迷路的燕子

2021-04-06 08:12倪安睿
作文周刊·小学三年级版 2021年4期
关键词:播放器下课后美术课

倪安睿

周六我去上美术课。当我穿过走廊的时候,忽然一个黑影从头顶滑过。我不由得一惊,赶紧低下身子,等我壮胆仔细搜寻,才发现是一只燕子。

燕子此时停在墙壁的摄像头上。黑色的羽毛像穿了一件美丽的燕尾服,肚子上的白羽毛像白衬衣,锋利的小嘴一张一合,不断地发出“啾啾”的叫声。

郭老师说这只燕子昨天就在这里,她把所有窗户都打开,可燕子却怎么都飞不出去,已经留宿一夜了。

我和小伙伴们悄悄靠近了它,想瞧个仔细。可它却突然张开了翅膀,“呼啦”一声沖了过来,把我们吓了一跳,连忙跑回了教室。等外面没动静了,我们又跑出来看看。这次燕子停在了天花板的铁网格上,两只小眼睛滴溜溜惊慌地打量着我们,身体还不停地颤抖。下课后,燕子终于飞走了,我松了一口气。可是我想起了前几天学校走廊上的天牛,还有因为困在妈妈办公室饿死的翠鸟。城市对动物们来说就像是一个大迷宫。

我希望未来能发明一种窗户,上面安装一个智能播放器。如果有小动物进来找不到出口,播放器就发出小动物们的叫声,让小动物们找到这扇窗户,顺利地回到大自然。

老师小评

通过描写燕子受困一晚的情形,那惊慌的眼神和颤抖的身体,展现出燕子的无助。好在有老师的保护,最终燕子回归天空。事情虽小,但小作者却进行反思,提出了设想,表达了保护小动物的美好愿望。

【作者系安徽芜湖市解放西路小学三·1班学生,指导并置评:陈珺】

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