“云物大智”时代高职院校计算机网络技术专业发展的思考

2021-01-10 17:26王威
科学与生活 2021年28期
关键词:高职院校时代

王威

摘要:在当下这个时代,计算机网络技术可以说已经不是崛起了,更是有一种蓬勃向上的发展趋势,那么在这样的趋势下,“云物大智”可以说已经是一种不可逆的趋势。那么对于高职学生而言,如何真正培养适应当前这个时代,能为这个时代信息技术发展尽一份力量的人才,就成为了十分重要的事情。当然了,目前高职学院网络技术专业人才也十分紧缺,这也是高职需要面对的巨大挑战和巨大困难。本文着力于探索在“云物大智”时代,高职院校如何培训相关的计算机网络技术专业人才。

关键词:“云物大智”时代;高职院校;计算机网络技术专业发展

引言: “云物大智”时代可以说是信息技术产业的第二次革命浪潮中的显著产物,换句话说,在当前这个计算机技术蓬勃发展的产业,现代化企业都逐步开始引入“云平台”、“云存储”、“云技术”等等相关内容。这也就导致了很多企业开始对“云技术”相关方面的专业人士十分紧缺,这也从另一方面决定了高职教育中一定要重视计算机网络技术的专业发展。

一、计算机网络技术在高职学校发展所面临的问题和挑战

(一)人才培养目标发生变化

传统的教学模式下,教师往往更喜欢传授理论知识,也往往更喜欢按照课本上的内容对学生进行讲解,但是却忽略了计算机技术是一门非常需要实践的基础性科目,也就是说无论是简单的报表数据处理、系统应用;还是上升复杂程度的“云技术”;还是难度更高的“计算机技术代码编写”,可以说是都不可能完全摆脱实践应用[1]。换句话说,如果计算机技术没有了应用的意义,也就失去了学习的意义,更没有办法为现代化企业所服务。所以这种教学方式的转变对高职教学理念起到了很大的冲击,甚至说很多程度上高职的老师都来不及接受这种实践课程与理论课程并存的情况;除此以外,高职的课程体系也来不及随着客观情况的发展及时修订,所以说从单一人才养成计划到复合型人才养成计划的转变,对学校的的冲击还是很大的。

(二)“云物大智”时代下新兴技术对网络技术的冲击

对于计算机技术而言,高职现阶段面临的最大的困难就是IT技术的更迭,新兴技术的创新,因为技术的变更首当其冲所面临的问题就是云技术遭遇到冲击,云计算必须进行变更,甚至从某种程度上来说,云计算的技术更新甚至会影响自动化运维技术。在目前的企业实务应用中,很多企业将内部应用管理流程嵌入云平台,通过云技术进行信息存储、信息交换、信息更迭和系统监控,与此同时,也正是因为云技术的兴起,原先的服务器人员被淘汰,更需要新型的复合型人才。因此不论别的,仅仅从就业方面考虑,高职学校也面对着学生就业压力大,学生就业关键性能力缺乏竞争力等等问题[2]。

(三)新兴专业的冲击

由于“云物大智”的兴起,很多高等院校开始转变自己的教学模式,着力于培养更受社会欢迎的新兴人才。简而言之,许多院校开始设置专业的网络化教学方向,比如设立专门的计算机代码编写,即编程专业;也有专门的计算机维护专业;也有专门的人工智能专业;也有专门的数据分析专业等等。也就是说,通过不同的领域,将计算机技术细分为各个细小的领域,加深对该领域的专业培养,促进人才的专业性,致力于培养出“专家”型人才。然而正是因为这些领域过于专业,过于完美,从而导致了很多高职院校缺乏相关专业性,因此相关专业对高职的发展也造成了一定的冲击。

二、“云物大智”时代高职计算机网络技术发展的途径

(一)基于社会实践,培养差异化人才

对于学校来说,首先应该考虑的是学生能否顺利的适应社会,并能够学以致用,将自己学到的相关知识运用到社会实践中去,因此更需要转变教育理念,基于社会实践这一基础,真正考虑每个学生自身的特点,差异化培养人才,提升人才质量。

(二)调整编程语言,储备创业基础

云技术的革新其实在某种程度上是离不开这个人工智能技术的飞速发展,所以高职教学更应该逐渐演变自己的教学方式,通过调整相关编程课程的语言,熟练的在C语言和python等技术之间自由切换,培养更具备实践经验的学生。相比学习很多的编程语言而言,如果说只能一味的学习这些复杂的内容,却不会实际应用,那么是完全没有办法适应社会的发展的,所以与其教授学生许多高难度的内容,不如轉换思想,教授学生学会对基础内容进行应用,顺利进行实践。

结语:

综上所述,高职在“云物大智”这个时代想要搏出自己的发展道路,就必须要直面目前存在的困难,变困难为挑战,正面接受自己的不足,顺应时代的发展,然后及时转变教学方向,制定相对应的复合型人才养成战略,从而进一步培养更能够适应当前形势的计算机技术人才;培养更多具有专业素质能力、专业竞争能力的相关人才。同时也在教学体系上进行一系列变更,能够助力于通过改变教师传统教学模式,提高教师综合素质的方式,进一步提高学校软实力。

参考文献:

[1]张庆萍.“云物大智”时代高职院校会计人才培养的革新[J].中国农业会计,2020(12):38-40.

[2]沈卫文.“云物大智”时代高职院校计算机网络技术专业发展的思考[J].武汉交通职业学院学报,2019,21(01):83-87.

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