“别人打你就还手”背后的育儿盲区

孩子被打，绝大多数家长都会选择让孩子打回去，然而这背后却隐藏着一些育儿盲区。因为有些孩子天性善良温顺，被打时做不到“打回去”。另外，被打就還手，孩子容易养成爱打人的习惯。孩子被打后，家长究竟该怎么办？

在美国，孩子从小被教育，要做一个善良又坚定的人，也即我们不需要委屈自己，可以自由表达自己的想法和感受。但要用礼貌的、尊重他人的方式表达，而不要伤害他人的感受和身体。

教孩子成为一个“坚定的”人，不少幼儿园都会用这样四步：说出你所看到的，“你推了我，你抢了我的玩具”;说出你的感受，“你这样做，我很不喜欢”;说出你的需求，“我要求你立刻道歉，我要求你把玩具还给我”;如果这三步没有解决问题，第四步就可以寻求大人的帮助。

家长要保护孩子不要陷入“受害者”心理。身体的伤害都是一时的，心理的影响却是一辈子。当我们每天都害怕孩子被欺负，总是在教孩子反击，总是询问或者评价孩子：“今天某某有没有欺负你啊？你有没有保护自己啊？”我们就是在强化孩子的“受害者”心理。

当孩子可以坚定地说出自己的感受和需求，他们的心理优势就回来了，即使没有“打回去”，也已经非常明确地表明了立场，同时也让对方明白什么是对的。

当然，用“打”来反击，并不是绝对不可以。但这应该是孩子掌握了如何捍卫自己权利、懂得如何求助并对局势进行判断后作出的选择，而不是父母告诉孩子的必须选项。

在我们还能影响孩子的时候，应教会他们善良和美好，教会他们底线和原则，教会他们理解和原谅，这比“打回去”更加重要。（《中国妇女报》）