时事政治教育和高中政治教学结合的重要性

2020-11-30 10:51盛宏英
中学政史地·教学指导版 2020年7期
关键词:知识面时事政治拓宽

盛宏英

在新课改背景下,高中政治教学也在不断地进行改革与创新。教师结合时事开展教学,能帮助学生树立正确的政治方向,提高学生的思想道德水平。将时事与政治教学有效结合,不仅丰富了高中政治的教学内容,还提高了学生对国家政治的关注度,拓宽了学生的知识面,从而提高了政治教学质量,增强了政治教学的时效性,促进了学生的全面发展。

一、时事政治教育与高中政治教学的联系

在高中政治教学中引入时事,为高中政治教学提供了丰富的教学资源,增强了教学的时效性。同时,高中思想政治教学为时事政治教育提供了强大的理论支持。所以,时事政治教育与高中政治教学具有辩证统一的关系。

二、时事政治教育与高中政治教学的区别

高中政治教学与时事政治教育虽然有联系,但也有很多不同之处。首先,高中政治教学的中心内容,是中国特色社会主义理论,马克思主义,邓小平理论等。而时事政治教育是让学生了解党和国家的重要方针和基本政策,知道国内外的重大政治形势。其次,高中政治教学主要为了培养学生对事件的分析能力,但时事政治教育侧重于学生对国际形势的理性分析。同时,高中政治教学注重学生良好道德品质的形成,时事政治教育引领学生学会关心国家大事,关注国家的政治事件,提高对国家发展的关注度。

三、时事政治教育和高中政治教学结合的重要性

1.丰富政治教学内容。

时事政治教育的覆盖面较广,包含了国内外的政治、文化、经济等方面的重大热点新闻。因此,高中政治教学和时事政治教育的有效结合,可以丰富政治教学内容,拓宽学生知识面,强化学生对政治理论知识的理解,提高学生对政治学习的热情。思想政治是学生在高中阶段的重要学习内容,但枯燥乏味的政治理论知识使学生在学习过程中逐渐失去兴趣。因此,教师将时事热点与教学内容相结合,能使学生的学习更加生活化,使学生加深对政治教学内容的理解。同时,结合时事政治教育,能够让学生对社会中复杂的信息进行理智判断。政治教师在教学中引导学生对信息进行辨别,敢于提出自己的观点与见解,让学生在不断的分析和理解中,开阔自己的视野,增长见识,从而提高学生的辨别能力。

2.紧密联系高考。

在高中阶段,学生学习的最终目的就是为了迎接高考。高考不仅是衡量学生学习情况的标准,还是学生人生发展走向的重要转折点。近几年的高考政治命题,几乎都与年度热点新闻有关。因此,教师在教学中可以结合时事政治教育,让学生能够用所学的知识对问题进行分析和解决,提高学生的学习有效性。在日常教学中让学生关注时事,不仅对学生的学习具有重要作用,还能使学生得到其他方面的收获。所以,政治教师在教学中对学生适当渗透时事政治新闻,既能加强学生对政治知识的有效记忆和印象,又能为学生的高考奠定良好的基础。

3.提高教师的专业水平。

在素质教育背景下,高中政治教学对教师也提出了新的要求。政治教师要不断地拓宽自己的知识面,丰富自身的文化知识内涵,充分把握时代发展的动态信息,这样,才能有效地为学生讲授时事政治。政治教师在教学中要根据教材内容为学生选取合适的时事政治素材,将时事政治教育与政治教学有效地结合起来。因此,这需要教师不仅有扎实的专业知识和技能,还要有丰富的知識面来不断地对自己的教学进行补充。所以,将政治教学与时事政治教育相结合,可以提高教师的专业水平和教学能力,促进教师的自我成长,提高教师的教学质量。

综上所述,时事政治教育和高中政治教学相结合,确保了课堂教学的时效性。政治教师将教学内容与时事热点有效结合,开阔了学生视野,拓宽了学生的知识面,强化了学生对政治课本理论知识的理解,让学生能够对社会中复杂的信息进行理智判断,有效培养了学生的辨别能力。

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