2020编程创客核心赛事盘点

沈菊颖

2017年，《關于印发新一代人工智能发展规划的通知》中指明，对于人工智能人才的迫切需求，要求实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育;2019年，教育部公布的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》透露，今年将启动中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。如此看来，大力发展编程教育，将编程教育课程纳入中小学基础教育体系已是大势所趋。随着编程教育的持续升温，人们开始关注编程类比赛，希望通过相关赛事检验自己的编程能力。为此，电脑报梳理了国内最主要的几大编程赛事。

一、 编程类比赛

信息学奥赛

信息学奥赛作为五大奥赛之一（数学、物理、化学、生物、信息），其重要性不言而喻。

信息学奥赛由中国计算机学会主办，包含全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）、全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）和国际信息学奥林匹克竞赛（IOI），考查的编程语言为C++。

全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP），1995年至今。 NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。全国统一大纲、统一试卷。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加。联赛分初赛和复赛两个阶段。初赛考查通用和实用的计算机科学知识，以笔试为主。复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向初中和高中阶段的学生。

全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）是国内包括港澳在内的省级代表队最高水平的大赛，1984年至今，每年经各省选拔产生5名选手（其中一名必须是女选手），由中国计算机学会在计算机普及较好的城市组织进行比赛。

学生经过NOIP初赛和复赛、省选、NOI国赛、集训队选拔等多轮选拔，国家队前4名成员可以参加IOI（国际信息学奥林匹克竞赛）。作为全国含金量最高的赛事，其全国集训队前50名的成员都是高校争抢的香饽饽，可免高考直接保送清华、北大。

蓝桥杯青少年创意编程大赛

蓝桥杯大赛由工业和信息化部人才交流中心举办，已成功举办十一届，累计40余万名学子参赛，成为国内始终领跑的人才培养选拔模式并获得行业深度认可的专业信息技术赛事。从第八届开始举办的蓝桥杯青少年创意编程大赛是专门面向中小学生设置的，第11届竞赛，超过4万名中小学生参加，越来越多的同学和老师认可蓝桥杯的公信力。蓝桥杯青少年创意编程大赛的考试科目有：Scratch、Ev3、C++、Python 、Arduino、Kitten。

二、 创客类比赛

随着3D打印技术、开源硬件平台日益成熟，创客教育正在掀起一股席卷全球的教育变革浪潮。创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。近年来，创客类竞赛开展得如火如荼。接下来，我盘点一下国内与创客教育相关的几大赛事。

全国中小学信息技术创新与实践大赛（NOC）

“全国中小学信息技术创新与实践大赛” 是一个运用信息技术，培养广大师生的创新精神和实践能力，面向青少年学生开展人工智能科学普及、引领科技创新的素质教育实践平台，由中国人工智能学会等单位主办。竞赛项目包括：创意编程类、创新创意类、智能竞技类三种。其中，创意编程类包括编程猫创新编程、童程未来人工智能编程等，相关编程平台有kitten、海龟编辑器和Aptana等，小学低年级组采用图形化编程，高年级组及中学使用Python。创新创意类包括3D智能作品创作和数字艺术作品创作等，相关软件有IME3D和Artco。智能竞技类包含人形机器人任务挑战、机器人越野、机器人格斗等机器人竞赛。

全国青少年创意编程与智能设计大赛

“全国青少年创意编程与智能设计大赛”是一项面向广大青少年普及编程知识、推广智能设计技能的科普活动，深受青少年和科技教师的关注和喜爱。大赛由中国科协青少年科技中心和中国青少年科技辅导员协会共同主办。

大赛设创意编程和智能设计两项比赛。创意编程比赛包括Scratch创意编程赛项和Python创意编程赛项，智能设计比赛包括Arduino智能硬件设计赛项和Micro：bit智能硬件设计赛项。

全国中小学电脑制作活动

全国中小学电脑制作活动，2000年至今，由中央电化教育馆等单位主办，主题是“探索与创新”。即鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。全国中小学电脑制作活动包括数字创作项目、程序设计项目、机器人竞赛项目、创客竞赛项目、人工智能项目五部分。其中，数字创作项目包括电脑绘画、电脑动画、微视频、电脑艺术设计、电子板报和3D创意设计。

全国中小学电脑制作活动以往会在全国赛中颁发全国一、二、三等奖，从2020年开始不发放获奖证书，根据参与情况发放参与证书。

全国中小学生创·造大赛

全国中小学生创·造大赛由科技日报社与中国发明协会联合举办。大赛以培养有时代精神、创新能力和家国情怀的全球化时代终生学习者为目标。

每届大赛设立两个分项赛。每个分项赛都将各有60支团队晋级参加全国总决赛。第四届大赛主题为科技冬奥与文明传承，设立了智慧创客和AI地球两个分项赛。

三、 全国性竞赛活动白名单

教育部公布了《2020-2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》，这份白名单中明确指出了所有竞赛项目必须坚持公益，不得以盈利为目的收费，各地都要对白名单的竞赛项目进行监管，如有违规要严肃处理。这说明国家强调通过公益性竞赛正确培养学生的创新科技能力的方针，加强了净化中小学生学科竞赛空间的力度。