初中语文教学中培养学生创新能力的方法研究

2021-04-07 22:04韦树前
数理报(学习实践) 2021年5期
关键词:创新能力培养策略初中语文

韦树前

摘要:随着教育在不断的进行改革,对教学的要求也会越来越高。在初中的语文教学过程当中,教师还应该注重培养学生的创新能力,这是新课程改革的要求,是符合社会发展趋势的。当今的社会对于对人才的要求越来越高,创新能力是人才具备的基础能力。因此在实际的初中语文教学过程当中,语文教师应该积极的联合课本的教学内容以及语文学科的特点,为学生渗透创新教育,使得学生在掌握语文知识的同时,还能提高学生的创新思维,创新意识,进而提高学生的创新能力。

关键词:初中语文;创新能力;培养策略

引言

创新是指在学生原来的思维上进行不断的提升改变,对于事物有更为全新的观点和认知,并且还要充分地运用现有的资源改变学生的思维方式,进而才能达到有效的教学效果。创新能力是现代学生必备的一种能力,也是对教师教学的要求,这符合时代的发展,也是教育改革的内容。

一、优化教学方式

在初中的语文教学过程当中,教师应该积极地优化教学方式,进而才能有效地提高学生的创新意识,并且还可以增强语文的课堂教学效果,所以教师应该积极的采取有效的方式来不断的创新和优化教学方法,进而才能实现培养学生创新能力的教学目标。在讲解课文的过程当中,教师可以增加课堂教学的趣味性,并且还可以设置一些趣味性的语文游戏活动,引导学生自主的参与到课堂的交流和互动当中,还要结合学生的兴趣爱好进行积极的创新,进而才能提升游戏活动的教学效果,使得学生形成良好的创新能力。比如在学习《安塞腰鼓》这一篇文章的过程当中,教师可以引导学生自主的学习腰鼓的活动,当学生对本节课的内容熟练的把握并明确学习的主旨之后,还要为学生准备腰鼓,让学生学习怎样使用腰鼓,在这样的活动当中,可以让学生明确不管怎样的文化习俗,都是由不断的创新和发展得到的,使得学生在活动的过程当中,为了能够提高自身的成绩也要不断的创新,让学生意识到提升自己创新能力的重要意义,积极地参与到语文的学习当中。

二、营造良好的教学氛围

在良好的教学氛围之下,学生会掌握更多的理论知识,并且还可实现课堂的高效教学,因此在语文的教学过程当中,为了能够有效地培养学生的创新能力,可以积极的为学生营造良好的教学氛围。首先,教师可以使用一些现代化的教学技术手段,比如采用微课的教学形式开展翻转课堂的教学模式,使得学生积极的参与到课堂的教学环节,使得语文的教学形势更加的多样化,并且还可以有效地发挥学生在学习当中的主体地位。此外,教师还可以使用多媒体教学设备,将抽象难懂的语文知识变得更加的生动形象,为学生展示课本当中的一些动态视频或图像,使得学生在新型的学习模式当中,自身的创新能力也能得到有效的提升,讓课堂的教学效果得到有效的保障。此外,教师还可以开展一些生活化的教学方式,引导学生在课堂主动的沟通交流,明确学生在学习当中遇到的问题,并且还要帮助学生及时的解决问题,比如在学习《大自然的语言》这篇文章时,教师可以通过多媒体教学设备为学生播放一些关于大自然中植物,动物类的相关视频,保证视频的内容和文章的内容一致,使得学生明确语文和我们的日常生活有着密切的关系,但是需要学生具有一定的创新能力,才能发现更多的语文知识。

三、正确的使用教学语言培养学生的创新能力

在实际的语文教学中,教师应该明确教师的教学情绪以及上课所使用到的语言,对于课堂的教学质量有着直接的影响,并且还会影响到学生学习的实际效果,所以在课堂的教学过程当中,教师应该注重语言的开放性,幽默性以及启发性,进而才能有效地培养学生的创新能力。所以在课堂教学过程当中,教师应该使用正确的语言调动学生学习的积极性,并且还可以激活学生的创新思维,进而提高学生的创新能力。在实际的教学过程当中,教师应该注重语言的激励性,并且当学生有独特的想法时,应该积极的肯定学生,鼓励学生大胆的质疑。比如在学习《愚公移山》的文章时,教师可以引导学生思考:“课本当中的愚公是不是真的愚蠢?”这时有部分学生会认为愚公真的是非常愚蠢,教师应该通过语言引导学生从另一个方向去看待这件事情,让学生感受愚公持之以恒的可贵精神,这也说明他并不愚蠢。通过教师的语言启发,可以使得学生从不同的角度看待文章,进而有助于学生形成良好的创新思维,例如在学习《背影》这篇文章时,教师还可以通过为学生划分学习小组,为学生布置相关的问题,让学生思考:“在文章中题目有哪些含义?”使得学生在小组当中进行积极的交流讨论,因为本身问题具有较强的开放性,所以学生可以从不同的角度去思考问题,进而才能全面的回答教师设计的问题。在合作讨论的过程当中,可以实现学生思维的碰撞,加深学生对文章的理解,进而有效地培养学生的创新能力。

结束语

在初中的语文教学过程当中,语文教师应该主动担负培养学生创新能力的责任,形成良好的教学意识。采取有效的教学方式,在语文的教学过程当中,积极的渗透创新教育,以此来提高学生的创新能力。

参考文献:

[1]张锦彬,杨淑兰.浅析在初中语文教学中培养学生创新能力的方法[J].课外语文,2019(09):68-69.

[2]吕荣生.初中语文教学中如何培养学生的创新能力[J].西部素质教育,2017,3(01):249.

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