中国正在催生一批高学历穷人

2021-04-16 15:53孟鹏婷
记者观察 2021年4期
关键词:蓝领高学历白领

孟鹏婷

出于对自身价值、未来发展、社会地位的不安与焦虑,现如今,很多人依然试图通过不断提高学历来找到一份好工作,就业市场的竞争也越来越激烈。2020年一场突如其来的疫情让本就严峻的就业形势开启了“地狱模式”,而今年高校毕业生总规模预计达909万,再创新高。“这届毕业生太难了”的话题再次占据微博热搜。近年来,就业困难已经成了老生常谈,与此同时,人们发现学历正在以惊人的速度贬值,一批高学历穷人正在诞生。

学历贬值时代正在到来

如今学历的价值日渐低廉化似乎是个不争的事实。2018年,浙江省杭州市余杭区的招聘人员公示名单在网上引起了热议,原因是公示截图中显示各单位录取人员的学历背景几乎全是清华、北大的硕博,甚至连余杭区下属的街道办事人员也皆是出自清华、北大。

以前需要本科学位的职业现在需要硕士,以前需要硕士学位的工作现在需要博士,甚至清北学霸都成了一线城市小学的标配。越来越多的大学生在过度饱和的竞争下,最终找到一个与学历严重不匹配的职业作为自己的归宿。这种现象被称为学历的“通货膨胀”,也就是学历贬值。

2020年,在疫情影响下,学历通货膨胀表现得更加明显。高校毕业生人数连年创下新高,各行各业的用人单位也拥有了更多的选择权,在招聘时门槛把控得更严格,招聘要求也随之提高,甚至很多单位会“学历查三代”,博士和硕士毕业生就业时要追查本科学历,如果本科不是出自名门,那么无论是硕士还是博士,连人带文凭一起都大打折扣。这促使失去竞争力的求职者不得不继续求学深造,以适应社会需求。

实际上,学历贬值是市场经济和大众教育下必须面对的难题,全球都在经受学历贬值的焦虑。自20世纪40年代以来,英美的大学毕业生人数一直在上升,但有超过一半的人失业或从事不需要学士学位的工作。

在我国,上世纪八九十年代,学历基本上就是通行证,专科毕业就可以找到一份不错的工作,1999年,为了拉动经济增长、缓解就业压力,国家开始实行大学扩招政策,次年中国招生总数达159.68万人,2006年这一数字达504万人,2019年全国普通高校招生人数800多万人,毛入学率超过51.6%。直至今日,中国高等教育的规模仍在不断扩大,相关就业市场的毕业生供过于求。

高校毕业生连年增长,但学校或因为惯性,教学内容逐步和社会所需脱节;或因为随大流而设置了没有实力开设的专业,难以保证教学质量。包括生物工程、法學、美术学等都曾一度被称作大学“最无用”专业,学生在大学期间只学到了一点基础的东西,并不能满足企业的用人需求,导致很多毕业生光有文凭而没有能力,于是文凭成了一件廉价的摆设物,这更加剧了学历通胀。

于是,我们的就业市场形成了这样的现象:一方面,就业单位在追捧高学历,导致求职者不得不求学深造,不断进行“学历升级”;一方面,学历在不断贬值,本科毕业成为就业市场的刚需。

空有高校学历,就业却不理想,也难以带来高校毕业生理想的薪资,这造就了一批高学历穷人。

造成学历贬值的原因是多方面的,从某个角度来说,学历贬值其实是一种社会发展的正面效应,因为这意味着劳动者素质的提高,是社会发展进步的重要表现。但从个体来说,越来越严峻的就业形势对很多沉迷学历的人来说是一种警醒,需要高学历的优质岗位有限,而拥有高学历的人越来越多,这是一场没有尽头的军备竞赛。

“蓝领阶层”崛起

从历史来看,学历的价值并不取决于拥有者的背景能力,而是取决于人才市场的供需关系。近年来,人们越来越发现,就业市场供需的天平正在逐渐倾向于并不需要大学文凭的“蓝领阶层”。

58同城招聘研究院联合中国人民大学中国就业研究所发布《三季度中国蓝领就业市场景气报告》显示,三季度蓝领指数达到历史新高300。然而,受传统观念影响,很多人依然认为蓝领不体面,只有上大学才有更光明的未来。现实却是源源不断的大学生被“生产”出来,相应体面的“白领”岗位却没有增加。

白领和蓝领的称呼来源于西方,蓝领是指从事体力劳动的工人,无需从事体力劳动的职业统称为自领。通常白领岗位负责的工作有两类:协助生产,比如财务、会计、法律、公关等;辅助管理,比如人事、行政、审计、企业文化等。白领不在一线真正的生产部门,不直接创造财富;他们有些看似必不可少,有些似乎又是多余。很多公司裁撤员工时,首先都是拿那些就职门槛不高的白领岗位“开刀”。种种原因让这些白领岗位显得有些无足轻重。

而相应的是,近几年蓝领收入水平正在不断提高,已经在逐渐赶超自领。去年,DCCI(互联网数据中心)通过研究新蓝领人群的就业环境、就业需求特征等,发布了一份《新蓝领就业与生活状况研究报告(2020)》,报告显示,分别有38.3%、42.8%、40.3%的快递员、网约车司机、配送员平均月收入超过9000元,高于2020届大学毕业生首份工作起薪。这是中国平台经济兴起所带来的变化。在互联网科技的迅速发展下,众多新兴产业陕速发展,改变了人们的生活方式,涌现出一大批新职业,其中区别于传统蓝领岗位的新蓝领岗位比如快递员、网约车司机、配送员等给低学历者提供了勤劳致富的阶梯。在白领岗位已经趋近饱和的情况下,很多找不到工作的大学毕业生或者薪资不理想的白领不得不投身于蓝领行业。很多人由白领转向蓝领后,很容易就有了超过白领的收入,这都缘于市场上蓝领的稀缺性。

目前,我国正处于经济转型升级的关键时期,从“中国制造”走向“中国智造”需要大量高技能人才的支撑。近年来,我国技工教育陕速发展,培养了大批中国技能人才,但总体来看仍难以满足经济发展需求。2021年1月26日,人社部发布的最新一期报告显示,中国“最缺工”的100个职业中,多达36个属于“生产制造及有关人员”。新进排行的25个短缺职业中,有15个与制造业直接相关,占比60%。

“我们迫切需要打造技能人才培养层次的规模与经济社会发展更加匹配的现代技工教育体系,更好地培养和造就大国工匠和更多技能人才,促进就业结构优化,推动中国制造实现转型升级、中国经济发展跃上中高端。”国家级技能大师工作室负责人姜涛表示。

而这也正是国家正在做的。2020年12月10日,第一届全国职业技能大赛在广州举行,习近平总书记在贺信中强调,技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。要高度重视技能人才工作,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路,培养更多高技能人才和大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家提供有力的人才保障。这封信表明了国家对于技能型人才培养的高度重视。

如何应对学历贬值

学历贬值与高等教育的大规模发展有着必然的联系,但我国处于经济转型发展的关键时期,为了适应经济的快速发展以及满足未来产业升级对于高素质人才的需求,继续提高高等教育普及率是必然的。“不能说经济现在需要多少人,就培养多少人”,面对学历贬值,浙江大学公共管理学院教授李实认为,不是应该减少高校数量或大学生培养数量,而是应当优化专业结构与教学内容,通过促进学以致用来提升劳动力市场的供求匹配度。

从国家层面看,一方面,应该大力发展交叉学科,着力培养多元化的人才,容纳不同年龄段和职业的人员进行深造,构建、沟通各级各类教育资源,不断推进线上学习的优化,为全民终身学习创造有利条件;另一方面,高等教育要更加注重與职业技术教育的协调发展,与此同时,高校在开设专业课程时应当通过校企合作、市场调研等多种方式建立专业设置与市场需求之间的有效联系,形成一种动态的人才培养机制,从而建立起人人成才、人尽其才的用人制度。

学历贬值是我们个人无法阻止的社会发展历程,除了国家层面的努力,更为重要的是个人如何应对这场学历内卷。

各行各业都在内卷,学历也不例外,这似乎是一种常态化现象,每个人都被动或主动地“卷”了进来。面对学历贬值,首先要认清局势并调整好心态,各种原因导致在今后的很长一段时间内我们都会处在内卷的状态,要做好心理准备。另外,有一部分人听说研究生还得去送外卖,就开始自暴自弃、怨天尤人,甚至随波逐流,这样做最终只能被社会淘汰,而拥有一个积极面对的心态,把精力聚焦于解决问题上才会有走出困境的可能。

在认清社会大环境之后,就要冷静地分析自己的情况。个人要不要追求更高的学历要从多方面来考虑,例如个人学业规划与岗位需求,如果从事医生或者科研类对知识储备要求较高的工作,那继续深造无疑是最好的选择,如果是互联网这种发展变化较快的行业,可能工作实践比多读书更有用。

找准自身定位后最重要的一点还是要继续努力,如果没有继续深造的必要,就要不断提升自己的能力。学历会贬值,但能力永远不会贬值,多关注自己所在行业领域的相关动向,不断完善自身以适应行业发展,同时尽可能地拓展自己的技能,只有不断地学习,化压力为动力,才会在就业时占据主动。

高学历人群通过学历优势提前进入基层单位打拼是一种实现自我价值的途径,缺乏文凭优势的人靠学习技能不断奋斗进入大公司,也同样是在给自己的人生加码。不管是哪一种,在就业中学历和能力都发挥了不可替代的作用。所以,学历和能力都很重要,关键是要正视自己的缺点,利用已经有的资源找到新的突破点。

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