大学生体质健康测试身体素质指标分析——以贵州医科大学体测数据为例

（贵州医科大学 贵州 贵阳 550025）

前言

全民健身计划的实施与阳光体育运动的开展标志着标志着国民素质更高一步的发展，为高校创造良好的锻炼氛围。国务院教育部联合体育总局颁布的《学生体质健康标准(试行方案)》，以及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》(以下简称《标准》和《实施办法》)等文件。国家颁布了《标准》，是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,是国家对学生体质健康方面的基本要求,适用于全日制普通高等学校的在校学生。每年都要求个所学校开展体质健康测评工作，但是学生的体质健康状况并没有因此得到根本性的改善。2017年8月10日国家体育总局又颁布了《全民健身指南》其中包括综合运动能力测试和单项运动能力测试方法及评价标准。国家通过各种政策和办法将学生体质健康测试纳入到学校的整体评价中，是国家发展学生核心素养体系和学业质量的重要组成部分。

1、测试对象和研究方法

1.1、研究对象

以贵州医科大学参加大学生体质健康测试的大二、大三学生为研究对象，其中男生3666人，女生5314人，共计8980人。

1.2、研究方法

（1）文献资料法。

通过中文全文期刊CNKI、文献资料库搜索有关大学生体质健康标准测试方面论文和研究报告，为文章的撰写提供理论支持。

（2）数理统计法。

根据《标准》中的评分标准和评分细则，对大学生身体素质的评定结果进行整理。并使用IBM SPSS 20.0软件对测试数据的结果进行统计分析。

（3）访谈法。

对部分公共体育工作者，教师进行访问，学校专家以及部分学生进行访谈，了解学生体质的现状以及变化趋势，收集了提高学生体质健康水平方面的观点见解以及学生在体质健康测试中的表现与切身感受等。

表1 研究指标

2、研究结果及分析

2.1、大学生身体素质测试情况

表2 大学生身体素质测试情况（N=8980)

从表2可以看出，男女生在50m成绩上表现相对突出，及格率在90%以上。1000m和800m属于耐力性项目，不合格所占比值较大，坐位体前屈和立定跳远均是属于优势项目，合格率超过90%。男生的引体向上，不合格较多，女生的仰卧起坐合格较多。总的来说，50m和仰卧起坐优秀者在总项目中占比较多，女生的优秀率、良好率、及格率均超过男生。说明男生的整体身体素质要差于女生，特别是在引体向上这一指标上表现较为突出。

由表3可知，两个年级都处于及格水平，这说明学生的整体身体素质并不高。大二的总体成绩大于大三，女生的总体成绩大于男生。男生身体素质成绩最低的是引体向上，女生是仰卧起坐。女生成绩最高的是坐位体前屈，而男生得分最高的是50m。

表3 两个年级学生身体素质总分情况（N=8980)

由图1可知，在两个年级男生体测数据中红色所在折线的前一部分要高于蓝色，说明在50m、1000m项目上，大二男生得分均高于大三男生。后一部分虽重合，但在总分上大二男生高于大三男生。

由图2可知，在两个年级女生体测数据中大二大三女生都有优势项目和劣势项目，其中大二女生在800m项目上表现出较好的优势，坐位体前屈项目上相对弱于大三女生。在整体成绩上，大二女生稍高与大三女生。

图1

图2

2.2、大学生身体素质成绩差异比较

表4 两个年级女生身体素质对比(N=5314)

由表4可知，对大二、大三年级女生的身体素质进行了独立样本t检验发现，在50m、坐位体前屈、800m项目上差异显著，（P=0，P＜0.05)， 一分钟仰卧起坐项目差异显著 （P=0.009，P＜0.05)，立定跳远项目成绩上差异不显著，（P=0.46，P＞0.05)。

由表5可知，对两个年级男生的身体素质进行了独立样本t检验发现，男生在坐位体前屈、1000m、引体向上三项身体素质上差异显著，（P=0，p＜0.05），在 50m 项目上无显著差异，（P=0.799，P＞0.05),立定跳远项目上无显著差异（P=0.472，P＞0.05）。

表5 两个年级男生身体素质成绩对比(N=3666)

表6 大学生男生身体素质等级对比（N=8980）

从表6两个年级男生身体素质等级差异进行卡方检验，可以得出在50m项目上，男生身体素质等级存在显著性差异(P=0，P＜0.01)，在立定跳远等级差异上无显著 (P=0.09，P＞0.05)，在1000m指标上差异性极其显著(P=0，P＜0.01)，在坐位体前屈项目上存在显著差异（P=0.009，P＜0.01)，在引体向上指标上差异性显著(0.01＜P＜0.05)，在总分等级差异极其显著(P=0,P＜0.01)。

通过表7对大二、大三两个年级女生身体素质等级差异进行卡方检验，发现50跑、800m跑、仰卧起坐和坐位体前屈四项指标差异性极其显著 （P=0，P＜0.01），在立定跳远指标上差异性不显著（P=0.11，P＞0.05），在总分指标上（P=0，P＜0.01）两个年级女生在总分上差异极其显著。

表7 大学生女生身体素质对比（N=8980）

3、结论

（1）从总分指标结果可以看出，两个年级男女生测试成绩都是中等及格水平，2018级身体素质总分高2017级，表明高年级身体素质有所下降，卡方检验结果说明总分指标上两个年级女生存在显著差异，男生总分存在显著差异。说明学生整体的身体素质并不高，有待进一步加强锻炼，逐步提高身体素质；

（2）从各项测试指标可以看出，两个年级的男生在立定跳远、1000m跑，表现一般。但是在50m跑和坐位体前屈两个项目上表现较好，尤其是50m跑，需进一步保持，T检验结果表明男生在立定跳远和50m项目上没有显著差异。女生在仰卧起坐、800m两个项目总分成绩偏低，均有提高的空间，坐位体前屈成绩较好，提升了总体成绩，T检验结果表明女生仅在立定跳远项目上无显著差异；

（3）值得关注的是，引体向上是反映肩背部、上肢肌肉力量与耐力。尤其男生的引体向上较差，上肢和北部力量有所欠缺，导致绝大多数男生都完成不了达标，不仅仅大大的拉低了男生的整体成绩，而且对全校及格率也产生了很大的影响。说明男生在引体向上项目上有较大的提升空间，需要加强在这个项目上的锻炼；

（4）总的来说，女生体测身体素质好于男生，大二年级高于大三，男女生在坐位体前屈、50m跑项目上需保持成绩，男生在引体向上项目需重视，女生在仰卧起坐项目上需提高。在耐力指标和立定跳远指标上需要提高。如果采用100分制的话，可能及格率会进一步下降。所以说学生整体身体素质水平不高，没有得到根本性的改善。