有趣的数字

曾晨煊 赵志攀

又到了星期六。晚上，我在家里看电视。换频道的时候，我发现竟然有我最喜欢的节目——购物街。我特别喜欢里面的一个环节：猜商品价格。嘉宾任选一个商品，给出“高了”或“低了”的判断，直到猜对为止。参与游戏的嘉宾在规定的时间里猜对这件商品的价格，这件商品就奖给他，否则将失去这次机会。

这个游戏看似简单，可是想要猜得既对又快，除了反应快以外，其实还得掌握窍门呢！看了节目以后，我就和爸爸玩起了这个游戏。

爸爸叫我拿来白纸，对我说：“你选一个1～1000以内的整数写在纸上，让我来猜。规则和电视上一样，每当我猜一个数，你就要告诉我，我猜的数比你写的数是大了还是小了。这样，我十次之内一定能猜到。”我半信半疑的写了个数字“238”。

“开始吧。”我刚说完，爸爸就猜“500。”“大了。”我说。“25。”“还是大了。”我有点得意。“125。”爸爸又猜。我想他一定是猜不出来了，但是没有想到，爸爸在第8次报数的时候，竟然猜对了。爸爸说：“这里面还有窍门呢！”我不明白地看着爸爸。

爸爸解释给我听：“我之所以说十次之内能猜到，其实是因为把1000个数平均分成两组，每组500个数，中间值就是500。再把500个数平均分成两组，中间值就是250或750。依次分下去，遇到不能平均分时，加1后再平均分。这样就可以将范围一次一次的缩小，最后就能猜出这个数了。”听了爸爸的话，我笑着点了点头，表示已经懂了。

过了一会儿，我看了看手表，时间还早，于是我对爸爸说：“爸爸，我们来算24吧。”“好啊。”爸爸随声应道。

我从柜子里拿出了扑克牌。我们把数字都挑了出来，先洗牌，再摸牌。我们抽出的第一组牌是5、9、6、4。牌刚放下，爸爸就拍响了桌子，我说到：“我都还没有看清楚呢，你就已经算好了。”爸爸讲给我听：“5+9+6+4=24，这组牌这么简单，只要通加就行了。”我不理爸爸，继续抽出了第二组牌。这次我们抽出的牌是2、3、4、6看到是这几张牌，我一下子就拍响了桌子，“3-2=1，4×6×1=24。”爸爸接着说：“4+6=10，10-2=8，8×3=24。”听爸爸说了另外一组，我不服气，便也说了一组：“（6-3）×2×4=24。”爸爸說：“看来你已经找到方法了。”

我们抽出来的第三组牌是5、5、5、1。这组牌把我和爸爸都有点难倒了，但我随后一想，便拍响了桌子。“1÷5=0.2，5-0.2=4.8，4.8×5=24。”爸爸听了我的想法后开心的笑着点了点头，我也跟着笑了。第四组牌有点奇怪5、7、9、9，我和爸爸左思右想，就是想不出来。过后，我们去问了同学和老师，才知道原来这组数没有答案。后来我上网查询了关于24点的知识，我了解到了几种常用的、便于掌握的方法：

1.利用3×8=24、4×6=24求解。

2.利用0、11的运算特性求解。

3.在有解的牌组中，用得最为广泛的是以下六种解法：（我们用a、b、c、d表示牌面上的四个数）

①（a—b）×（c+d） ②（a+b）÷c×d   ③（a-b÷c）×d

④（a+b-c）×d    ⑤a×b+c—d       ⑥（a-b）×c+d

普通的+、-、×、÷灵活运用，可以巧算24点。巧算24点简单易学，能健脑益智，锻炼你的口算能力。

我觉得数学其实就像一块橡皮泥，只要你灵活运用，不断捏造它，挖掘它，你将会慢慢发现它的魅力，终点的美好！