短视频在新媒体时代下的审美困境和突破

2021-03-16 02:49佀华雨
锦绣·中旬刊 2021年11期
关键词:短视频传播创新

佀华雨

摘要:随着互联网时代的发展,新媒体拓展了影视传播途径和呈现方式,从传统单一内容形态向现代多种形态创新和转型融合,呈现出多功能、一体化的趋势。但与此同时,短视频在用户数量急剧增加和市场竞争的日益激烈下,让观众逐渐陷入审美困境。鉴于此,本文首先通过分析短视频在新媒体环境下出现的内容同质化严重造成审美疲劳和低俗趣味泛化包孕的负面审美价值的问题,其次通过与时俱进的创新理念和新媒体短视频的传播优势的角度来阐述短视频审美困境的突破。

关键词:短视频;审美困境;创新;传播

引言:

随着科学技术的不断发展,进入了以数字传播技术为媒介的新媒体时代,使之从单一的内容形态向现代多种形态创新和转型融合。在此基础上,短视频应运而生。短视频是指以数秒到五分钟不等的一种能够帮助用户编辑,分享精彩升华的一种视频类型。他拥有丰富的视频内容、通俗易懂的创意手法,以“短、平、快”为传播特点,形成了高热度、高流量、高DAU(生活)等鲜明特征,满足了受众碎片化时间的及时性需求,实现了受众之间的互动交流,提高了用户的参与感和存在感。但与此同时,在用户数量急剧增加和市场竞争的日益激烈,出现了内容同质化严重、题材扎堆造成审美疲劳,以及一些不符合道德和法律规范的内容,这些以夸张、血腥、反常态的“三俗”内容的低俗趣味,包孕出不良的负面价值。鉴于此,影视艺术创作者应在在与时俱进的创新理念下,应坚持原创内容在垂直领域的深耕,优化影视制作的内容,培养优秀的短视频人才,进而引导正确的价值取向。在此基础上,充分结合短视频在现代传播语境中的优势,进而推动影视营销路径的演变。从而使短视频在新媒体多元化的时代背景下促进影视精品化创作和良性可持续发展。

一、审美内涵的消解

美国学者丹尼尔·贝尔阐释道:“当代文化正在变成一种视觉文化,传统审美内涵正在消解。”①随着新媒体时代的快速发展,传统媒体与网络媒体的迅速融合,短视频的出现在切合受众碎片化时间即时性需求和建立互动提高受众参与感与存在感的同时,也随着带来了题材扎堆、内容同质化严重造成的审美疲劳和低俗趣味的泛化包孕出负面的审美价值,从而使观众陷入审美的困境,不能实现短视频良性可持续发展。

(一)内容同质化严重造成审美疲劳

阿多诺曾在《电视与大众文化的模式》中指出: “现代大众文化的重复性、雷同性和无处不在的特点, 倾向于产生自动反应并削弱个体抵抗力量”②。这正如在新媒体快速发展的时代背景下,短视频严重的视频内容同质化,跟风严重、题材扎堆,使之丧失文化深度和文化个性,进而导致观众被动的思想接受,陷入审美的疲劳。短视频行业在视频内容上出现了热衷于模仿借鉴照搬克隆严重的问题。例如, 2018 年在抖音平台上大火的 “纸短情长”首歌,凭借着创作者身心体验创作的歌词和民谣式的旋律,让广大受众产生情感共鸣,迅速在抖音火爆起来。但与此同时,出现了大量争相模仿的视频内容,据统计约有300万人利用这首歌做视频,同样的歌曲、雷同的表演方式,造成了严重的内容同质化,不免让用户在多次观看后产生审美疲劳,从最开始的喜爱转变到一听到就恶心的心理转变,从而让追求新鲜感的抖音用户慢慢流失。

(二)低俗趣味泛化包孕负面审美价值

陈嘉映在《感人,关切,艺术》中写道:“低俗趣味之所以低俗,就在于它为一无所感提供了一种感动的假象”③。短视频在用户数量的急剧扩张和市场竞争的日益激烈下,出现了一些不符合道德和法律规范的内容,这些以夸张、血腥、反常态的“三俗”内容的低俗趣味,包孕出不良的负面价值。例如,在2018年在抖音平台上,在车库蹦迪的女孩“温婉”以漂亮的颜值、DJ劲爆的歌曲和手势舞等迅速火爆起来,粉丝量迅速的超过1200W,引来无数的青年男女竞相模仿。使大众沉浸在单一化、毫无价值的低俗趣味之中。但网民通过调查发现,其实所谓的 “温婉”女孩是高中辍学的17岁未成年少女,其种种不良的行为,拜金、叛逆、私生活混乱以及利用整容打破阶级壁垒等不良的负面价值观,对青少年的健康发展产生了不良的负面误导。甚至很多青少年以“温婉”为偶像,此类现象与国家宣传的正能量、主流价值相去甚远。

二、与时俱进的创新理念

(一)坚持原创内容在垂直领域深耕

伴随随着新媒体传播路径的不断融合,生产不同的视频内容,通过不同的平台分发给受众。当前,新媒体正在进入垂直深耕的阶段。因此,作为影视艺术创作者,应加强原创内容在垂直领域的下沉式深耕。在新媒体语境下,自2016年视频博主李子柒闯入大众视野,她以一种独特的视角创作出在乡村文化垂直领域的下沉式的发展。发展至今,李子柒在全网的粉丝数近5000万,视频播放总量高达80亿以上,其视频满溢着浓浓的中国风,建构了一个田园牧歌式的乡村生活情景。例如,在《古香古食》系列视频作品中,李子柒在讲述蚕丝制作的短视频时,她会把从种植桑树、养蚕、以及采桑,切丝,冲洗,抽丝,缝制等传统手工艺制作过程进行重点展示。并在乡村大环境的背景下,综合运用视听语言的表现手法,向观众创造出了沉浸式的观看感受。并且李子柒的视频作品中大量地选取那些已经或近乎失传的老手艺,老伙计作为视频呈现的主要内容,立足于生活的真实。坚持视频内容的原创,在传统乡村文化垂直领域下沉式的发展,使观众在短视频碎片化、零散传播的大趋势下,依旧能保持观看的足够耐心与时间

(二)做好個性化与大众化细分

在新媒体环境下,短视频的拍摄更加便捷,制作更加简单,分享范围更加广泛,内容更加丰富,形式更加多元。但往往视频内容同质化严重,题材大同小异。为此,要做好针对于大众化视频内容的传播和针对不同领域的个性化传播的引导,以此更好的满足大众的审美需求,提高视频内容的质量,成为引领时代潮流、正确审美价值观的风向标。 在短视频发展初期,为了满足广大受众在碎片化时间里消遣娱乐的需求,《陈翔六点半》抓住大众的这一需求,迅速的火爆起来,满足了受众在快速发展的新媒体时代人们快节奏的生活方式下,适应了当下“浅阅读”的需要,内容更新快,话题新颖有趣,满足了大众化的消遣娱乐的需求。而针对不同领域有着不同的受众群体,短视频应做好个性化细分。例如,在中央电视台CCTV-7《防务新观察》中,对最近国防军事动态进行阐述,让受众即使了解最近军事动态,为了更好向喜爱军事的受众传播最新动态,就出现了在B站视频上的局座《张召忠说》,每集五分钟以内,采用灵活性、互动性和接地气的投放模式,真正做到了利用受众碎片化时间,获取最大信息量的心理需求,更好的来满足特定群体的个性化需求。

三、充分发挥新媒体短视频的传播优势

麦克卢汉在《理解媒介》中写道:“媒介就是讯息”,媒介是人体的延伸。④”在新媒体语境下短视频应运而生,满足了受众在快速发展的时代背景下,碎片化时间获取最大值信息量的即时性需求和受众通过参与线上线下的互动传播,使受不仅提高了受众的参与感与存在感也推动了影视营销路径的演变。

(一)即时性传播满足受众需求

短视频有着先天的内部优势,即传播的即时性。现主流媒体短视频的时长,由数秒到五分钟左右不等,例如微信10秒,抖音、西瓜视频、火山小视频的默认拍摄时长为15秒,快手58秒,一条、二更、头条视频、梨视频、1到4分钟不等。这些短视频默认时长标准的设置都是通过大数据的分析和评测,传播的视频内容是和用户属性相适应的。随着生活快节奏的发展与用户碎片时间习惯的形成,短视频可以利用碎片时间获取最大的信息量的心理需求。在内容紧跟时代特点的前提下,抓住最广大的受众,带来有趣又新颖的内容.

(二)互动性传播满足受众心理需求

随着新媒体时代下短视频的互动性的传播方式,创新了影视营销传播的路径,从而使多元化的内容营销方式给影视宣发造势带来了更多可能性 ,从而达到流量增长宣发的效果。以2019年电影《小猪佩奇过大年》的宣发短片《啥是佩奇》为例 ,《啥是佩奇》成为2019年度最先引爆的营销热点 ,引起广大网民的佩奇热,达到了老少皆知的效果,片中李大爷的寻找佩奇之旅 ,在幽默之余给人带来了感动与温暖 ,这种“笑着笑着就哭了”这种情感式营销模式 ,就充分发挥了短视频即时性和互动性的传播。在达到宣传营销目的的同时,也提高了用户的参与感和存在感。以及此后春节档上映的《捉妖记 2》《唐人街探案 2》等也纷纷效仿在短视频平台对影片进行宣发造势。特别是在影片《捉妖记 2》宣发造势中,短视频平台还特别推出了针对影片角色与新年元素开发了表情互动玩法,从而带动了平台用户与影片角色的互动,进而也实现了影片流量的持续增长。

四、结语

在新媒体时代快速发展下,短视频作为影视传媒内容的重要参与主体,已成为新时代艺术创作形式不可或缺的一部分,是审美价值重要的载体。影视艺术创作者作为影视传媒行业的创作主体,首先,应正确看待短视频内容同质化严重造成的审美疲劳和低俗趣味泛化所包孕的负面价值的审美困境。其次,应以与时俱进的创新理念,坚持原创内容在垂直领域的深耕和做好个性化、大众化的市场细分以及加强培养优秀的短视频人才,进而突破短视频内容同质化和低俗趣味泛化带来的不良影响。再次,要充分发挥短视频及时性、互动性传播优势,进而推动影视营销路径的演变,进而使短视频呈现出“百家开放百家争鸣”的盛世。与此同时,希望应正确看待科技给影视行业带来的革新,做好科技与艺术的融合,进而促进短视频行业的精品化创作和良性可持续的发展。

参考文献

[1].楊萍.赋权、审丑与后现代:互联网土味文化之解读与反思[J].中国青年研究,2019(03):24-28.

[2]朱鑫玉,陈文敏,王历勇.网络素人“事件性网红”现象及价值探析[J]视听。2020(09):1-2.

[3]丁宁,陈岸瑛.艺术美学[M]上海:上海人民美术出版社,2020.(01):89-90

[4]马歇尔·麦克卢汉.理解媒介[M]河道宽 译:北京:商务印刷馆,2000.22-24

(河北传媒学院 河北 石家庄 051430)

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