榜样先锋的力量

胡元飞

烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱，命运置你与危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。

——题记

冬日的暖阳穿过淡淡的云层，如金丝编织的的霓裳翩然落地，扫尽阴霾和清冷。英国诗人雪莱说，冬天来了，春天还会远吗？历经四季，我们感慨自然伟大的力量。然而，还有一种力量，一直激励着我，感染着我，那就是榜样的力量，党员先锋的力量！这种力量穿透人的心扉、激荡人的心灵，激发着责任与激情。

榜样是一种力量，彰显进步;榜样是一面旗帜，鼓舞斗志;榜样是一座灯塔，指引方向。作为父母，我们要给孩子树立榜样;作为教师，我们要为学生树立榜样;作为党员教师，我们以要给人民树立榜样。孔子曰：见贤思齐，见不贤而内自省也。告诉我们不仅要向榜样学习，也要时刻反省自己，是否给别人树立好了榜样。在教学工作中，我不断学习优秀教师的教学方法，取长补短，遇到不懂的问题，虚心请教。本学期我第一次接手六年级教学工作，经验不足，内心惶恐迷茫。同年级的苏老师在教学上对我耐心指导，教我如何帮助学生突破重难点知识，告诉我阅读理解如何教学生作答。她的热心帮助，让我倍感温暖。教学经验十分丰富的刘老师，每次都会毫无保留地给我讲解六年级考试的答题格式，课件资料分享给我，教我按考试题型进行教学，逐一突破阅读难点。办公室里，老师们讨论得最多的是如何管理班级，提升学习成绩。为了学生，他们早出晚归，甚至牺牲自己的休息时间辅导后进生。他们的无私奉献，兢兢业业时刻激励着我。她们，在自己的岗位上，坚守着自己的平凡，把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业上，恪尽职守、呕心沥血，让孩子们通过读书改变命运、改变人生。她们，就是我工作的榜样，驱使我努力前行，让我在教书育人这条道路上越走越自信。

榜样离我很近，先锋就在身边。不管是张桂梅老师，还是同一办公室里的普通老师，他们都给了我极大的鼓舞。在教书育人的这份工作中，我立足本职工作，不放弃任何一位学生。班上一位叫小涛的同学，是一位典型的后进生。在一次家访时，从他奶奶口中得知他的妈妈很早就离开了他们，他的爸爸在一次意外中也不幸离他而去，从小与爷爷奶奶相依为命，奶奶觉得他这么小就失去了父母，难免对他有些许溺爱。长此以来，孩子慢慢就养成了不思进取，做事拖拉的习惯，学习上也就越来越困难了。因此我常常利用课余时间对他进行单独辅导，告诉他，世界上没有做不好的事，只要自己认真坚持地做，总会有收获的。我从基础知识开始入手，上课经常请他回答问题，以此来集中他的注意力，增加他的自信心。慢慢的，他自己也養成了好好学习，认真听课的习惯了。虽然现在他的成绩还在及格分数间徘徊，但我相信在他的努力下会越来越优秀的。现在我的班级里，还有好几个像小涛一样的后进生，但我时刻提醒自己不能放弃他们，在认真做好教学常规工作的同时，也要认真做好学生的思想工作，让孩子们寻找自己的榜样，并以榜样为目标，让他们知道只有不断拼搏奋进，不断超越自我，才能取得更好的成绩。作为一名教师，我们不仅要传道受业，还应立德育人，只有从小让孩子们形成了正确的价值导向，有了正确的人生观、价值观、世界观，长大以后才不会成为社会的蛀虫，才知道自己真正该成为什么样的人，该做什么事，才能为社会做出贡献。

一个人该如何坚守自己的理想，如何恪守德行，如何超越自我，张桂梅做了最好的注释。人民教师为了谁，怎样当一名好教师，怎样培养好学生，张桂梅成了榜样。共产党员的初心使命是什么，张桂梅以实践做出了有力回答。张桂梅告诉我们，总有一种精神，穿越时代，化育人心，那是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，那是“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽一切奉献所有，九死亦无悔！”我们要认真学习张桂梅同志努力实践的重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。

一支粉笔书写着希望和梦想的诗篇;一块黑板，呈现着不同学科的精彩上演;一根教鞭，指点着风景秀丽的万里江山。我希望我能站在这三尺讲台上，以榜样为力量，将爱播撒进孩子们的心田，让他们茁壮成长。虽然我们不是英雄，但我们可以用朴实、真实、感人的事迹赢得人们的敬重。