深化团学教育 坚定青年学生理想信念培育新时代榜样引领

【摘要】“未来属于青年，希望寄予青年。”习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上深情寄语。立足“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，坚定青年学生理想信念、培育新时代榜样引领显得愈发重要和迫切。

【关键词】团学教育  青年学生  理想信念  榜样引领

【课题项目】湖南省高校思想政治工作研究项目——辅导员骨干专项：习近平总书记关于榜样学习重要论述融入高校思政工作的研究。

【中图分类号】G64   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）43-0037-02

一、深化团学教育的重要意义

1.深化团学教育是提高青年团员思想政治素养的重要途径

习近平总书记讲过两个大局，一是我们正处于百年未有之大变局，新的科技革命浪潮中科学技术日新月异，世界力量格局和经济格局瞬息变化。二是中华民族实现伟大复兴战略全局，第一个百年奋斗目标已经实现，我们正向第二个百年奋斗目标前进。十九大以来，我们的国家发展进入新时代，当代青年正是这个时代的亲历者和建设者。作为团学教育工作者，如何讲好党的百年发展故事、社会主义建设故事，讲好中国发展和合作共赢的故事，这是新时代育人的核心关键，是全面提高青年团员思想政治素养的重要途径。

2.深化团学教育是回应党对共青团组织的育人要求

2013年，习近平总书记同团中央新一届领导班子成员集体谈话，指出，团的工作要立足根本，着力培养社会主义事业建设者和接班人。2018年，习近平在全国教育大会上作出重要讲话指出，教育的第一要务落在培养什么人。2021年，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，全国共青团员在天安门广场前发出响亮的承诺：“请党放心，强国有我。”共青团和高等教育的根本任务共同指向了“立德树人”，这是高校共青团的核心使命。深化团学教育是共青团对党提出的育人要求的回应。

3.深化团学教育是党建带团建的发展需求

长期以来，共青团充当着党的助手和后备军的角色。百年来，团学教育以教育和引导广大青年紧密团结在党的周围为核心，坚持为党育才。党建带团建，以党建引领做好团建向导，团建促党建，团建纳入党建总体格局，团建与党建同规划、同部署。深化团学教育，从根本上提高青年团员的政治素质，为中国共产党的发展提供源源不断的新生力量。

二、深化团学教育要正确把握三个关键

1.牢牢把握党的历史发展的主线

团学教育应以党的历史发展主线为方向。列宁曾指出：“历史的发展是迂回曲折的。”历史的发展不会停留在某一个点上，历史的结果也不只是某一个点形成的，在党的历史贯穿完整过程中，有一条贯穿始终的主线，即党带领人民争取民族独立、人民解放，实现国家繁荣富强、人民共同富裕。这是我们党将马克思主义基本原理同中国具体实际结合到一起的结果，是马克思主义中国化的生动实践。只有把握党的历史发展主线，掌握党的历史发展过程，了解党的历史发展规律，才能找准团学教育的主线，坚定青年学生“四个自信”。

2.密切结合党的第一个百年奋斗目标伟大成就

团学教育应涵盖党的第一个百年奋斗目标伟大成就。中国共产党的百年历程波澜壮阔，争取民族独立、实现人民解放、立足国家富强和人民幸福。坚持不懈奋斗、加强理论探索、重视自身建设，生动诠释中国共产党百年历史的本质。不忘救国、一路兴国、奋斗富国、全力强国，庄严诉说着中国共产党百年历史的使命。党的百年奋斗目标伟大成就为团学教育开展提供了丰富的素材，坚定青年学生“跟党走”的信念。

3.紧密联系当前发生巨变的国际形势和国内形势

团学教育应紧密联系当前发生巨变的国际形势和国内形势。“时代是思想之母，实践是理论之源”，任何思想观念的形成都离不开特定的国际国内背景。近年来，习近平总书记多次强调“国际形势正发生前所未有之大变局”，经济全球化、信息技术迅猛发展，世界各民族文化激烈碰撞和交融，我国社会的深刻变革，对外开放的步伐逐步加快，多元价值并存等等，这些纷繁复杂的社会现象和特征对青年的培养与教育提出新的要求，也深刻说明培养坚定理想信念的青年学生的必要性。青年是国际间相互交往合作的生力军，是国内深化改革的奋进者，因此要求团学教育必须紧密联系国际形势和国内时事，针对青年特征，把思想观点故事化、把理论问题具象化，以明辨笃实的精神，加强青年群体的思想道德建设，树立和培育社会主义核心价值观。

三、深化团学教育的路径选择

青年大学生是实现第二个百年奋斗目标的主力军和生力军。在建党百年之际，应充分发挥团学教育在“党史育人”中的积极作用，启发青年大学生以实现中华民族伟大复兴为己任，以青春之我创造青春之中国。建议从三个方面入手，深化团学教育，坚定青年学生“跟党走”的信念。

1.发挥团学组织天然优势，引领青年学生“信念如磐”

“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。”习近平总书记多次对青年学生寄予厚望，提出不负青春、不负韶华、不负时代嘱托的寄语。在中国共产党成立100周年之际，国际和国内的形式变化深刻、多种思想不断涌动，共青团要充分发挥团学组织的天然优势，认清意识形态领域的交锋，引领青年学生意识到“信念如磐”的重要。

第一，聚焦立德铸魂，遵循教育规律。科学部署团学教育工作，在全过程中全方位的贯穿思想政治教育的红线。认识到团学工作零敲散打、有头无尾现实问题，重构工作体系，做到分层分类、衔接递进。

第二，既抓外显性成果，更看内隐性成效。理顺团学工作评价体系，将思想政治教育效果列入團学工作评价体系的重要指标。鼓励各级团委将思想政治教育工作做到实处，深入青年大学生内心，杜绝自娱自乐、失焦跑偏。

第三，善于挖掘鲜活的素材，敢于反击错误的言论。高校共青团工作是高校党建工作的基础，是青年大学生价值观的方向标。团学教育要充分发挥共青团展现机动灵活的优势，善于抓住重大时间节点，帮助大学生以正确的社会观察和国际比较确立正确的世界观、人生观、价值观。青年学生既要理解中国人民为什么“行”、中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”，更要坚定爱国报国的信念。

2.发挥学生组织引领作用，做到“身入”“心至”“神交”

团学教育最根本的大影响、强战斗、旺生命，在于能否深入广大青年学生的内心，赢得认可。团学教育一旦离开了青年，就将成为无本之木、无源之水。高校的团学干部绝大多数都是学生，更利于贯彻从学生中来、到学生中去的工作思路，真正将做好学生的领航员、服务员、发言人的理念落细落小落实到具体工作中。

第一，要做到“身入”。主要学生（团）干部要“身入”广大学生中，听真话、看实情、解难题，搭起沟通桥梁，发挥天然优势把准学生思想动态脉搏。

第二，要做到“心至”。学生组织能不能为学生成长服务提供帮助，要看是否能竭诚帮助学生解决实际困难。思想工作根本上是人心工作，学生（团）干部要真心服务广大学生学习需求、生活需求、实际需求，以“心至”，实现心心相印。

第三，要做到“神交”，在思想上形成共鸣。学生（团）干部既不能高高在上，更不能一味迎合，要巧妙地实现“想让学生了解的”变为“学生想听的”，把“学生想听的”融进学生（团）干部能讲的。充分发挥学生组织的优势，贴近学生的兴趣点、兴奋点，实现以理动人和以情动人的有效结合，善于在各种时尚化的“食材”中撒入思想政治工作的“盐”，让学生“吃”得下、记得住。把学生组织打造成广大学生想得起、找得到、信得过、靠得住的“老铁”，把准青年学生的“心脉”，做细青年学生思想政治工作。

3.有效融入学校人才工作共同体，做实“三个”育人

高校团学工作具有辐射面广、机动性强的特点，团学教育要充分结合“学校要点、学生痛点、自身强点”，着力把大学生思想引领工作做精、做优、做强。

第一，要抓好组织育人。一方面，不断严格团的管理，持续强化基层活力，保證团组织育人功能稳定有效发挥;一方面，要做好组织育人工作，重视党员工作的“育苗”“推优”等环节。

第二，要抓好实践育人。实践育人是高校共青团的重要发力点。要充分发挥“三下乡”社会实践育人功能，引导大学生到祖国最需要的地方去，引导大学生用脚丈量责任、用心体悟真理，从而让理论真正结合实际。

第三，要抓好网络育人。在近一学期的动态数据跟踪调研中发现，高校大学生日平均使用手机时长为6小时+。高校共青团要视网络为“课堂”，强化阵地意识，创新产品供给，着力在互联网上为大学生提供组织归属和组织化成长空间。树立互联网思维，以价值引领为核心，思考思政教育的场景和话语重构建设。

习近平总书记说：“一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。”这是时代的脊梁，是时代的号角，更是当代青年不负时代、不负韶华、不负党和人民的殷切期望的使命和担当。共青团在青年工作中发挥着重要的作用，把握自身工作的根本性问题，高举理想信念的旗帜，做好青年思想引导工作、增强吸引力和凝聚力，培育新时代榜样引领，是为团学教育、团学工作长期研究践行的课题。

作者简介：

唐薇（1987年8月-），女，回族，湖南常德人，硕士学位，助教，研究方向：新闻传播、思政。