中职学生文明礼仪素养的培养策略

严武

【摘    要】中职教育是构成我国职业教育的重要部分，其教学目的是让学生获得一定的职业技能和知识，为学生提供一项职业道路。为了提升学生的综合素质，中职学校需要加强学生文明礼仪素养的培养，从而提升学生毕业后在职场中的竞争力。因此，中职学生不仅要加强专业知识的学习，更要加强礼仪素养的提升。本文对当前中职学生文明礼仪素养的情况进行分析，从当前实际情况出发探讨加强中职学生文明礼仪素养培养的策略，为中职教学提供参考。

【关键词】中职学生  文明礼仪素养  培养策略

中图分类号：G4     文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.155

中职教学中，学生专业知识和德育教育同样重要，中职一年级的学生刚进入中职学习，很多个人素养尚在形成中，需要学校加强个人礼仪素养教学，提升学生的综合能力。由于高职教育的发展，中职学生的生源质量进一步下降，很多中学生都是初中毕业，年龄较小，文化知识储备比较低，导致学生在文明礼仪素养方面存在很多问题，需要中职学校采用针对性的措施，提升中职礼仪素养教学效果。

一、中职学校加强文明礼仪素养培养的意义

（一）提升中职学校的文明礼仪风貌

文明礼仪素养是社会主义精神文明建设工作的重要内容，和每个人都息息相关。学生作为中职院校的主体，学生个人素养的好坏直接影响到校风校貌。文明礼仪素养从一件件小事开始，逐渐提升学生的素养，养成尊重他人、谦虚礼让、端庄大方的习惯。由于中职学生的生源质量相对较差，因此仅仅通过德育教育无法满足学生的需求，必须进行深层次、全方位的礼仪素养教育，提升学生的个人素养。同时学校构建文明素养教学体系，要通过各种方式宣传文明礼仪素养的重要性，建立良好的校风校貌。此外，良好的校风校貌可以促进文明素养教育的开展，因此中职学校要加强文明礼仪素养的教学，形成一个良好的循环，促进学生和学校的共同进步。

（二）提升中职学生的人际交往能力

当前用人单位在招聘时，不仅要考虑应聘者的专业知识能力，同时更看重其人际交往能力，只有具备良好的人际交往能力才能在工作中发挥自身的能力，提升工作效率。如果一个人没有良好文明礼仪素养，很难在社会中立足，更无法实现自身的价值。中职学校以培养学生职业素养为教学目标，因此人际交往能力是教学中很重要的一部分。通过文明礼仪的培养，能提升学生的个人素养，让学生在人际交往中更好地展示自己、和人交流，能有效地促进学生人际交往能力的提升，为今后走向工作岗位打下基础。

（三）帮助学生塑造良好的个人形象

要提升中职学生在职场的竞争力，需要帮助学生建立良好的个人形象。中职学生由于过往经历，在行为举止、服装穿着、言谈举止等方面存在一定的问题，对于个人形象不够重视。造成这些现象的主要原因是中职学生缺乏足够的文明礼仪素养。中职学生一般是十七八岁，正处于表现欲和求知欲特别强烈的时期，由于文明礼仪素养缺失，导致个人形象不佳，影响了中职学生的成长。通过文明礼仪的培养，能让学生全面地提升自己，树立良好的个人形象，促进学生的整体发展。

二、当前中职学生文明礼仪素养存在的问题

中职学生的生源问题，导致当前部分中职学生的个人素养不高，因此需要学生加强个人文明礼仪的培养，从而培养学生的综合素养。但是当前大多数学校更重视专业知识的培养，在一定程度上忽视了学生文明礼仪素养的提升，对学生个人素养的提升产生了负面影响。部分学校虽然开设了相关课程，但是仅仅通过德育课程进行相关知识的传授，没有在学校构建文明礼素养培养体系，教师对于相关知识的掌握不够，学生对于相关学习的重视度也不够，大大影响了教学效果。同时在教学中忽视了实践教学的作用，仅仅是照本宣科，教学过程相对比较枯燥，学生参与兴趣比较低。同时大部分学校缺乏专业的教师队伍，导致文明礼仪课程开展的专业性不够，教学内容比较空洞，没有对学生进行正确的引导，学生对于相关知识的认识也比较肤浅。

三、加强中职学生文明礼仪素养培养的策略

（一）加强文明礼仪课程教育

中职学校要重视学生文明礼仪教育，针对学生的实际情况合理地开展文明礼仪课程教学，更加重视相关课程的开展，将文明礼仪课程作为学生的常规学习科目，强化文明礼仪学习的重要性，从而实现提升学生文明礼仪素养的教学效果。学校要针对学生的身心发展情况编写课程教材，教材内容要和生活紧紧相扣，提升相关知识的实用性;同时制定相关教学方案，注重理论知识和实践活动的结合，为学生构建一个良好的文明礼仪环境。

（二）加强教学水平的提升

学校要注重教学水平的提升。首先要加强教师队伍的建设，提升教师的自身素质，对教师进行定期培训，提升教师的专业水平。其次要加强教师的考核，严格要求教师的个人素养，为学生树立一个良好的榜样，起到示范作用，让学生在教师的影响下，不断完善自身文明礼仪素养。同时教师要加强自主学习，严格的要求自己，针对相关内容进行自主学习，促进教师教学水平的提升。

（三）构建良好的校园环境

学校应该建立良好文明礼仪学习环境，构建文明礼仪学习体系，不仅在课程上进行相关教学活动，同时通过广播、微信公众号、微博以及短视频软件等平台，积极地宣传文明礼仪，为学生构建一个良好的学习氛围，让学生在生活学习中得到提升。同时学校要加强管理，应用管理制度规范学生行为，对学生进行监督，促进学生个人素养的提升。此外，学校要配合相关部门净化学校周边环境，让学生处于一个良好的校园环境中，从根源提升中职学生的文明礼仪素养。

四、结束语

在中职学校中，学生文明礼仪素养的培养和专业知识教学一样重要。学校需要采用针对性的措施，突破当前教学的限制，更加重视文明礼仪教学，提升教学水平，构建良好的校园环境，从而帮助学生养成良好的文明礼仪素养，为学生今后的职业道路打下坚实的基础。

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