走出校园

袁德冰

文题呈现

亲爱的同学们，你一定有走出校园的经历：或参观，或访问，或考察，或旅游，或做志愿者……其间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或是一首民谣都可能触动过你的内心，引发过你的思考。

请以“走出校园”为话题，自拟题目，自定立意，写一篇作文，不少于500字。

思路点拨

1.精巧构思，立意深刻

一篇习作最吸引读者的除精妙生动的语言外，更重要的是作者要通过事件的叙述、经历的回顾、场景的描写，让读者感受到自己想要表达的思想。立意成败与否、深刻与否，直接决定了习作的优劣。初中生的身份和交际圈决定了其所经历的生离死别之类的大事少之又少，因此，从寻常小事中挖掘深刻的思想内涵尤为重要。这就需要我们打破思维定式，以全新的视角去思索，努力收到“事虽小而意蕴丰”的效果。

2.学会取舍，精心选材

这是一篇话题作文，与以往的命题作文相比，提供给我们的写作空间更大，因此我们选材、立意的角度也更加丰富，创作更加自由。但这自由绝非信马由缰、贪多求全。应从小处入手：可以抓住某一次经历，如参观、访问、考察、旅游、做志愿者;也可以抓住一个场景、一个物品或是某一个侧面去写;还可以用几个场景、几个画面从不同侧面来表现同一主题。

3.细致观察，生动描写

精彩细腻的细节描写可以使读者如临其境，使人物形象更加鲜明、更具个性，也可以使习作内容更具感染力，引起读者共鸣。同样是跑步，百米飞人苏炳添跑步与公园里晨练的老人以及初中生跑步一定是不一样的，这就需要我们细致观察人物，抓住其独特之处进行描写。

景色描写也是如此，抓住景物特征进行描写是前提。同样是春风，老北京的春风是“石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来”，南方的春风则是“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”。

作文一

那么远，那么近

◎刘紫涵

在北京，吃火鍋是一种享受。无论刚上幼儿园的小朋友、背着书包的学生、还是拄着拐杖头发花白的老人，只要一提起涮羊肉，嘴里都会立刻生出一种麻酱香和肉香混合的醇厚感！对于北京人来说，天儿一冷，就到吃火锅的时候了。大铜锅、红炭火，配上切得整整齐齐的羊肉卷和毛肚，蘸上醇香的麻酱，佐以解腻的香菜、自制的韭菜花，食客们“不争气的口水”瞬间就流出来了。

我也是火锅店的常客。火锅店众多，但不管在哪儿，店里满屋子的热气、扑面而来的香气、食客们的说笑声，都会在我内心深处荡起深深的满足。

前年暑假，我去加利福尼亚游学。连续吃了五天汉堡薯条后，我更加思念北京的大铜锅涮肉了。终于盼到去唐人街，导游让我们自由活动并且自己解决晚饭。我们几个人凑在一起，边走边商量着吃什么，突然看见旁边有个火锅店，里面居然还有我日思夜想大铜锅，抬头一看，店牌是用繁体字写的“老北京火锅”，我们相互看一眼，忍住笑意走进餐馆。

我们刚进去，就有店员热情地用英文向我们介绍菜品，然后给我们拿来菜单。我用英文艰难地点完了菜，谁知店员转过头就是一句北京话：“老板，2号桌鸳鸯铜锅一份——”最后拉长的尾音像极了胡同里的吆喝声。那个店员也注意到我们眼里的惊讶，问了一句：“What happened？”我使劲忍住笑，艰难地抬起头：“您会说中国话啊？”他也“扑哧”一下乐了，说：“你们是哪里人？”“北京的。”“老乡啊，我跟我们店长都是北京人。”他笑着说，“那你们先坐会儿，菜一会儿就上，我再送你们一人一串儿糖葫芦。”能在这远隔万里的异国他乡听到熟悉的乡音，勾起了我对家乡的思念：见面那一句“吃了吗，您呐”的问候;晚饭后几个小朋友在院子里愉快地捉迷藏;没写完作业时老师的一声声责问……此刻回忆起，竟感觉那样亲切。

没过一会儿，菜就上齐了，满屋子肉香混杂着麻酱的香气，裹着来自五湖四海的食客的交谈声，与各个铜锅升起的雾气一同飘进了我们的鼻腔，更飘进了我们的心中。在锅边围坐，开怀畅饮。铜锅中沸水滚滚，锅底火炭烧出的是人间美味，锅中沸汤涮出的是人间佳肴。几个同样来自北京的游客与我们搭话，后来我们干脆拼成一桌，吃火锅嘛，不就图一个开心自在、热热闹闹。

此刻，我的心已离开了这座餐厅，离开了美洲大陆，回到了北京。我和这家餐厅虽然身处异域，但又好像离火锅圣地——我的家乡北京那么近，那么近……

（北京市怀柔区第三中学）

点评

习作以一次美国游学经历为主体内容展开，对应了“走出校园”这一话题。出门在外，加之吃了连续几天的汉堡薯条，让“我”不免对家乡多了几分思念。在唐人街进入涮羊肉馆，听到熟悉的乡音，吃到地道的涮肉，思乡之情呼之欲出。习作中心明确且深刻，开头和结尾两次对于涮肉的描写细致而生动，使人不禁口齿生津。

作文二

远方那座城

◎郭静雯

时光荏苒，白驹过隙。不知不觉中，春，悄然降临。

随父亲再次回到阔别已久的故乡，袅袅炊烟，点点星光，一切都是那么熟悉。尘封的记忆在不经意间被唤醒，如同开闸的洪水奔涌而出。

赏·阡陌小路

流连于芳香四溢的小径，两旁是花团锦簇的桃树，仰头细细观赏枝头的桃花，粉白的桃花一朵一朵簇拥着，有的已经全开了，羞红着脸吐出淡黄的花蕊;有的半开着，像极了白居易笔下那位犹抱琵琶半遮面的女子。微风拂过，花瓣簌簌而下，下起了浪漫的花瓣雨。淙淙流水从脚边滑过，一串欢快的笑声萦绕耳际，回过头，只见几个少年在小溪旁肆意奔跑，他们笑着，闹着，风在他们飞舞的发丝中穿梭。

望·半轮皓月

夜未央，家人们欢聚于院中，一同追忆逝去的岁月。我爬到屋顶，远眺苍穹，半轮皓月凌空而悬，伴着村落间零星的路灯光芒。此时，没有在田垄中恣意嬉笑的小朋友，没有在麦浪中时隐时现的耕作人，只剩下灯火中进进出出的人影。我呆呆地望着月光映照下的村庄，静静地听着长辈们谈笑风生，陷入了无尽的遐想。

品·亲情盛宴

我品尝过不少美食，但最眷恋的还是姥姥包的饺子。薄薄的饺子皮，包裹着色香味俱佳的肉馅，将饺子埋进醋里，入口软嫩滑爽，肉汁四溢，热腾腾的肉馅夹杂着各种香料，令人回味无穷。霎时，脑海中所有的烦恼便都烟消云散。我大口吞咽着，姥姥在一旁慈爱地笑着，露出了参差不齐的牙齿，脸上深深浅浅的皱纹渐渐漾开，两颊深陷的酒窝盛满了慈祥。姥姥的饺子就是亲情的盛宴，包裹着百般关怀。

远方那座城，是我的家乡，是我梦萦魂绕的牵挂。

（北京市怀柔区第三中学）

点评

习作通过对家乡的美好景色、月夜家人欢聚、吃姥姥包的饺子三个部分的描写，表现小作者对家乡的深深思念。习作语言唯美，描写细致，文字如潺潺的溪流，泠泠作响，不急不缓，直抵最柔软的心灵深处。

延伸训练

汪曾祺曾说：“四方食事，不过一碗人间烟火。”透过舌尖上的味道，我们品味着悲欢离合，感受着人情冷暖。那股最让你感动的人间烟火气，又在哪里呢？

请以“人间烟火”为话题，写一篇不少于500字的作文，题目自拟，立意自定。

思路点拨：读题后发现，所谓“人间烟火”就是舌尖上的味道，可以通过对记忆中的美味进行描写，表现这舌尖上的美味带给自己的感动;还可以从日常生活出发，把日常的温暖、热闹表现出来，最重要的是要通过自己的描写突出习作中心——感动。