宕昌县精准扶贫工作下班主任工作实效性探究

陆彩辉

受到区位因素、自然环境等因素的制约，贫困成为制约宕昌县经济发展的重要瓶颈，也是实现该小康社会的重要难题。因此，实施精准扶贫已经成为宕昌县工作的重心。在精准扶贫的背景下，针对当地人们总体素质比较低的現状，必须要重视教育的发展，通过教育扶贫这一途径，带领该地区逐渐摘掉贫困的帽子。在这一背景下，班主任作为其中最为重要的角色，面对宕昌县教育的现状，应采取积极有效的措施，不断提升自身的工作实效性。

一、以人为本、关爱学生

没有爱就没有教育，爱学生是做好班主任工作的基础和前提。班主任在开展班级管理的时候，只有充分发挥自己的爱心、耐心，才能在班级管理中与学生的心灵进行碰撞，使得学生更好地接受班主任的管理。尤其是针对宕昌县贫困地区的学生来说，学生家庭的经济条件比较差、行为习惯比较差，并且在班级中极容易受到其他同学的排斥、欺负等。可以说，贫困地区的学生尤为缺少关爱。因此，在精准扶贫的背景下，班主任在强化班级管理的时候，应坚持“以人文本、关爱学生”的原则，将学生当做是自己的孩子，在日常生活中、学习中尽力地关心、呵护学生，使得学生产生亲切感，感知班主任的关爱;同时，班主任在关爱学生的时候，还应对学生的日常生活、行为进行观察，及时发现学生成长过程中存在的问题，及时指出来，并帮助学生逐渐形成良好的行为习惯;最后，在关爱学生的时候，班主任还必须要针对学生的学习进行关注，确保不偏袒、不歧视、不放弃等原则，用自己真诚的爱心，扣响学生心灵的大门，捕捉学生的闪光点，最终促使学生在快乐中学习、成长。

二、加强价值引导

笔者在调查和研究中显示，多数贫困地区中小学生在学习的过程中，没有明确的学习目标，以至于学习动力不足。面对这一现状，在精准扶贫的背景下，班主任在加强班级管理的时候，必须要加强学生的价值观引导，使得学生明确学习的重要性。只有做到这一点，学生才能在明确价值观的引导下，积极参与到学习中，最终达到增强见识、扩大视野、摆脱贫困与愚昧等现状。而要实现这一点，班主任在日常班级管理的过程中，可充分借助班会、平时的教学等途径，对这一理念进行灌输，点燃学生的学习热情，帮助学生在学习中逐渐树立学习的自信心，使得学生在学习中感受到学习的乐趣，感受到自信。另外，在价值引导的背景下，还有助于促进班级中逐渐形成“比、超、学、赶”等良好的氛围，最终促使学生在班级氛围的引导下，积极主动参与到学习中。

三、开展丰富多彩的班级活动

精准扶贫的背景下，为了实现学生的全面发展，班主任还应充分利用课间、放学之后的课外时间，开展各种各样的活动，促使学生在参与的过程中，拓展自身的素质。具体来说，班主任必须要搜集素材，做学生的小助手，鼓励学生大胆参与到诗歌朗诵、演讲比赛、口算比赛、书法比赛、绘画比赛、跳绳比赛、唱歌比赛等活动中，还可以组织兴趣学习小组，建立“手抄报”小组等，引导学生在班级活动的参与过程中，发挥自己的才能，展示自己的个性，最终使得学生在参与的过程中，得到不同程度的锻炼，最终实现自身的全面发展。

四、家校联系，完善家长联系档案

家庭是孩子成长的第一个场所，家庭教育和家庭的氛围尤为重要，直接决定了学生的学习行为和现状。基于此，贫困地区的班主任在加强班级和教学管理的时候，必须要注重家庭的教育作用，通过有效的家校联系，不断完善家长联系档案，全面加强学校与家庭之间的沟通，最终形成良好的家校合力。因此，班主任必须要经常通过电话、微信等多种途径，全面加强班主任与学生家长之间的联系，询问学生家长的教育理念、方式和建议等，并在和家长沟通的过程中，了解学生的实际情况，与家长共同制定出孩子的教育计划。只有做到这一点，才能在家校合力的背景下，不断提升学生的管理有效性。

五、构建和谐的民族关系

贫困地区班主任在强化班级管理的时候，还必须要立足于班级中学生都来源于其他少数民族的现状。由于学生民族不同，学生的生活习惯、民族风俗、宗教信仰、经济条件、语言等方面都存在显著的差异性。因此，贫困地区班主任在强化班级管理的时候，必须要对学生的民族进行全面、详细地了解，明确不同民族的特点等，在此基础上尊重学生的民族习惯、宗教信仰等;同时，还要尊重不同民族学生的人格，健全现代化的教学观念，在坚持民族平等的基础上，教育学生在学习的过程中，逐渐树立正确的民族发展观;最后，班主任在开展班级管理工作的时候，针对各个民族学生之间存在的矛盾，必须要进行有针对性的处理，以免班级学生在学习过程中，将简单的矛盾进行扩大化、复杂化。

结束语

综上所述，教育是社会和国家发展的根本，也是精准扶贫下最为重要的一项工作。因此，作为贫困地区的教育工作，班主任作为教育体系中最为重要的一个环节，必须要结合贫困地区的实际情况，因地制宜、采取有针对性的班级管理模式，充分利用自己的关爱、价值引导、丰富多彩的班级活动、构建和谐民族关系、完善家校联系等途径，不断提升贫困地区班级管理的有效性。

3058501908210