《英语阅读》课上的思政味儿

2021-01-18 23:33师卓
科学与生活 2021年31期
关键词:批判性思维英语阅读课程思政

师卓

摘要:本文以“疫情大考”之下的《英语阅读》开学第一课为例,让学生在扩大阅读量、积累词汇的同时体会文本的内涵,从而阐释如何将课程思政内容融入英语教学之中。

关键词:课程思政;英语;批判性思维;疫情大考

0引言

“坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人” [1],是每位高校教师的职责。如何将课程思政内容融于英语教学之中,是一名高校英语教师应尽的责任。发生于2020年春的疫情持续时间长、影响范围广,防控难度远远超出人们预期,几乎人人涉事其中,毋庸置疑这是对整个人类的一场艰巨考验,在这场疫情中,祖国国际经验的传递与协同能力、执政党的决策能力、科技力量、人民群众的自控能力等经受了考验。以下以“疫情大考”之下的《英语阅读》开学第一课为例,阐释教师是如何将课程思政元素潜移默化地渗入英语课程之中的。

1“疫情大考”之下的《英语阅读》第一课概要

“Hi, I am Miss Shi. Welcome to my class. Where are you? At home. Yes, we are at home because of a serious illness named ‘COVID-19’. You should have a healthy dietary and do more exercise every day…”

“疫情大考”之下的《英语阅读》第一课就这样开始了。首先,教师除了给学生们列出本学期课本上应该学习的书单还给同学们布置了Bible、Greek and Rome Mythology、Aesop’s Fables以及Matilda等课外阅读任务。其次,教师把课外文本阅读与课程思政相结合,重點讲授 “疫情大考”中的相关英文文本及词汇。

2课外文本阅读与课程思政的结合

英语阅读量的提升离不开课外文本的阅读。在扩大阅读量,积累词汇的同时,一定要领会文本中传达的精神和涵义。在疫情爆发的非常时期,教师从VOA(《美国之音》)中选取了几篇相关短文供学生们阅读,在扩大阅读量、积累词汇的同时,也感受到身为中国人的骄傲。

在Washing Your Hands Helps Stop Spreading Coronavirus[2](《洗手有利于阻止新冠病毒传播》)一文中,学生们不仅学会了super-spreader(超级传播者)、drops of mucus (粘稠液滴)、slow an epidemic(减缓一种流行病)、land on surfaces (附着在表面)以及educating the public (向公众普及)等相关词汇,还掌握了洗手的正确方法从而更好地阻止病毒的传播。

在China Using Mobile Apps to Follow Spread of Coronavirus[3](《中国利用手机应用来追踪新冠病毒的传播情况》)、Chinese researchers have developed a robot designed to help doctors treat the new coronavirus[4](《中国制造机器人帮助对抗新冠病毒》)短文中,学生们不仅学会了collect data on infected persons(收集感染者的数据)、a green code(绿码)、stay in quarantine for 14 days(隔离14天)、collect fluid samples(收集液体样本)、completely automated(完全自动化的)、disinfect itself(自身消毒)等相关词汇,也感受到了祖国科技力量的强大。

在Why China Help Him? [5](《为什么中国要帮助他?》)一文中,疫情全球蔓延,许多国家处于岌岌可危之时,中国第一时间向塞尔维亚伸出援手,学生们不仅学会了“A friend in need is a friend indeed. ”(患难见真情。)这句习语,也使学生们感受到了中国力量、大国担当。

3结语

第一课接近尾声,教师告诉学生们“A Little Effort Every day, You Will Make A Difference!”(每天进步一点点,你就会与众不同。)。学生们也纷纷表示要“Let's seize the day and live it to the full.”(让我们只争朝夕,不负韶华。)。“疫情大考”之下的开学第一课上,学生们在明确本学期的学习任务同时,教师将思政元素融入其中,也锻炼了其批判性思维、增加了国家认同感。

参考文献:

[1] 《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》[EB/OL].2019-10-08/2020-04-22.

[2] Washing Your Hands Helps Stop Spreading Coronavirus [EB/OL].2020-03-24/2020-04-21.

[3] China Using Mobile Apps to Follow Spread of Coronavirus [EB/OL].2020-03-14/2020-04-21.

[4] Chinese researchers have developed a robot designed to help doctors treat the new coronavirus [EB/OL].2020-04-04/2020-04-21.

[5] Why China Help Him? [EB/OL].2020-03-19/2020-04-21.

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