民族传统体育品牌效应的文化自信教育与传播

杨玉荣 杨万程 倪利

摘  要：传承民族体育是我国民族自信的一种体现，也能够使更多的人关注到民族传统体育的精神。本篇文章主要阐述了在滇西传承民族传统体育当中的困境，例如传承方式受到限制、体育基础设备不足、缺乏相关的教育，并且说明了民族传统体育品牌效应的文化自信教育与传播发展对策建议。相关人员可以进行参考。

关键词：民族传承;体育品牌效应;文化自信

前言：

我国拥有着上千年的历史文化，文化底蕴十分的深厚，应当有足够的民族自信。文化自信对于一个国家的发展而讲有着不言而喻的重要性。近年来我国的文化受到西方文化的严重冲击，越来越多的人开始忽视对于我国传统文化的传承。因此重视传承文化已经成为了一件迫在眉睫的事情。滇西地区有着非常优秀的民族传统体育值得被更多的人了解和喜爱，所以当地的人民应当做好宣传工作利用品牌效应使更多的关注民族传统体育。

一、民族传统体育传承的困境

（一）传承方式受到限制

民族体育的传承的影响因素有很多，而人是传承体育的主要载体，但是就目前来讲由于经济的发展，人们生活压力的逐渐提升，越来越多的人们开始将全部的时间精力投入到工作当中，这就使体育无法顺利的传承。且文化也会影响到体育的传承，当前人们生活在一个经济全球化的时代，我国的文化会在不同程度上受到外来文化的冲击，在这种大环境之下并不利于体育的传承[1]。我国民族体育的项目比较多，且每一项都具有一定的难度，在如此多的项目当中具有五分之三来自于少数民族，少数民族的外在环境条件对于传承民族体育有一定的限制。而滇西针对于传承体育，主要是依赖于当地的人民，所以会有一定的局限性。

（二）体育基础设备不足

在当前进行体育锻炼设备是尤为重要，倘若缺乏设备有很多的体育项目都会无法进行。在滇西地区有的设备过于的陈旧，已经严重的影响到体育运动员进行正常的训练。个别设备已经完全损坏，滇西人民缺乏资金进行维修因此选择放弃，这无疑对于民族体育的传承造成了严重的阻碍。在设备的维护上缺乏相应的专业人员，所以即便设备已经发生问题，也不能够进行及时的修理，最终导致设备面临淘汰。而有的体育项目必须要有专业的设备作为支撑才可以完成，譬如龙舟。所以设备对于运动员来讲极为的重要。

（三）缺乏相关教育

民族传统的体育传承需要有专业的人员进行教授，但是就目前来讲滇西的很多高校当中缺乏此类型的课程，尽管有的高校当中有和此相关的课程但是却缺乏宣传，因此报考的学生较少[2]。在个别学校教师不够专业，不能够满足传承民族传统体育的需求，这些都会严重阻碍我国民族体育的传承。有的体育项目由于较为冷门，所以了解的人较少，因此传承度也会大大降低。体育的传承需要有相关的技术人员进行教授，所以滇西的学校应当有所重视，招聘高素质人才进行专业教学。

二、民族传统体育品牌效应的文化自信教育与传播发展对策建议

（一）构建体育交流平台

随着科技的不断发展，互联网已经基本涉及到了各个领域，体育也不例外。滇西的相关的工作者应当加大宣传力度，使更多的人看到了解民族传统体育、热爱民族传统体育。可以在相关的网站上，发布有关民族体育的小常识，使人们对此有一个初步的了解。也可以建设微信公众号，向人们讲述关于民族体育的相关故事，并且可以通过网络平台和人们进行互动，通过互动使人们进一步的了解民族传统体育。当前新媒体的出现和使用，能够使信息传播的更加迅速，受众面积更广，因此滇西的相关工作者也可以通过抖音、快手等方式发布关于民族传统体育的视频，传承体育文化精神。在滇西专业的技术人员也应当积极的传播体育文化，通过网络的形式和大众进行互动，向大众介绍我国民族传统体育的历史背景，以及相关的势力，以此来增加人们对于民族传统体育的了解。

（二）完善相关设备

就提升民族传统体育的品牌效应，设备是必不可少。完善的设备对于运动员来讲十分的重要，在一些滇西的一些学校当中设备已经过于的陈旧并不利于学生进行学习，因此学校应当投入相应的资金，帮助学生完善设备，使学生能够更加高效的进行训练。并且学校也应当有定期的维护团队，对于当前的设备进行维护，延长设备的使用寿命[3]。针对于当前的高校来讲，也需要充分的利用好社会上的资源，定期的组织学生参加户外的一些活动，这样能够有效的利用社会当中的资源，并且可以促进各个运动员之间的交流。当前个别滇西的相关学校当中的一些设备已经比较落后，无法满足当前训练的需求，针对于这些设备高校应当派遣专业的人员进行考察，及时的进行更新，为民族传统体育的传承奠定良好的基礎。

（三）加强相关教育

提升民族传统体育的品牌效应需要有相关的教育作为支撑。因此民族体育不仅仅需要出现在学校当中，也应当完善相关的课程，使民族传统体育走进课堂。滇西的相关学校也应当招聘较为专业的教师，将民族传统体育的精髓传承给学生。在学校当中也可以在走廊或者图书馆当中挂上相关的图片，营造一个良好的氛围。相关教师可以组织学生通过竞赛等方式，宣传民族传统体育。在滇西的学校当中可以打造相关的社团，即便不是相关专业的学生也可以有机会了解民族传统体育，进而挖掘更加优秀的人才。滇西的相关电视台也可以播出关于民族传统的节目，使更多的人可以了解民族传统体育。

结语：

综上所述，当前人们处在一个经济全球化的时代，我国的文化受到了很多外来文化的冲击，因此常常忽视了对于一些民族文化的传承。针对于滇西民族传统体育的传承是十分必要的，能够使更多人感受到我国民族体育的魅力。但是就目前而言，滇西人民在传承民资传统体育当中面临了许多困难，需要工作者不断的进行创新，争取有所突破。

参考文献：

[1]常云.基于全球文化背景下的民族传统体育发展探究[J].北京印刷学院学报，2021，29（S1）：68-70.

[2]黄建团，陆学杰.中华传统体育文化传承的“广西经验”及启示[J].体育文化导刊，2020（09）：73-79.

[3]彭天.文化自信视域下的民族传统体育网络课程构建策略[J].运动精品，2020，39（05）：59-60.

★ [基金项目]云南省教育厅科学研究基金项目《滇西跨境少数民族传统体育文化资源转化研究》（项目编号：2021J0739）。