从严从实抓师德正品正行树新风

曹君华 王奎

教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。近年来，郧阳区始终坚持以全局性思维、压倒性态势、针对性措施，狠抓师德师风建设，着力培养教师真、实、严、廉的作风，打造了一支信念坚定、忠诚担当、敬业奉献、大爱无私的教师队伍。

高树“三气”，锤炼忠诚担当过硬品质

忠诚做人树正气。开展“修‘四心筑师魂”主题教育活动，引导教师提高道德修养。组织学习新时代教师职业行为十项准则、职业道德规范等，开展师德承诺、集中宣誓活动，引导广大教师守初心，坚定理想信念。定期开展师德师风研讨反思和学习交流活动，引导广大教师讲良心，坚守职业情操。开展“学先进、找差距、促提升”活动，组织学习张桂梅等先进典型事迹，引导广大教师献爱心，无私奉献。通过引导教师守初心、讲良心、献爱心，达到暖民心的效果，弘扬师德正气，提升教育形象。涌现出了来自黑龙江、扎根深山教育6年如一日的马永飞，拄拐为学生上课的杨晓娟、重疾不下讲堂的蒙天明等一大批师德标兵。

干净交友讲骨气。教师应该有知识分子的情操、“不为五斗米折腰”的骨气，始终做到慎言慎行、慎欲慎友。大力开展“三家”建设，引导广大教师注重家庭、家教、家风，先后涌现出肖邦明、赵兵信等一大批市、区“最美家庭”。开展“三俗”专项整治，严厉打击乱发帖、恶搞他人、散布不良言論和信息等行为，引导广大教师自觉抵制低俗、恶俗、庸俗文化，坚守职业操守。开展净化“三圈”行动，设置举报电话，实行有奖举报，对出入娱乐场所、赌博酗酒、接受家长宴请和礼品等师德失范行为加强监督，倒逼教师自觉净化生活圈、交际圈、朋友圈，远离酒桌、牌桌、饭桌。

担当干事壮志气。建立师德教育长效机制，连续14年开展师德建设系列活动，实行区、乡、校三级师德培训，引导广大教师坚定志气，敢于担险、担难、担责，矢志不渝办好人民满意的教育。面对凶猛洪水，桂花小学教师舍生忘死勇救93名学生，彰显了人民教师遇险不惧的大爱情怀。在疫情防控关键时期，城关一中教师龚频克服重重困难，全覆盖家访督促学生在线学习，确保“停课不停教、不停学”，并荣获“荆楚好老师”提名奖，彰显了人民教师遇难不避的奉献精神。在疫情防控、创文、脱贫攻坚等全局工作中，广大教师闻令而动、奋勇当先、冲在一线、担当善为，展现了人民教师在大难大考中遇责不躲的忠诚担当。区教育局先后获得全市“抗击新冠肺炎疫情先进集体”“创建全国文明城市先进集体”“推动高质量发展先进集体”等荣誉称号，人民群众对教育的满意度显著提升。

突出“三严”，打造务实创新教师队伍

严责任，抓班子。一流的教师队伍靠一流的干部团队示范引领。党组树标杆，局党组定时召开民主生活会，加强相互提醒、相互监督、相互教育，守牢廉洁自律、廉洁用权、廉洁齐家的底线，做到清白做人、清正干事、清纯交往。建立党组成员分片包校管理体系，实行学校师德师风党组成员包保负责制，落实“十个一”措施，抓实师德师风建设。凡是包保学校出现师德问题，一律追究教师直接责任、校长管理责任、党组成员包保责任。校长做表率，建立校长抓质量“十个一”制度、校长论坛制度，机关干部下基层，直奔乡镇督导工作，直奔学校检查常规，直奔教室推门听课，倒逼校长落实主责、抓实主业，发挥“头雁”效应。干部带好头，在教育干部中，开展“五讲”活动，让教育干部始终做到使命在心、责任在肩、担当在行，争做廉洁的楷模、落实的先锋、教师的标杆，涌现出市级名校长余正洪等一大批优秀教育干部。

严管理，带队伍。健全制度严要求，建立了师德师风排查通报制、监督举报制、违纪查处制、责任追究制、包保负责制等，让师德建设有章可循、有规可依、有据可靠。出台了教师从教责任清单、负面清单、职业道德“十不准”等制度，对师德行为做出明确规定、严格要求，让教师存戒惧、知敬畏、明行止。严格执行强监督，联合纪委监委派出组，针对有偿家教、兼职取酬、在职经商、推销教辅资料等行为，定时不定时开展全面检查、常态排查、重点抽查、专项整治，做到问题起底、监管见底、整治彻底、问责到底。顶格处理长震慑，对于违反师德的教师，坚决依规依法、从严从重处理，涉及违纪违法的，主动移交纪委监委。

严作风，优行风。一体推进党风廉政和师德师风建设，实行师德情况个人报告制度，教师每月进行一次自评自查;学校每学期组织一次测评;对于重大问题及时报告，引导教师说真话、做真人。建立机关“456”制度、“432”制度，教育干部抓教学“四包三下沉”制度，推门听课制度，校长与教师同办公制度，教学常规“月检查、月评比、月通报、月反馈”制度，学情现场随机抽查、教情现场随机检查制度，倒逼干部和教师严实作风、务实工作。建立“三评”制度，采用匿名问卷调查和随机抽取形式，让学生评价老师、老师评价校长、家长评价学校，倒逼教师廉洁从教、校长廉洁治校。

坚守“三正”，营造奋勇争先干事环境

动态教育，修身正心。在郧阳网、郧阳报、郧阳台开辟专栏，长期宣传师德典型，已推出的40余名典型中有20人获得国家级表彰。建立师德师风月提醒制度，综合各地通报的师德失范案例，每月下发一期预警提醒。修编《师魂》读本，收录近几年郧阳区国家师德典型事迹，用身边事教育身边人，引导教师修心养德，提高师德修养。

恒态考核，举旗正向。建立师德建设目标责任制，学年初与学校签订师德建设责任书，凡是有教师出现严重师德问题，当事人和学校在评优表模等方面实行一票否决。建立师德师风年度考核制，组织全体师生和家长代表评价打分，并纳入教师个人师德档案，与职称评审、岗位晋级、奖补贴发放等挂钩。建立分层评价制度，坚持师德第一标准，实行校长、教师分开评价、分层考核、优中选优，引导教师和校长积极进取、爱岗敬业。

常态示范，凝聚正能。开展“比学习、比作风、比业绩、争一流”活动，2020年评选了百名名教师、十佳名校长、十大名校，引导广大教师树立高度的敬业精神、高尚的师德情操。持续讲好教育故事，深入挖掘“全国最美教师团队” 桂花小学教师、“楚天园丁奖”段太明、“全国五一劳动奖”邹桂芬、“全国最美教师志愿者”凌祖宏、“全国优秀教师”孙杰、谢萍等身边的师德典型事迹，引导广大教师铸牢信念坚定、忠诚担当、敬业奉献、大爱无私的师德之魂，凝聚干事创业强大力量。

责任编辑/杨万军