“互联网+”背景下大学毕业生高质量就业探析

◆摘  要：现阶段，我国已经进入了新的历史发展时期，站在新的历史发展起点之上，国家的发展和社会的进步对人才的质量和素质都提出了新的要求与目标。当前，人类已经全面进入了信息时代，“互联网+”在高校就业指导工作当中的应用有利于帮助就业者实现人职匹配，因此，在当前对“互联网+”背景下高校的就业指导工作进行深入探究具有很强的现实意义。本文对“互联网+”背景下大学毕业生高质量就业进行探讨，以供参考。

◆关键词：“互联网+”;大学毕业生;就业;质量

我国当代大学生最欠缺的就是工作经历和经验，從而对就业具有一定的阻碍，因此，我国制订了相关的政策和规定，同时提倡大学生进行创业，随着经济、科技的不断提升，我国出现的“互联网+”为我国的发展提供了便利，同时为当代大学生创业提供了创新创作平台，大学生对创业的具体分析和规划也可以通过“互联网+”进行记录和保存，综上所述，本文对“互联网+”背景下当代大学生毕业创业就业的问题进行讨论。

1大学毕业生就业面临的新挑战

1.1经济发展步伐的减缓，增加了大学毕业生的就业矛盾

我国在经济迅猛增长的阶段，对员工的要求非常高，进而对大学生的素质具有严格要求，因此，高校为了适应社会的发展，满足社会的需求，对大学生进行扩招，然而导致供过于求，出现一定的矛盾。经济发展过快会出现问题，因此，国家政府部门应当解决问题，设定相应的政策，减缓经济的发展速度，然而，一些传统的产业跟不上时代的步伐进而逐渐被淘汰，创新型产业没有相应的技术人员和高素质人员，从而很难进行蜕变，进而增大了大学生毕业生就业矛盾。

1.2在新业务经济的发展过程中，对大学毕业生的就业能力要求更高

经济科技的不断提升，企业在各个方面都进行了有效的提升，从而对各个岗位上的工作人员的要求也相应的提高，因此，企业为了保障工作人员具有专业的基础知识和丰富的工作经验，对岗位出现的问题能够有效合理的解决，同时还需要具有相应的责任意识理念。随着我国发展的不断提升，我国从经济、科技、能力都有了很大的提升，对工作的方式不断进行改革和创新，人们运用自身的智慧将新科技代替了传统的劳动力，同时也为我国的可持续发展提供了良好的基础条件，因此，当代大学生应当以身作则，将自身的学习能力进行严格的要求，对相应的基础技术进行掌控，进而成为我国有能力的创新型人才，同时为就业提前打好基础。

2”互联网+“背景下助推大学生创业就业的对策分析

2.1强化对大学生专业化的创业培训和指导

第一，我国高校随着经济的发展逐步扩大，同时高校想要保障学生的就业率，就需要在对学生进行教育时对社会的发展状况以及学校教师进行了解和分析，高校可以对优秀的人才进行招纳，从而有效的提升教师的指导水平;第二，高校的管理者需要跟随时代的脚步，在学校开展一些创新创业的专业培训课程，进而有效的提升和开阔大学生的视野，给大学生毕业进行就业做好基础准备。第三，我国政府可以与企业进行合作组织设立相应的创业就业的活动，使大学生将自身的能力进行挖掘，同时企业也可以进行观察，对优秀的创新人才进行聘用。

2.2培养大学生互联网思维

随着科技的不断发展，大学生必定会受当代社会的影响，“互联网+”促进了社会的发展，其在社会市场中占据很重要的位置，因此，高校需要培养大学生的互联网思维，进而有效的提升了大学生毕业创业的成功率，互联网技术的不断发展使互联网思维体现在三个方面：第一个创新思维，这是当代大学生毕业进行创业必须具备的能力之一，创新思维能够使大学生发现平常人不会注意的事物，大学生能够使用自身独特的方式对其进行还要创新，从而进行创业就业;第二个是用户思维，大学生在就业后对相应的岗位进行工作过程中，可以进行换位思考，站在用户的角度看问题，从而能够有效的解决问题，提升企业的发展;第三个是体验思维，在工作过程中，工作人员需要用最好的服务态度对待用户，进而使用户体验出产品和服务的良好效果。

2.3打造高效的信息服务平台，为大学生创业就业提供

在当前的时代背景下，信息具有非常大的影响，随着科技的逐步提升，信息的传播速度逐步加快，人们对信息获取的方式也有很多种，从传统的邮件到现在的电视、手机，因此，社会为了提升大学生的创业就业能力，在网络中设立了相应的服务平台和创作平台，为大学生进行创业就业进行有效的指导。高校会随着社会市场的变化进行调整，从而提高大学生毕业生就业的机会，网络信息服务平台有效的为大学生提供比较全面的就业创业的信息资料，从而引导大学生走向社会，为了保障信息的可靠性、科学性、合理性，政府会做出相应的对策，防止大学生上当受骗，使大学生在创业就业的道路上少走弯路。

3结束语

由上可知，随着经济科技的提高，对大学生毕业生的要求也逐步提升，从而增加了大学生的就业压力，随着科技水平的不断提升，逐渐出现了了“互联网+”，有效的为当代大学生的就业提供了便利，高校对当代大学生的就业进行指导和强化，培养大学生互联网思维，进而有效提升了当代大学生的就业率。

参考文献

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[2]王蕊.“互联网+”时代背景下普通高校大学生就业创业能力提升策略探究[J].现代经济信息，2018（23）：385.

[3]凌明.“互联网+”背景下大学生创业教育现状及对策[J].黑龙江生态工程职业学院学报，2018，31（06）：120-121.

作者简介

章苗（1980.04.15—），女，汉族，江苏徐州人，讲师，主要从事学生管理。