职业技能大赛与常规教学融合的路径探索与实践

李建丽

（广饶县职业中等专业学校，山东 东营 257333）

职业技能赛之于我们国家的教育事业有着至关重要的意义。第一是它可以为学校的教育方式的改革，提供明确的方向；第二是，是否开展职业技能赛，对于职业学校的发展也有相应的促进作用。常规教学和职业技能大赛之间的亲密关系，决定了技能赛应该和教学有机联系，从课堂做起，从教学做起，从现在做起。

一、开展职业技能赛对常规教学的意义

（一）更新教学模式

职业技能大赛作为职业教学的最终目的，其比赛的项目全部是根据该行业最真实的需要和最真实的环境下所产生的任务，其反映了如今的社会对新型人才有何样的要求。学校可以把这个作为一个契机，分析技能竞赛项目的设置，并进行深入研究和学习，以此来强化学生的职业技能训练，让最终学生的能力可以进一步接近今后的生产实践和企业对人才的要求。经常举办相关的学科和专业技能竞赛，另一方面促进着课程、教学模式更新、教学方法的创新。

（二）更新教学评价方式

常规的教学可以学习一些比赛当中的考核评价方法来更新和重新制定更加符合教学现状和更合理的考核制度，原因是为满足完善学生的综合素质的需要。当前的无论市级比赛还是国家级职业技能大赛，无一例外在比赛之余包含不同院校和组织之间的切磋、沟通环节，这是一个很好的学习机会。带队教师则可以很好地利用这次机会，对学生的相关领域、某些技能进行交流沟通，因为大赛使用的所有评奖方式都比课堂上所使用的标准更合理，将其作用于常规教学中，除了能深入了解社会的最新要求，还能培养学生能有意识养成符合主流的价值观、素质，使教学有的放矢。

（三）促进课创新

职业技能大赛的内容看重的是，该行业对本专业学科的规范和操作标准是什么，每个竞赛项目都是按照实际工作的任务安排和相关的内容要求来设置竞赛内容的比赛规则等，在近乎工作环境的比赛环境里，来测试和考查学生的职业专业与否、知识水平的发展程度等。以全国职业技能竞赛会计技能项目举例，以全国会计职业资格考试内容和会计职业操作规范为设计原则，比赛设立电算化和手工项目这两个环节，涉及点钞、传票算、财务报表分析等项目。这里考查的是都是当前的行业迫切需要人才所需要的技能。技能竞赛作为一个优质平台，使无论学生还是教师，能在日常教学中对职业要求有一个清晰的目标和职业素养要求遵循，更好地实施教学。

（四）提高教师的综合素质

职业技能赛是对个人学业、综合技能的考查，对教师来说也是一种严密的考核。指导教师的专业素质水平是否达标，会直接影响学生的状态和成绩。因此，对于教师的要求又有所增多。在非教学时间，要求教师能开拓自己的学科视野和对学科发展的前沿把握，依靠个人技能的提升促进教学效果的提升，让课堂教学的积累能切实影响到学生综合素质的提升，在进行比赛甚至今后的职业生涯时，都能取得良好的成绩和职业成功。

二、职业技能竞赛与常规教学的融合方式

（一）建立完善的运行、管理机制

许多学校可以参与到的职业比赛都大多由企业投资或间接参与，在日常教学中，技能竞赛和实际操作功能的知识，要不断渗透给学生，使之更好地融合，最终提高的，一定是教学的质量。学校应该通过谈判获得企业、政府的支持，包括技术和资金支持，使教学设备、环境得到改善和规范。这就需要搭建一座桥梁，连接企业、政府与学校的互动和共同培养。对于企业要做的内容，也是尽可能为比赛提供相关支持，加大投入，让企业能够获得更加高素质和经过选拔出的人才。

（二）完善现有的评价体系

我国职业教育的特点是职业性、实践性。对学生职业能力素养的评价标准，第一是成绩，第二是就是看不见摸不着的实际操作能力。当然，证书起到的是一个锦上添花的作用。在院校的技能竞赛和职业资格鉴定是分开的情况下，职业竞赛的成绩完全可以作为学上获取职业证书的其中一个评价标准，达到考试资源和时间资源的双赢，经过竞赛的学生，职业技能水平得到提高，又能取得了获奖证书和职业证书，这是另一种意义上的融合，达到完善现有的程评价体系的完善。

（三）发挥学生社团的作用

学生社团是高等学校的民间组织，学生组织完成公益活动、学术交流等活动，有深厚的学生基础。在市级国家级技能竞赛稀少，项目不能满足所有学生的真实需求的情况下，学生社团的存在，无疑是打开了一个新的出口。如果能利用社团的力量，利用学校对社团的支持，开展比正规竞赛更多学科的技能竞赛展示，一方面使社团活动的开展多姿多彩，也能在学生中间起到用比赛和学习促进素质提升，热烈学习的氛围。

三、结语

将职业技能大赛与常规教学融合，对教学的影响发展有着教师们意想不到的促进效果。而且由于职业技能大赛中的要求、内容更接近行业的标准，因此有效地实现二者的融合不仅能为学生指点迷津，还为该校的教学改革起到指引作用。校方和赛方的合作共赢、政府和企业积极沟通，促进技术资金引入，更好地为学生服务，同时提升学校的软件水平，让教学水平更上一层楼。还有一点是对良好的成绩对本校的声誉也有提高、促进的影响，提高的不仅是升学率，还有由此带来的学生能够能力的增长，有效提升学校的知名度。