海外汉语教学实习的问题与对策研究*

任 艺

嵩山少林武术职业学院，河南 登封 452470

在毛泽东思想、邓小平理论的领导下，我国的经济实力以及综合国力在不断提升，而且我国在世界中已经占据了非常主要的位置，对世界的影响力也属于不断增强的状态，在这种情况下汉语教学的发展也出现了前所未有的蓬勃状态。而且现阶段我国很多国民都会到国外进行旅游，这样不仅仅带动了海外国家的旅游经济以及购物经济，同时还可以将我国的文化逐渐地融进海外国家中。从具体的数据中来看，泰国是海外派出志愿者人数最多的国家，同时也是学生以及社会各界人士学习汉语热情度最高的国家，其中不仅仅有很多的汉语爱好者，还有大量的实习汉语教师。而且很多海外国家都针对我国的文化建设了很多实习基地，在这个基地中来专门学习汉语，这对海外各个国家学习汉语来说是比较有利的，所以需要不断增加这种汉语实习基地。

一、海外汉语教学实习的问题

在对海外汉语教学实习的问题进行深入分析的过程中需要从几个方面来阐述：第一个方面就是汉语教师过于依赖媒介，第二个方面就是教学环境对汉语教学的制约。

（一）汉语教师过于依赖媒介

由于受到传统教学模式的影响，很多实习汉语教师在教学的过程中还一味采用比较传统的方式，而且很多实习汉语教师在教学中对于媒介过于依赖，经常通过翻译的方式进行教学，但是这种教学模式不仅仅会影响学生的学习性质，还不能让学生深入去体会，这对学生学习汉语来说是非常不利的。所以作为实习汉语教师，就需要找到一种适合学生的教学方式，在教学中除了要使用翻译法之外，还需要有效结合手势语、沉浸式教学法、实物图片法等方式，从而增加了学生学习汉语的积极性。

（二）教学环境对汉语教学的制约

教学环境主要涉及到两个比较主要的方面：第一个方面就是教学资源，而教学资源主要包括教师常常使用的教学设备、教材、教具等，第二个方面就是教学氛围，这个方面主要指的就是学校对汉语的重视程度、学生学习汉语的态度、汉语课程安排等。由此来看，以上提及到的这些因素如果出现问题都会对实习汉语教师的教学产生很大的制约。

二、海外汉语教学实习问题的解决对策

在对海外汉语教学实习问题的解决对策进行深入分析的过程中需要从几个方面来阐述：第一个方面就是要做好海外汉语教学实习需要注重实习汉语教师，第二个方面就是要做好海外汉语教学实习需要注重实习学校，第三个方面就是孔院加强与实习汉语教师以及实习学校之间的联系沟通。

（一）要做好海外汉语教学实习需要注重实习汉语教师

现阶段海外的很多国家为了更好地学习汉语，就需要实行海外汉语教学实习，让更多的教师都可以到我国进行汉语实习，从而学习到更为丰富的汉语。而且现阶段作为一名合格的实习汉语教师，不仅仅需要不断增加自身的学习能力，转变传统的学习态度，还需要在教学实践之前应努力提高自己的理论知识水平，因为只有实习汉语教师提高了自身的教学水平，同时丰富自身的教学内容，才能让实习汉语教师更好的教育学生，才能让学生了解到更为丰富的汉语。而且实习汉语教师想要更好地开展教学需要从几个方面来重点提升：第一个方面就是专业课知识、第二个方面就是第二外语、第三个方面就是跨文化交际能力等［1］。由此可以看出只有实习汉语教师的基本功扎实了，才能通过实习，真正意义上实现质的飞跃。而且实习汉语教师在日常除了要坚持学习，并不断地提升自己，还需要珍惜每一次培训的机会，在培训的过程中实习汉语教师可以针对自己不明白的方面进行询问，而且在培训中心还需要找到自己的错误所在，从而通过合理的方式对自身的不足进行改正。

（二）要做好海外汉语教学实习需要注重实习学校

现阶段想要做好海外汉语教学实习，就需要学校针对汉语的知识点来开设课程，然后让实习汉语教师来管理课程，日常负责课程的设置、课程的颁布、课程的教学等，这样不仅仅可以让实习汉语教师锻炼自身的教学能力还可以形成一个系统的汉语教学体系。而且对于汉语的教学大纲要根据所在学校学科内容及其体系和教学计划的要求编写，需要充分考虑教学条件和学生的学生水平［2］。从实际的教学情况中来看，在教学氛围上可以了解到在对实习汉语教师的教学中会有长期系统的汉语教学大纲，有负责老师对实习汉语教师提供指导和帮助，这种帮助会很大程度上提升学生的学习积极性。但是很多海外的学生对于汉语一知半解，而且汉语的学习并不是一朝一夕就可以完成的，这种情况就会导致很多海外的学生在学习知识点的过程中呈现课上注意力不集中的状态，这也给实习汉语教师带来很大的困惑，无法更好的管理课堂。所以从具体的教学中来看，实习汉语教师在设置课程的时候合理安排时间，给课程设定固定休息时间，让学生可以通过休息时间去喝水、去卫生间，这样不仅仅可以让学生更好地放松学习压力，还可以有效提升教学进度。

（三）孔院加强与实习汉语教师以及实习学校之间的联系沟通

想要让实习汉语教师更好的开展教学，就需要让教师做好实习教学之间的衔接工作，同时让更多的学生都可以不断考察汉语的内在含义。所以实习汉语教师需要在教育学生的过程中做好实习教学之间的衔接工作，从而定期考察实习学校，收集学校的教学进度、教学条件等相关信息。同时学校还需要要求实习汉语教师在完成实习任务之后提供一份教学信息表，其中主要包括几个方面：第一个方面就是教学进度、第二个方面就是教材、第三个方面就是学生水平等，只有这样才能让实习汉语教师更好地教育学生。同时为了让学生可以更好地了解到汉语的魅力，就需要让学校多组织教学研讨活动，其中主要包括几个方面：第一个方面就是定期对实习汉语教师进行技能培训，第二个方面就是组织汉语教学技能大赛等，这样不仅仅可以提高实习汉语教师的教学水平，还可以让实习汉语教师更好地教育学生，从而让更多的学生都可以感受到汉语的魅力。

三、结束语

综上所述，随着时代的不断发展，现阶段我国的经济、科技、文化也都在蓬勃发展，在这种情况下，很多海外的国家也都开始学习汉语，通过汉语的学习不仅仅可以更全面的了解我国文化，还可以让更多的海外学生逐渐感受到汉语的魅力。而且我国的综合国力也在不断发展，因此很多国家都希望同中国进行更深层次的合作，但是想要合作就需要掌握好国家的语言，这样才能让两个国家之间的合作更为融洽。所以海外国家学习汉语是非常有必要的，而且海外很多学校在教授学生汉语的过程中，不仅仅让海外的学生了解到我国的传统文化，同时还对我国的历史有更深层次的了解，这样不仅仅可以让海外对于我国的各项内容有比较深入的了解，还可以逐渐转变海外国家对于我国的认知，这样才能让海外国家同我国一起共同发展，并一起推动经济的提升。