中国画的传承传播与创新应用研究

□王 莹 身份证号码：2112241992****6043

历史长河中出现了大量文化，中国画便是其中之一。作为文化发展的产物之一，中国画展现出独特的文化品质与艺术内涵。中国画是自然、社会与时代进步的表现，它包含了宗教认识、道德品鉴以及政治与文化进步。作为我国传统文化代表之一，中国画的传承与创新应用至关重要，我们应当以中国画的传承为重心，探索有效传承途径，创新传播手段，从而达到宣传中国画和传承中国画的目的。

一、中国画的传承传播关键点

中国传统文化博大精深，中国画作为传统文化代表之一，其传承和发展应当引起人们的重视。传承中国画必须结合当代文化发展要求，重视中国画中体现出的审美元素，并以中国画文化内涵作为切入点。传承与传播中国画必须包含以下几个方面。

第一，气化。所谓气化，从古代中国文化哲学方面来讲，主要代表阴阳之气化生万物。中国画中出现“气”的主要代表为秦朝的画作。虽然画中内容模糊，但是绘画者在画中营造各种意境，以此来实现画作内涵的相互传递。在现代绘画赏析中，欣赏者需要对中国画进行深入赏析，才能悟出画作的意境。气化最具代表的中国画为《人物御龙图》，作者将生死感悟融入其中，以此来传递画作的意境。

第二，气格。所谓气格，是作者在绘画期间自身精神的表现，气格在中国画欣赏中主要体现在画作气韵与绘画风格方面。气格的传承与传播，表现在中国画中隐藏的精神品质的赏析，还代表着中国画中心内容所散发出的绘画情怀。中国画中经常出现诗词，这是其独特气韵的表现，同时在一定程度上丰富了中国画的精神气格。

第三，阴阳。中国画中的阴阳主要与古代哲学相结合，重视画作的左右协调与二元关系，其中日月、昼夜、天地等都是重要体现。中国画重视阴阳协调，整体结构中和，层次性明显。阴阳对画作视觉赏析更加重视，以不同元素使画作的整体更突出。将阴阳思想融入画作中，可以丰富中国画的创作内容，也能将绘画者的绘画思想渗透其中。

二、中国画创新传承的有效策略

中国画的传承是传统文化的传承，传承中国画需要结合当代文化发展，积极创新传承策略，并且重视校园宣传与传承。

（一）充分利用校园宣传载体，营造中国画宣传环境

中国画的传承与传播，以校园为宣传载体，营造浓厚的文化氛围，为学生创造更多接触中国画的机会。文化的传承与传播，需要从低年龄段做起。学校作为学生接受教育的主要场所，需要加强对中国画传承的重视，通过校园环境营造更好的传承氛围，培养学生传承中国画的意识，让学生时刻接触中国画，对中国画产生兴趣，为中国画的传承奠定扎实的基础。校园宣传载体的作用主要体现在树立中国画传承意识，激发学生在观赏方面的兴趣，重视在教育中渗透中国画知识。在传统文化中，可以将中国画与教育相融合，以此来丰富校园文化内涵，营造浓厚的文化氛围。幼儿具有非常强的绘画学习能力，为其传递更多关于中国画的信息，能使他们充分感受中国画的艺术精髓。进入小学阶段，教师可以在美术教育中渗透中国画知识，从而指导学生掌握一些绘画技巧等。中国画传承中还要做好创新工作，要结合不同阶段的教学要求，对中国画进行创新，多为学生展示花草、动物等相关的中国画作品，激发学生对中国画的兴趣。组织相关的参观赏析活动，使学生逐渐加深学生对中国画的了解。中国画传承氛围的营造，还可以从校园装饰方面入手，在校园的墙壁或者教室的墙上张贴中国画，在无形中加深学生对中国画的印象，以此达到传承与传播中国画的目的。

（二）提高对社会传播的重视，创新中国画传播形式

传承与传播中国画应当不断创新社会传播途径与传播形式，结合现代化传播技术，打造更接近人们生活的传播形式。以微信为例，创建与中国画相关的公众号，及时编辑中国画介绍与宣传文章，帮助群众更多地了解中国画，以此达到传承中国画的目的。在现代设计中融入中国画相关元素，尤其是产品包装或者封面设计上，将中国画渗透到生活中，为群众创造接触中国画的机会，扩大中国画的传播范围。在此基础上，在现代设计中应用中国画元素，不但能够增加设计作品的文化内涵，而且创新了现代设计理念。我们要做好中国画宣传工作，组织与中国画相关的文艺节目，引导观众深入赏析中国画，体会中国画中的文化内涵，获得理想的传播效果。此外，打造中国画纪录片，创新中国画传承手段，迎合儿童喜好，在动画片或者电视中加入中国画元素，可以为文化传承提供更多帮助。

综上所述，作为传统文化的重要组成部分，中国画的传承至关重要。中国画中包含大量传统文化内涵与绘画技巧，以学校为载体做好中国画的传承，能够营造浓厚的文化气息。此外，以现代化技术和手段对中国画进行宣传，能够拓展中国画传承途径，奠定中国画的传承基础。