“1+N”社会培训新模式探究

2021-01-28 09:08浙江省湖州市艺术与设计学校313000杨燕
新农村(浙江) 2021年1期
关键词:保安员湖州市培训

浙江省湖州市艺术与设计学校(313000)杨燕

近年来,浙江省湖州市艺术与设计学校紧紧围绕湖州“4+3+N”产业体系发展需求,实施多方合作,搭建培训服务、技能鉴定、技术支撑、对口跨界支持、公益服务等多元化社会服务平台;实行多层次、多形式、多渠道、全方位向社会开放的办学格局,积极为企业职工和社会人员提供多样化、个性化的继续教育和培训服务;形成上挂、下联、横辐射的培训体系。学校按照“量身定制,课随主便”原则,积极探究“1+N”培训新模式”。三年来,培训总人数30 083人,其中学历教育培训1 123人,职业技能考证培训5 276人,企业职工素质提升及公益培训23 684人。多维度助力南太湖新区建设,2020年实现防疫与培训双丰收。

1.线上线下同步培训

学校与郑州大学、浙江师范大学、浙江理工大学、嘉兴学院、杭州电子科技职业学院等院校合作办学设立教学点,开设”专升本”专业:经济学、会计学、工商管理、工程管理、学前教育、公共事业管理、法学、英语、汉语言文学、计算机科学与技术、电子信息工程等;以网络教育为主面向社会提供专科、本科的学历提升,三年来共招收学员1 123人,毕业812人,其中本科434人,专科378人。

2.校政合作培训

2010年学校主动与市公安局和保安协会合作,成为湖州市首家保安员培训基地。近三年来共开设98期保安员培训班次,培训人数6 879人次,持有上岗证100%,其中取得初级证书291人、中级保安员245人,高级保安员499人。2018年开设了湖州市首期保安管理师培训班,并连办三期共培训201人,198人取得保安管理师。学校连续三年被湖州市保安协会评为“优秀保安员培训基地”,受到湖州市公安局和当地各大保安公司的表扬和肯定。

3.校企合作培训

学校与企业(或单位)合作,共同制定培训计划,选编培训教材,由学校和企业(单位)共同选聘教师,企业(或单位)提供实习操作场所,培训后经考核合格者由企业(或单位)直接录用,实现“招工—培训—就业—提高”一条龙服务。例如,与申苏浙皖收费总站合作,举办收费人员职业素养提升班,314人参加培训;与浙江老娘舅餐饮有限公司联合开展对新招职工的技能培训,三年来共培训1 020人次。

4.“超市式”培训

根据南太湖新区社会和经济发展及市民需要,学校开出培训“菜单”,让受训人员自由“点单”,参加自己喜欢的培训,极大地提高了市民参加培训的积极性,学校对外培训有装饰美工、动画绘制、餐厅服务员、心理咨询师、健康管理师、公共营养师,育婴师、保育员、美容师、美发师、保安员培训鉴定等,努力拓展心理健康C证、家庭教育等一系列社会培训项目等39个工种。学校按“开放教育、按需办班、送教上门、主动服务”的多元化办班模式,注重引进资源,移植培训,根据需求,完善“学校出菜单、企业(个人)下订单、政府来买单”的“三单式”企业职工培训机制等,扎实有效地做好各类技能培训。近三年来,学校共举办各类培训268期,培训总人数30 083人次,获得各类职业技能合格证书12 000人。

5.“点菜式”培训

企业根据自身发展需求,开出用工岗位、数量和技能标准的“点单”,培训机构按照“点单”要求列出培训项目、内容和实施计划,受训学员经培训、考核合格后到企业上岗。如,浙江省长湖监狱为服刑人员开设养老护理、烹饪、服装制作等课程。三年来共举办29期,培训学员1 914人次,其中1 502人通过考试,1 020人取得职业资格证书和脱盲证书;根据培训人员要求,“加菜”计算机操作和新闻写作两个培训项目,学员达251人次,学员学习积极性高涨。

6.“创业式”培训

根据当地经济发展、创业环境和部分市民创业需求,开展旨在创业的培训。如,美容美发业“我要当店长”和学前教育“我要当园长”等培训班。学校瞄准创产急需的企业管理、团队建设、服务礼仪、成本核算、营销策略、文化建设等培训内容,适时开设各类培训班。近三年共举办10多期,受训人员300多人。目前已有近50人自主创业。

7.“校校联办式”培训

为拓展培训市场,成校和职校之间、普职成之间、本地和外地之间、东西部之间开展了多层次、多规格、多形式的校校联办培训。与郑州大学、浙江师范大学、浙江理工大学、嘉兴学院、杭州电子科技职业学院等院校合作办学设立教学点,开设”专升本”专业:经济学、会计学、工商管理、工程管理、学前教育、公共事业管理、法学、英语、汉语言文学、计算机科学与技术、电子信息工程等;以网络教育为主面向社会提供专科、本科的学历提升,三年来共招收学员1 123人,毕业812人,其中本科434人,专科378人。与湖州职工中专合作开设茶艺培训42人、与妙西、埭溪等12所乡镇成校合作,开设民宿员工培训、客房礼仪和实操、美容师初、中、高级培训,共培训19次、232人次。与云南德宏州14名旅游服务与管理学生进行顶岗实习,7名学生顺利留湖就业。

8.技术咨询服务一对一培训

充分发挥各专业教师特长,主动融入行业,服务并引领行业发展。如,工艺美术专业部教师为浙江郎奥物流科技有限公司进行PPT美化公益讲座,为湖州大剧院等单位提供画册、折页和手提袋的设计,并积极参加廉政漫画大赛;幼师专业部教师为师院工学院学生进行美术基础课程的授课,送舞蹈、声乐进社区活动;综合专业部旅游专业教师为德清政府采购项目评标,为景点景区导游员资格考试培训班授课;形象设计专业教师为欧贝拉等企业进行员工培训,为杭州东站女职工进行礼仪培训等。

童装设计专业部教师为织里企业进行品牌提升、新品开发、技术咨询等。通过毕业设计开发47个系列398套童装新品,产品转化率高达70%左右,为企业带来了近2 300多万元的产值;浙北童装品牌设计共同体积极引领织里童装产业转型升级,发展民族品牌。

美容美发专业部教师2019年为欧贝拉美容美发、秀星美发造型、AG美发造型3名理发师开展大赛技能辅导培训5次,获得省职工技能大赛美发项目亚军1人、季军1人、优胜奖1人,并分获“浙江省金蓝领”“浙江省美发大师”“浙江省美发名师”等称号,1人被评为湖州工匠。

按照“量身定制,课随主便”原则,积极探究“1+N”培训新模式”,得到社会肯定和企业、学员欢迎。学校被中国残疾人联合会、省人力资源和社会保障厅、湖州市劳动与社会保障局等授予先进单位、省级文明单位等称号。

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