开展青年思想政治教育的内涵及其时代价值

闫佳婧　杜沐尧　毛玚驿

关键词：思想政治教育;青年;时代价值

基金项目：天津市级大学生创新创业训练计划项目“疫情下中国留学生思想政治教育状况探究”资助（项目编号：202010065066）.

青年思想政治教育的内涵

思想政治教育的基本内涵。作为政治工作中的思想性部分和思想工作中的政治性部分的叠加、融合，思想政治工作的含义比思想政治教育更宽广些。思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。其泛义是指人类所有阶级社会共有的从思想政治品德上培养教育人的活动，特指则是指无产阶级从思想政治品德上培养教育人的活动。

青年思想政治教育的特有内涵。思想政治教育活动有必要的受教客体。从根本上来说是关于“人”的学问，其研究对象是人。而青年思想政治教育的特有内涵与其特殊的受教育者有关。青年一词的含义在全世界不同的社会中是不同的，但是青年——特别是青年大学生的理想追求、信念立场，一直是受到各国政府和学术界高度重视的研究领域之一。研究者基本达成共识——青年大学生是时代的晴雨表、时代的镜子。“最先进的工人完全了解，他们阶级的未来，从而也是人类的未来，完全取决于正在成长的工人一代的教育。”【1】青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在身心发展急剧变化的关键时期，这一时期的对于青年的思想政治教育十分必要。因此，以马列主义为根本观点和立场，使青年形成正确思想观念、政治观点、道德规范的青年思想政治教育一直是思想政治教育的重点领域。

青年思想政治教育的时代价值

引导青年认清中国发展的历史新方位。“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”【2】在继往开来的关键节点上，习近平总书记强调，“新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代”。这个新时代的到来，是基于时间的积淀、发展的成就和主要矛盾的转化，既同改革开放以来的发展历程一脉相承，又体现了很多与时俱进的新特征。新时代是奋斗者的时代，而青年是新时代建设的主力军。对青年进行新时代的思想政治教育，促使青年对于新时代特点有着更为全面深刻的认识，认识到我们每一个人都是新时代的见证者和开創者;有利于帮助青年锻造符合新时代要求的品德才干。

引导青年树立马克思主义青年观。马克思主义青年观是从时代现实与具体实际出发，结合青年历史运动发展的实践，科学阐明青年特征的重要理论成果，也是马克思主义政党青年工作的行动指南和强大思想武器，是马克思主义理论体系的重要组成部分。马克思和恩格斯曾对青年做出了这样的评价，他们认为青年是“满腔热情”、是“最优秀的”的。

中国共产党始终坚持在中国青年运动的历史进程和中国新民主主义革命和社会主义建设的具体环境下，不断丰富和发展着马克思主义青年观。毛主席在莫斯科时，他对中国的青年学生说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”。邓小平则强调“对青年一定要注意引导”、“科学的未来在于青年”。【3】江泽民同志提出，“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。胡锦涛同志指出，“青年前进的步伐从来都与时代前进的步伐紧密相连。”【4】中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央深化发展了马克思主义青年观的一系列理论成果，对青年提出了殷切的希望，号召青年为实现“两个一百年奋斗目标”、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。【5】

对青年进行思想政治教育，有利于引导青年认识到自身的无产阶级属性，树立无产阶级革命理想，认清历史使命，担当时代重任，培养青年群体成为信仰坚定、德才兼备的青年马克思主义者。

参考文献

【1】马克思，恩格斯.马克思恩格斯选集（第1卷）[M].人民出版社：北京，1995：88.

【2】习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告（2017年10月18日）[M].人民出版社：北京，2017：70.

【3】邓小平.邓小平文选（第2卷）人民出版社[M].人民出版社：北京，1994.

【4】胡锦涛.在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的讲话[N].人民日报，2012-05-05.

【5】习近平.在纪念五四运动100周年大会上的讲话（2018年4月30日）[M].人民出版社：北京，2019：8.