广播电视编导专业的发展探究

2021-01-10 22:24张国荣
科学与生活 2021年26期
关键词:广播电视编导人才培养

张国荣

摘要:随着社会的发展和进步,以互联网和手机作为用户终端的新媒体传播技术得到了高速的发展,造福于人类使人们始终都处于一种被信息技术包围的环境中,可以说,新媒体传播技术的出现使得人们的生活发生了翻天覆地的改变,编导专业的建设发展也是一样,和过去传统的媒体相比较,新媒体具有信息覆盖的广泛性以及及时性和复杂性的特点,但是从编导专业的建设工作来看,在新媒体环境下的编导专业的建设都或多或少的出现了一些新的特点,只有当广播电视编导人员自身发挥充分的优势,并且积极的借鉴学习新媒体独特的制作模式,才能够不断的提高电视节目的质量,实现传统广播电视行业的创新型改变。

关键词:广播电视编导、人才培养、现实环境、发展转变

一、广播电视编导专业的现实环境

所呈现给观众的广播电视节目不仅仅只是简单的满足于大众的审美文化需求,更可以反映出一个时代的价值和时代的要求,彰显出社会的价值地位,广播电视编导的现实发展环境所涉及领域居多包含的有政治、经济以及社会等等,首先我们要从广播电视编导的政治环境进行分析研究,广播电视编导是作为和大众进行交流的一个平台,所以政治环境是影响广播电视编导发展的一个重要因素,无论在任何时间任何环境下,广播电视编导专业都要以服务社会和人民为终极目标、紧跟时代发展的潮流和时代发展所带来的新要求,积极向社会传递正能量做好正面的宣传,广播电视编导不光要发挥出自身的优势所在更要以精神文明建设为己任,对各种信息资源进行高效整合,同时也要根据社会发展的实际需要对自身的发展模式要实时的进行调整,积极促进传统的广电媒介和新媒体进行深度的融合发展。

其次就是广播电视编导也会受到市场经济环境的制约而造成一定的影响。一个稳定良好的经济环境才是广播电视编导能够持续性发展的有力保障,经济发展水平的提高会直接拉动社会消费的增长,同样由经济水平的提高所引起的技术变革也会直接促进广播电视编导的创新型转变。比如说、湖南卫视以及浙江卫视都是在电视节目的制作中投入了大量的资金支持,并且建立起来了一套完整的人才培养机制,才会使得电视节目的制作更加的新颖,有亮点,自然节目的内容能够吸引更多的观众,所以,在经济高速发展的时代背景下,我们需要培养出广播电视编导专业具有高素质理论的专业性人才,并且要将理论知识积极的应用到实践当中去,从而将理论知识转变为经济力量的后盾,让自身的学术价值意义转变成为一种商业价值。

最后广播编导的发展是无法摆脱社会环境因素的影响的,广播电视编导的工作一直以来都是以社会环境的发展为基础从而展开工作的,所以无论在什么时候,广播电视编导的工作发展都是以社会环境作为社会的载体,并且是伴随着社会的发展以及人们的物质生活水平的提高而发展的,越来越多的人们都更加的倾向于追求精神文化,人们的思维方式和思想观念都发生了巨大的改变,但是广播电视编导在不断的创新发展的过程中依然要紧跟时代发展的潮流和要求,始终坚持以人民群众的文化诉求为基础和目标,并坚持听取群众对于审美文化的意见,进行不断的改良和创新,广播电视编导专业的创新与发展需要以社会环境和人民大众的心理需求为依托,积极做到与社会发展同步。社会环境在不断发生改变,大众的思想和行为也都明显发生了变化,从事广播电视编导的专业人员在巩固专业理论知识的同时,要审时度势,紧跟时代潮流和发展进程,及时了解人民大众的文化诉求,并以此为基础制作出科学严密的计划,进而促进传统广播电视编导的创新型发展,以保证广播电视编导工作的持续开展。

广播电视编导专业在今后发展的过程中要时刻清晰地认识到政治、经济以及社会环境因素带来的重大影响,从全方位的角度进行创新型转变和思考。广播电视编导专业在今后的发展过程中要将各种环境中的有利资源进行有效整合,不断引导专业向全方位、多领域方向持续发展,只有对各种环境因素进行科学理性的把握,才能进一步转变传统工作机制,促进广播电视编导专业的创新型转变和发展。

二、广播电视编导人员的文化艺术培养

面对新媒体时代的冲击,广播电视编导人员要具有艺术修养和文化鉴赏力,深入挖掘传统广电媒介中的文化特色,进而促进广播电视行业的有序发展。

首先,广播电视编导人员要具备良好的文化修养。广播电视节目的受众范围十分广泛,且涵盖了不同年龄和不同职业的人群,所以电视节目的编导人员需要具备良好的文化知识和修养。在电视节目的制作过程中,如果想提高节目的内容质量和档次,就需要将一些文化知识融入节目的内容制作中,每一位廣播电视编导人员都要从实际生活出发,将自己所学的专业知识熟练地运用到节目的制作中,将所制作节目的内容与大众的实际生活进行深度融合,这样才能使制作完成的节目更加贴近人民大众的生活,使得观众在娱乐身心的同时,可以学

习到一些文化知识。广播电视编导人员要不断加强自身理论知识的学习,并将自己所学到的理论知识积极投身于节目的制作中,结合不同领域的专业知识,进一步提高节目的档次和文化内涵。广播电视编导人员在节目制作的过程中,要立足于中国优秀的传统文化,将一些具有中国特色的优秀传统文化融入电视节目的制作中,中国优秀的传统文化由于时间较为久远,一些已经逐渐淡出了人们的视野,将中国优秀的传统文化以新的节目形式呈现在观众面前,不仅可以加深观众对中国优秀传统文化的认识,也可以让更多的观众重新领略中国优秀传统文化的独特魅力,在提高节目收视率的同时,进一步提升观众的文化素养。

其次就是,广播电视编导人员要始终坚持不断的提高自身的审美素养。作为专业的广播电视编导人员要熟悉不同类型的节目所制作的特点,将艺术化的元素融入到节目的制作中,融入艺术元素的电视节目不仅可以提高电视节目的审美效果,也可以使节目所呈现的形式和内容更加的新颖独特。广播电视编导人员可以生活中所发现的实际出发,仔细观察生活的各种艺术元素,并通过事物的表像发现其本质的内容,以一个独特的视角出发,深入的对生活中的艺术美感和元素进行仔细的观察,将其和电视节目里 的内容进行深度的融合。在进行素材和题材选择的过程中,要始终坚持自己的道德底线和原则,以满足人民大众的审美文化需求为主要目标。

所制作的电视节目若是缺少了艺术文化元素的融入,不仅会缺乏一定的创造力,同时也没有办法满足人民大众的审美文化需求,提高电视节目质量的关键所在就是要提高广播电视编导人员自身具有良好扎实的艺术文化修养,广播电视编导人员要想制作出来的电视节目能够深受大众的喜欢和认可,那么就要提高电视节目的文化品味和艺术原创性,这是制作出高水平电视节目的前提和基础,可以将文化元素和艺术元素与电视节目里的内容进行深度的融合,这样制作出来的作品既有创造性又具有观赏性的一档高质量电视节目。

结语

新媒体时代的发展给广播电视行业带来了很多新的挑战和困难,但是同时也带来了诸多的机遇。广播电视编导人员要切身的提高自身的文化艺术修养,并积极的推进传统广电媒介和新媒体进行深度的融,坚持以人民的审美文化做为出发点,将自身的理论知识投入到实践之中,从而打造出一个具有创造性和艺术观赏性的高质量电视节目。

参考文献

[1]杨荣岱.广播电视编导专业的发展探究[J].记者摇篮,2020(4):89-90.

[2]吴沫蕾.广播电视编导专业发展策略探究[J].湖南城市学院学报(自然科学版),2016,25(3):343-344.

[3]梁辉.广播电视编导专业的定位及人才培养探究[J].黑龙江科学,2017,8(17):106-107.

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