大量的实践、观察、对比、探究。认为当前所推崇的新课改教法并不是完美无缺的，客观地讲其有利又有弊，特别是在文科教学中，有些课堂有的地方并不适合采用新课改教法，反而采用传统教学方式不仅省时省力，且效果良好。正确认识传统教学方式任何事物都有两面性，传统教学方式也不例外，有其符合当前教育发展
时代青年·视点 2017年12期2017-12-14
- 小学数学教学方式的创新
0）小学数学教学方式的创新张秀美（福建省市南靖县靖城中心小学,福建漳州363600）新课改的提出，对于学生的综合能力的培养目标得到了进一步明确，教学方式的创新已势在必行，但因为没有大纲指导，教师也没有经过专业的教学方式改革培训，最终的教学效率没有得到显著提高，低效的传统教学现状没有得到改变。本文立足于小学数学传统教学方式的现状进行分析，结合教学方式创新对于小学数学教学的意义，进行小学数学教学方式创新的策略研究，以期为小学数学教学方式的有效创新寻找理论基础。
人生十六七 2016年23期2016-11-21
- 网络时代教学方式变革的有效路径
8)网络时代教学方式变革的有效路径张品茹(陕西省行政学院，西安，710068)在飞速发展的互联网时代，网络技术对教学方式的影响日益显著，这就要求教师转变传统的教学方式，在课堂教学中更多地采用反映时代和教育发展特点的新的教学方式。在网络技术环境下，对教学方式进行一定的改革，为的是促进学生的学习方式，这不仅需要明确变革的目标，也需要探索变革的路径和保障机制。网络时代;教学方式;变革;路径在网络时代的环境下，要求教师转变传统的教学方式，在课堂教学中更多地采用反映
电子测试 2016年20期2016-03-11
- 信息化教学方式在高中语文教学中的应用
程度。信息化教学方式在高中语文教学中应用，具有非常重要的意义，使用得当，可以大幅度提高高中语文教学的质量，促进学生的全面发展。鉴于此，研究信息化教学方式在高中语文教学中应用的有关问题，具有十分重要的意义。一、信息化教学方式在高中语文教学中应用的重要意义在高中语文教学中应用信息化教学方式具有重要意义，主要体现在以下几个方面：一是应用信息化教学方式有利于激发学生学习的兴趣，提升学生学习的积极性和主动性。语文作为一门重要课程，具有识记性较强的特点，部分学生会感到
中学课程辅导·教师通讯 2015年19期2015-12-05
- 论体育教学方式的内涵及其变革
/支峥论体育教学方式的内涵及其变革■文/支峥摘要体育教学一向是我国教育体制中非常重要的一个环节，即便是在应试教育的环境下，各个学校也并没有真正地忽视体育教学。因为学校的管理者和教师都明白，应试教育的模式在短时间内是无法扭转的，但是体育是学生为数不多的能够使身心得到锻炼和放松的机会，身体是革命的本钱，只有身体好，才能促进学生学习成绩的提升。但是长期的体育教学过程中多数学校还是暴露了一些问题，体育教学的成效也仅限于在一定程度上锻炼了学生的身体，而并没有起到应有
今日湖北 2015年18期2015-11-29