河北省高层次人才培养机制研究

李敬 麻立峰

关键词：河北省;高层次人才;人才培养

21世纪是比拼人才的时代，谁拥有高层次人才，谁就能在发展中占据优势。自我国提出人才强国战略后，河北省开始积极推进人才队伍建设，虽然取得一定成效，但仍未发展成为人才资源强省，需要进一步提高人才培育能力。

一、当前河北省高层次人才培养现状

随着经济社会的进一步发展，河北省对高层次人才的需求量越来越大。在这种背景下，河北省开始加强高层次人才引进与培养力度。特别是近些年来先后出台了许多引才和育才政策，但在具体工作中未能取得良好成果。就本质来说，主要是因为河北省高层次人才培养面临以下几方面问题：一是高层次人才总量较少，主要分布在大城市，且集中在高校、科研机构及国有企事业单位。广大中小城市及农村严重缺乏高层次人才，且缺乏培育高层次人才的方式与手段;二是高校作为培养高层次人才的摇篮，所需要投入的教育经费巨大。虽然政府给予一定的政策和资金扶持，但仍不能为高校培育高层次人才提供充足的支持与保障;三是高层次人才研究成果转化率低。虽然国家大力推动“产教融合，校企合作”政策的实施，但高校及科研单位与企业的合作密度较小，并没有达到国家提出的标准，使得很多高校及科研单位无法依托企业转化经济成果，造成高层次人才得不到有效的利用，难以充分发挥自身价值。

二、完善河北省高层次人才培养机制的策略

（一）转变高层次人才培育支持方向

分析河北省以往的引智政策，不难看出河北省对于科研院所和大专院校学术型高层次人才的引进较为重视，而对于产业领域和企业岗位所需要的高层次人才的引进力度较小。在引进学术型高层次人才方面，基于河北省政府提出的《关于认真做好中国科学院、中国工程院院智力引进工作的意见》、海外高层次人才“百人计划”等，可以明显看出高层次人才的引进更加侧重于海外，而对国内刚走出校园的优秀毕业生及工作不久的研究生以上学历人才的支持较为匮乏。因此，河北省需要转变政策倾斜，加强对刚走出校园的优秀毕业生及工作不久的研究生以上學历人才成长的支持，进一步制定这些高层次人才在科研、创新、创业及专业成长等方面的优惠扶持政策，为他们专业素质发展和能力构建创造更加理想的环境，逐步完善不同领域、不同层次的高层次技能人才培养体系。

（二）加强高层次人才队伍建设

为了推动经济建设和社会发展，河北省需要加强高层次人才队伍机制建设。首先，积极转变以往对人才不够重视的态度，深刻认识人才是兴省之本，建设之根，发展之源。通过从多角度、多层面上分析当前本省高层次人才队伍机制建设情况，充分结合本省的政治、经济、文化、资源及地理位置等优势作用，进一步完善引才和育才政策体系，以快速构建实用型的高层次人才队伍。其次，树立健康科学的育才和用才观。依托当前各领域、岗位的人才缺口，建立多元化、多样化的人才拔尖培育制度，促进人才素质发展和能力构建，最终利用其专业知识、素质及能力，推动经济建设与社会发展。最后，积极打通绿色人才通道，建立更加灵活的用人制度，决不能只看重身份背景和学历资历，要从素质、能力、成果的角度出发合理用人，从而做到人尽其才，才尽其用。同时也要加大资金投入，最大程度满足高层次人才对各项生活保障和福利待遇的要求，以使其在本省安心、舒心、放心的工作。

（三）提高企业培育高层次人才能力

企业作为经济建设和社会发展的主要力量，需要充分发挥人才开发作用。首先，企业要有长远的人才战略眼光及储备人才意识，能够从产业升级与转型发展的契机中找准人才培养定位点，精准地制定高层次人才培养目标和内容。其次，企业应当在政府的支持、鼓励及引导下，在完善高层次人才资格认证体系的基础上，构建一套先进的高层次人才培养系统。比如立足于自身条件和发展需要，制定高端紧缺人才聘用方案、人才素质发展和能力构建计划、培训学习活动开展方法、绩效评估考核制度等，为培育高层次人才搭建平台和创设环境，以期达到理想育才效果。

（四）发挥高等院校育才主战场作用

基于河北省高层次人才培养情况，应进一步发挥各高等院校的育才作用。首先，应当要求各高等院校结合本省经济发展对高层次人才专业素质能力的需求和高层次人才结构特点，设置有针对性、实用性的专业。然后在此基础上，构建综合性、复合型、创新化的课程教育体系。比如针对本省工程、农业等领域高层次技术人才匮乏的情况，高校可以开设更多相关专业。通过明确课程教育目标、内容及方法，快速培育相关领域高层次人才。其次，加大教育经费投入，提高高校师资培训水平。通过给予教师提供深造机会，开展定期或不定期的培训学习活动，使教师能快速成长为高层次人才，并为培育高层次人才贡献力量，最终构建“人才育人才”局面。再次，高校要加强对教学模式、方式、手段及方法的研究，快速构建现代化教学体系，不断提高教育教学质量，从而高质高效地完成高层次人才培育任务。最后，继续推进和落实“产教融合、校企合作”政策，积极构建实践创新平台。通过加强高校与企业的合作交流，充分发挥产、学、研的合力作用，实现科研成果的深度转化。同时高校也要借助实训平台，促进教师和学生在实践中提炼知识和经验，最终实现专业素质和能力的全面发展。

结语：综上所述，基于当前高层次人才培养面临的困难，河北省应转变高层次人才培育支持方向，加强高层次人才队伍建设，提高企业培育高层次人才能力，以及充分发挥高等院校育才主战场作用，从而实现人才强省战略，为全省经济的健康可持续发展提供保障。

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