专注力是保护出来的

意大利教育家蒙台梭利认为，孩子的专注力不是被培养出来的，而是被保护出来的。那是孩子探索世界的内驱力所引发的冲动，是一个自然的过程，只要家长不干预，大部分孩子都会是一个安静而专心的孩子。但如果不能细心观察分辨孩子的状态，家长总会在有意无意中影响孩子的专注力。看看，也许这样的小误区就发生在你旁边。

不分时机的关心

嘻嘻从幼儿园回来不久就在地上快乐地搭着积木。嘻嘻玩得正兴高采烈的时候，奶奶拿了杯水过来：“孩子，喝口水。”不一会儿，奶奶又在旁边问：“孩子，累不累，要不要休息一下？”还没两分钟，奶奶又喊：“孩子，要开始收拾玩具，准备吃饭……”

不恰当的关心有时也是一种打扰

这种情况最常发生在隔代育儿中老人带孩子时。老人会问寒问暖，生怕照顾不周。久而久之，孩子就没有办法进入集中精力的状态，并且还会觉得很烦躁，就更加不容易专注手头上的事情了。

玩具太多分散注意力

琪琪的玩具区里，堆放着各种玩具，琪琪拿起串珠，刚穿了3个珠子，眼睛又盯住了妈妈刚买回来的积木，转身刚搭了几块积木，又看到了小汽车。妈妈发愁，怎么琪琪玩什么都两分钟热度呢？

太多的玩具容易让孩子分心。方向与专注程度成反比。多一个方向，多一个刺激，孩子的专注力就会随之下降。因此，给孩子提供太多的玩具，相当于给孩子人为制造困难，让孩子不容易集中注意力玩。

指手画脚，注意力的最大干扰

父母总是忍不住想把自己认为最好的东西给孩子，往往看不到孩子自己的需要。

因此，我们总是看到这样的家长：孩子专心看猴子时，他非要指着远处让孩子看大象;孩子观察绿叶的时候，他非要指着天上让孩子看飞机。

还有很多时候，孩子玩玩具，孩子的玩法并不是玩具的本来玩法，比如想探索拆掉玩具枪，把跳棋里的玻璃弹珠做蛋糕玩过家家。

此时，父母总忍不住想纠正孩子的玩法或者干涉孩子的“小破坏”。

大人总是有无数的理由把自己的意愿强加给孩子，却不知道这样粗暴的干涉只会剥夺了孩子的玩耍自由。

父母的干涉和主导其实是在告诉孩子：“你不行，我来帮你。”孩子就会认为自己不行，没有办法自己獨立完成一个游戏。失去了动力，一件事情就很难再持续下去。

让孩子远离噪音

孩子注意力的稳定性差，容易受到新异刺激的影响，因此爸爸妈妈在与孩子做游戏或看书读故事的时候要尽量创造安静的环境，避免电视、糖果等诱惑。

有研究表明，如果长期把孩子放在噪音环境下会影响孩子的听力状态，这样做也会影响孩子后期的专注力，过度的噪音会让孩子无法将注意力集中在应该专注的事物上，甚至影响到孩子的情绪发展。

（摘自《父母必读》）