加强时政教育，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人

李娜

摘  要：我们在高中的政治课教学中，加强时事政治教育的教学研究，是为了提高时事政治教育的实效性，拉近学生与政治的距离，让政治能真正走进学生的心灵，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。在国内外纷繁的事件面前，能帮助使学生认清前进的方向，做出正确的价值判断和价值选择，为学生综合素质的提高奠定思想基础。本文以防疫抗疫为背景，从自身教学实践出发，反思和总结了我的一些做法，期望能对同行的教育教学工作有抛砖引玉的作用。

关键词：时政教育;新时代;中国特色社会主义思想

高中政治课，是进行爱国主义教育、增强四个自信、立德树人的主阵地。高中政治教师一定要关心时事政治，加强理论和政策的学习，用鲜活的时政事实来培养和教育青少年。我在教育教学的实践中发现巧用时政资源，将鲜活的时政资源融入思想政治课教学，课堂上学生在对社会问题的讨论和思考中，从时政资源中感悟相关的知识，用知识来解决实际生活的中的问题，使学生在潜移默化中达成政治认同、理性精神、法治意识、公共参与，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。

2019年在北京，习总书记主持并召开全国思想政治课教师座谈会。他提出办好思想政治理论课，就要全面落实党的各类教育方针，解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的这一关键问题。中国特色社会主义新时代的思政课教学要贯彻党的教育方针，要落实立德树人的根本任务，坚持教育为中国共产党治国理政服务、为改革开放的伟大事业服务、为中国特色社会主义现代化服务。思政课的教学要扎根中国国情，办人民满意的教育，建设教学强国，努力培养“四有”新人。

高中生，广大的青年学生是祖国的未来和希望。这就要求我们从娃娃抓起，从各个阶段的学校抓起。培养一代又一代有坚定理想和信念的接班人，要培养坚信中国共产党领导、坚信中国特色社会主义制度、有志为社会主义建设而努力奋斗的人才。青少年阶段是人生的重要时期，高中阶段开设的思想政治课，对于引导学生增强中国特色社会主义理论自信、制度自信、道路自信、文化自信，对于培养一代又一代社会主义建设者和接班人至关重要。激励广大高中生把爱国主义的深厚情怀和报国强国的伟大志向结合起来，为实现中华民族的伟大复兴而不断奋斗。因此高中思政教师，要从生活入手，用好用活时政资源，上好思政课。

时政资源包括政治、经济、社会文化等内容，它来源于社会现实，能拉近学生与生活之间的距离，能拓宽学生知识视野，会使枯燥、抽象的理论知识变得形象而具体，与学生产生认知的共鸣，增强政治课堂的趣味性。而对社会热点的普遍，会逐步养成学生分析问题解决问题的能力，提升政治素养，培养学生勤于思考的习惯和良好的道德品德，提高他们的社会生活能力。

2020年的寒假，我们广大师生都经历了一场没有硝烟的战争。在防疫抗疫中，体现了中国效率、中国力量和中国精神。中国防疫抗疫的时政资源，在高中政治课的几本书，如《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》的教学中都可以有效的加以利用。

一、尊重自然，知天地有常

目前新冠病毒的来源我们还不得而知，需要科学家的进一步研究和论证。但不管新冠病毒的来源怎样，但科学家们都有这样一个共识：人类疾病与环境破坏的关系是显而易见的，人类与环境密切地依赖和依存着。如今人类几百年的生存和发展的历史，是人类与大自然和谐相处的历史。在东方哲学中有“天人合一”的思想，“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”雨果说。因此我们只能尊重自然，感恩自然的赠予，敬畏生命，心存感恩。我们才能用最和谐的方式与大自然和睦相处。我们必须时刻牢记，我们不是自然的主宰，我们每个都要努力保护好自然母亲！

这在讲解哲学唯物论中关于规律的知识。马克思说，“规律是客观的，我们要尊重并按规律办事。一旦违背它，人类就会受到规律的惩罚”是非常好的时政资源。让学生这个深刻的教训中充分感知尊重規律的重要性，真正做到尊重自然、知天地有常。

二、心向祖国，愿山河无恙

天地有常而灾难却总是来的出其不意。这场出其不意的灾难，让我们充分受到了国家制度和国家治理体系的显著的优势。目前我在高一年级讲解《政治生活》这本书时，多次用到了这个时政资源。尤其是在讲解我国的人民代表大会制度、我国的人民民主专政的国家性质时，是非常好的时政资源。人民代表大会制度，使国家机关得以高效协调运转;充分调动了全社会的积极性投身社会主义建设;保证了人民的利益。一个国家、一个民族在疫情防控阻击战中集中力量办大事，这些显著的制度优势凝聚起强大的合力，正在发挥出空前效应。我们万众一心、众志成城，这是我们打赢疫情防控阻击战的精神支柱。

多难必将兴邦，青年学生应当珍惜非常时期，努力学习，有目标有责任有担当。在未来成长出更多具有使命担当、家国情怀和国际视野的你们，有了你们，祖国山河无恙。

三、致敬英雄，感人间大爱

这场战役里，有我们敬爱的钟南山院士、陈薇院士、李兰娟院士等无数科研工作者的废寝忘食;有冒着生命危险，始终坚持在一线的白衣天使;有与时间赛跑，每天只睡三四个小时，仅用十几天建起“雷神山”、“火神山”的设计师和建筑工人们……我们感动于中华儿女众志成城、同舟共济汇聚起的蓬勃力量，震撼于“中国精神”、“中国速度”、“中国奇迹”。在大灾大难前，病毒带给我们痛苦和磨难，但我们仍感受到了全国各地乃至世界各地无数中华儿女的无私和大爱，感恩于他们用自己的方式战斗着，众志成城为我们建起的安全防护。此生不悔入华夏，我们要感恩这个伟大的祖国，感恩逆行的英雄。你我皆在其中，心中充满感动。我在《政治生活》中讲党员的先锋模范作用，共产党坚持全心全意为人民服务时，用了这个时政资源，效果非常好。学生们也真的深受感动，还有同学流下了眼泪。在《文化生活》中讲解中国精神时同样可以使用，同学真正感受了“以爱国主义为核心的、团结、创造、奋斗、梦想的精神”。

这份感动，也来自我们身边的每一个人。在那段特殊的日子里，为了网课教学的顺利进行，学校和年部精心部署和筹划，任课老师面对陌生的教学方式全力以赴的改变当起了主播，这对年龄稍大的老师更是挑战。在同学们居家学习上网课的这段特殊的时间里，请不要忘记每天不辞辛苦地了解你们居家安全和健康情况的班主任们。每天照顾着你吃喝拉撒、衣食起居，陪伴你学习成长的父母家人。每天认真备课上课、在线答疑解惑的任课老师们。返校那天的情景，大家还记得吗？ 那天戎校长和鲁书记就在门口等着大家，带领着全体教师一趟一趟的帮大家搬运行李，戎校长强忍着 膝盖的疼痛、鲁书记汗流颊背、王俊校长全程协调、彭主任在搬运的同时还不忘对学生细心叮嘱。为了学生在校安全，德育处、后勤等部门都制定了详细的方案并在开学前都进行了演习。所有的努力都是为了保证同学们一如往常地投入学习。这段时间里，班主任们更是辛苦，每天起早贪黑，同学们都是有目共睹的。无法冲锋陷阵的老师们，也在用使命责任担当，教孩子们做一个有爱，有知识的祖国建设者，虽然在不一样的战场，但他们一样也是英雄。病毒无情，人间有爱。所谓的岁月静好，只不过是有人替我们负重前行！感谢逆行的英雄，感谢我的祖国，感谢身边的每一个人。

在防疫抗疫背景下，发生在学生身边的真人真事更有说服力，更能引起学生的共鸣！ 时政资源要活用、用好，不仅仅是国家的时事政治资源，也有和时政资源相关联的同学身边的事例。

四、审视自我：得重大成长

在这场疫情中，我们的学习和生活的节奏被打乱，但同时也给了我们一段难得的时光，让我们得以认真的思考和审视自我。什么样的人生，才是有价值的？ 什么样的人，才是你想成为的？ 什么样的清晨，是你希望迎接的？什么样的高中生活，会让你一遍遍地回忆？我相信，2020年初的这段特殊的学习和生活的经历，多年后仍会在我们头脑中留下深刻的印记。经过了这段时间的考验和压力，学生定能深刻的懂得，踏实努力的学习，积攒青年的力量，用知识丰富自己，这才是学生最美的逆行。高中思政课的核心素养，要培养理性精神、达成政治认同、树立法治意识、积极的公共参与。通过时政资源，让学生明确自己努力的方向，灾难来临，方知生命可贵，勇于担当承接使命，更显青春无悔。

要加强时政教育，用鲜活的时政资源有机的融入政治课教学，拉近学生与政治课的距离，从而推动思政课建设内涵式发展，努力落实高中政治课的核心素养，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

参考文献

[1] 叶澜.《新编教育学教程》[M].华东师大出版社.2006年5月

[2] 学习贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话[Z].共产党员网，2019.3.20

[3] 陈丽杰.《新课程与思想政治学科教学论研究》[M].北京师范大学出版社.2011年10月

[4] 時政热点：让每堂思政课都成为“精彩一课”[N].人民日报，2019年11月24日 05版