浏览阅读法在初中英语中的重要性

蒋超喜

摘   要：在初中英语的学习过程之中，学生需要掌握大量的阅读方法，以此来提高自己英文阅读的速度。毕竟英文的阅读和中文的阅读不一样，学生对于中文的阅读已经有了很多的阅读经验，并且在日常生活中不知不觉中也在锻炼着中文的阅读能能力，而英文阅读缺少了一定的语言环境，因此，广大教师就應该更加注重提高初中学生英语的阅读速度。

关键字：初中英语;浏览阅读;正确率;阅读方法

在初中英语的教学过程之中，有很多教师总结出了三种不同的英语阅读方式，其中有一种就叫做浏览阅读法。这种方式方法速度非常快，学生可以在短时间内快速的抓住文章中的关键词，从而解答相应的阅读理解的题目，但是不可否认的是，这种阅读方法也有一定的局限性，就是有学生掌握起来比较困难。所以在真正的教学过程之中，很多教师就会舍弃这种阅读的方法，让学生进行仔细的阅读。本文的作者有着很多年的初中英语教学经验，在此重申浏览这种阅读的方法的重要性。

一、提高阅读的速度

在中考之中，英语的阅读理解分数所占的分值比较大，所以很多初中的学生认为如果能够拿到英阅读理解的绝大多数的分数，那么英语的考试成绩也不会很差。但是如何在有限的考试时间之内提高自己的英语的速度，并且在提高速度的同时，还要提高解题的正确率，是让很多学生感到困难的事情。所以广大教师就可以通过向学生介绍浏览阅读法来帮助学生一次性的解决提高阅读速度和提高解题正确率这两大难题。

比如，说在学生学习“Can you play the guitar？”这节课是，教师为了避免在教学的过程之中，学生会产生枯燥的学习，心理学可以在讲课的过程之中穿插一些习题。很多教师认为把阅读理解班上英语的课堂是非常让人难以理喻的事情，认为阅读理解就是学生在课下自己需要做的练习题，但是事实上，把阅读理解搬到课堂上，可以有效的来让学生掌握一些阅读方法。为了能够丰富教学的多样性，我在课堂上增加了一篇关于讲解吉他制作的英语文章，并且出了一道题目，就让学生概括出文章的主旨大意。通过让学生进行快速浏览，学生发现通篇文章最容易出现的词就是吉他这个词，所以学生猜测出本篇文章是关于讲吉他制作的。由此可见，浏览阅读法可以帮助学生快速的找到相关的关键词，从而提高他们的阅读速度。

二、提高做题的速度

除了提高英语的阅读速度以外，更为重要的是要帮助学生能够掌握阅读理解的做题思路，从帮助提高学生他们的做题正确率。毕竟如果学生只能够单一的提高他们阅读速度，就像囫囵吞枣一样，大概的了解了文章的知识大意，但是事实上有很多的练习题，会考一些文章细节，所以学生只想通过这种方法就拿到非常高的分数是不可取的，学生还需要再浏览阅读法治中加入一些其他的方法和技巧，从而提高他们的阅读理解的正确率。

例如，在学习“Don't eat in class.”这节课时，很多学生可以就这个是否能在课堂上吃东西这个话题进行辩论，从而来激发学生学习的兴趣和激发他们对于英语的学习，教师可以根据课堂的氛围的活跃情况来进行下一步的计划安排。为了能够锻炼学生的阅读速度，并且提高他们做题的正确率，我在课堂上穿插了一篇，讲了各国家著名美食的文章，并且帮助他们把文章中的生词标注了出来，以便减少他们的阅读障碍。在后面的阅读理解的题目之中，有非常细节的考察，就是某个国家的最著名的食物是什么，学生需要找准相关关键字词，从而进行解答，这就要求学生在快速浏览的时候画出一些可能存在的关键词。教师可以教导学生，让学生主要画出一些关键的实词，例如名词和形容词，从而把握作者的态度。通过这个技巧和方法，并且加上了浏览的阅读法，学生可以快速的解答出阅读理解题。

三、提高做题正确率

根据在平日里和学生交谈，可以发现，学生在解答相关的英语阅读题目的时候，最重要的就是担心会时间不够。事实上，根据本人的教学经验，可以发现，如果将阅读的时间无限的延长，大部分学生都可以将阅读的题目做到满分，但是残酷的事实就是考试的时间是非常有限的，学生需要把考试的时间合理的安排给不同的题型，对于阅读题目来说，这类题目需要学生有较强的阅读速度和理解能力，能够在短时间之内解答出题目，所以就要广大学生提高他们的做题的速度。由此可见，教师可以让学生进行浏览阅读法，从而提高学生的做题速度，帮助学生节省考试的时间。

例如，在学习“I’m watching TV”这节课的时候，教师可以在这节课上讲解一些有关现在式的语法，从而帮助学生提高一下基础的知识，但是语法课是非常枯燥的，可以让教师在这节课上加入一些课外的阅读，从而帮助学生提高上课的积极性。为了能够让课外阅读和课本上的内容有效的结合起来，我选择了一篇有关电视的发展历程的课外阅读的文章来让学生进行阅读，本文文有一定难度，并且有一定的生词需要学生进行猜测。通过让学生快速的进行浏览，并且在文章中画出一些关键的名词和形容词，可以发现学生的做题速度大幅度提升。教师可以依照这样子的教学的方法，帮助学生快速的进行解题，大部分学生在掌握到这种阅读的方法之后，表示非常的欣喜，因为他们可以有效的提高他们自己的阅读速度，从而帮助提高他们英语的成绩。

综上所述，浏览阅读法可以帮助学生提高浏览英文文章的速度，并且通过练习可以帮助学生提高解题的正确率，但是需要注意的就是学生在做完阅读里的题目之后，需要进行检查，毕竟所有的方法都有一定的局限性。

参考文献：

[1]王司晨.初中英语高效课堂构建中“翻转课堂”的应用研究[J].科技创新导报，2016，13（30）

[2]秦廷成.初中英语高效课堂教学[J].教育教学论坛，2013（24）

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