点燃学校高质量发展新引擎

2021-01-06 09:33曾秀群
湖北教育·中小学党建 2021年11期
关键词:延安精神党员学校

曾秀群

近年来,在各级党委(党组)指导下,卞和小学党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以十九大精神进校园为动力,以争做“三到位”党员(思想意识到位、实际行动到位、纪律要求到位)为目标,以“以党建为纲,以质量为重,围绕发展抓党建,抓好党建促发展”为工作思路,狠抓基层党建工作,书写教育奋进之笔,实现了学校党建工作和教育教学工作的有机融合,“真抓严管促党建,奋发有为扬长帆”。

红烛先锋树标杆

学校着力强化领导干部、党员教师的四项意识,即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。借助每月一次的主题党日活动,掀起学习热潮。通过突出主题重点学、讨论结合深入学、区分层次针对学,让红色意识武装大脑,切实打造出一支信仰坚定、勇于担当、无私奉献的教师队伍。

榜样的力量是无穷的。学校引导教师积极发现身边的先进典型,对照先进比学赶超。一方面,加强对教师的职业信仰、职业道德教育。学校开展了“党员亮牌上岗”“廉洁文化进校园”“延安精神进校园”活动;举办了“党员干部述廉述职”“学生评选最美老师”“我讲我的教育故事”活动,弘扬了卞和小学教师群体爱岗敬业、勇于担当的正能量。

另一方面,树立一批德才兼备、爱岗敬业、深钻教学的优秀教师典型。学校将20位教师(其中党员教师10位)的成长事迹,编辑为《卞和记忆》一书,作为培训教师的教材。教师从同伴成长中,不仅找到自身的差距,而且明确了努力的方向。《卞和记忆》一书不仅为教师树立了一个个专业发展的样板,也树起了一个个精神的雕像,从这里可以听到学校教师成长的足音,看到他们成长的轨迹:罗艳老师经得起挫折,从失败走向成功;徐薇老师守得住成功,从优秀走向卓越;全玉梅老师受得了磨砺,从平淡走向激情;余芳老师耐得住寂寞,坚持个性化阅读,带出了个个能写儿童诗的书香班级……

特色活动筑牢红色堡垒

为夯实学校基层党组织,提升执行力,充分调动党员干部工作的主动性、积极性,锤炼学校勤勉务实的作风、风清气正的校风,学校创造性地开展了“四个一”特色活动。

结对一名青年教师。学校隆重举行“青蓝工程”结对仪式,为导师颁发聘书,师徒结对薪火传,互勉并行育芬芳。

帮教一名特殊学生。结合“我为群众办实事”实践活动,学校党支部号召全体党员充分发挥党员教师示范带头作用,通过党员教师与学生一对一精准帮扶,做孩子的“党员爸爸”或“党员妈妈”,实施“关爱孩子心理健康发展、关注孩子学习学业情况、关心孩子生活状况”的暖心工程,促进学生健康成长。

上好一堂示范课。借“湖北好课堂”东风,学校开展“党员亮好课展风采”活动,教务处和县教研员深入党员教师张丽、胡玉娟的课堂,对其劳动教育课进行有针对性的指导,并分组进行研课,在反复研讨中提升教学能力,展示党员教师的教学风采。

讲好一堂微党课。为将党史学习教育走深走实,学校党支部创新党课形式,推行“人人上微党课”活动,将党史微课堂搬进学校“红色驿站”课堂。党员教师以主题班队会,观看红色革命影片、图片,读红色书籍,讲英雄故事等方式向学生传授党史知识,激发学生的责任感和使命感。

红色精神薪火相传

红色精神需继承发扬,党的旗帜需薪火相传。学校通过延安精神进校园活动,重点抓好“五个一”,做好学生的思想教育工作。

举行一次主题升旗仪式。在升旗仪式上,校长以《学习百年党史 弘扬延安精神》为题,讲述延安军民抗战和生产自救的感人故事,用生动的事例诠释了延安精神,鼓励孩子们继承和发扬优良的革命传统,勤奋学习,立志成才。

召开一次主题班队会。在主题班队会上,学生踊跃上台,声情并茂地讲述《“挨骂”之后》《“三用”大衣》《劳动歌声——南泥湾》等延安故事,并紧紧围绕“我心中的延安精神”展开热烈讨论,纷纷表示“发扬他们的精神和作风,应该从小做起,从小事做起,从我做起” 。

组织一次讲红色故事比赛。学校一二年级以“红领巾心向党,延安精神永不忘”为主题,开设“课前三分钟学党史微课堂”。全班同学依次亮相,讲述一个个生动的故事,有广为传颂的王二小、海娃、小兵张嘎等革命小英雄故事,也有震撼人心的先烈们的英勇事迹。学生从中感受党的伟大,体会今天幸福生活来之不易,树立好好学习,报效祖国的理想信念。

开展一次延安精神手抄报征文。学校三四年级以“传承延安精神、争做环保小卫士”为主题,举办手抄报比赛。学生将自己的所闻所感形成文字和图画,创作内容丰富、图文并茂、版面生动活泼,抒发爱党、爱国热情和远大志向。优秀作品进行公开展示,吸引众多师生驻足观赏。

举办一场红歌大赛。学校五六年级以“童心向党、礼赞百年”为主题,开展红歌大赛。卞和学子用真挚的歌声回顾革命峥嵘岁月,抒发爱党、爱国情怀,讴歌新中国成立以来取得的辉煌成就。其他年级在各自班级收听收看活动实况,弘扬延安精神。

通过“五个一”活动,师生对延安精神的内涵有了更深的认识和理解。

领岗诺责促进学校发展

学校始终突出“领岗诺责”这一党建工作特色,将党建工作与教育教学深度融合,与学校的长足发展相融,与“求真教育”品牌打造紧密相连,让党建工作在学校焕发出蓬勃的生机活力。

学校党支部根据工作需要,结合学校实际,设置了“课堂教学巡查岗”“常规教学督查岗”“校园安全巡查岗”“课间活动巡查岗”等10个个性化岗位。按照“一岗一职、一岗多职、多岗一职”等自愿申报原则,校内32名在职党员分别认领不同的岗位,既担负起先锋示范的责任,也参与到校内的民主管理。党员教师程德龙做事认真负责,工作任劳任怨,把學校教务工作打理得紧紧有条;党员教师孙琴负责学校微信公众号运维,把学校宣传工作搞得有声有色;党员教师樊霏认领的“两操一课”监督岗干得有声有色,取得实效……学校党总支提出“诺岗”更要“落岗”,每学期对每一位认领个性岗位的党员实行百分制考核,与优秀党员评选挂钩,真正做到岗不虚设、责无旁贷,形成一个党员一面旗帜的良好氛围。

正是充分发挥了领导干部、党员教师的先锋示范作用,学校党建工作真正落到了实处,形成了鲜明的特色。近年来,学校不断强化内涵发展,高举办学质量大旗,密织安全网络,严把规范,压实主体责任,紧抓执行力度,营造优良发展环境,擦亮学校特色品牌。

学校始终抓牢党建,抓实党建,在传承中创新,在砥砺中奋进。学校先后荣获全国青少年校园足球示范校、全国班级文化建设先进校、中国好教师基地校、省学校文化百强校、省综合实力百强校、省平安校园、省微课推广实验基地、市文明校园、市数字校园建设示范校等称号。

责任编辑/王娜娜

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