现代信息技术在小学数学教学中的运用探讨

刘亚平

【摘要】数学课堂教学中，充分利用现代信息技术，既可以提高学生数学学习的兴趣，又可以提高教学效率，还可以促进数学思维的发展，优化课堂教学，提高师生的交流、团结和合作能力。本文在对现代信息技术在小学数学教学中的作用进行了详细的阐述，并对其在小学数学中的运用进行了探讨。

【关键词】现代信息技术;小学数学教学;应用

一、小学数学教学现状

第一，教育方法陈旧。由于受应试教育思想的影响，大部分老师都采用了“灌输”的方式，造成了课堂气氛的沉闷和低效。教学与学习是相互补充的，教师在教学中如何选用正确的教学方法，会对学生的学习产生很大的影响。第二，学生的学习动机不强。学生作为学习的主体，在教育中起着举足轻重的作用。然而，目前许多小学数学教师缺乏明确的教学目标，致使教学活动缺乏针对性，教学内容单调乏味，难以调动学生的积极性和主动性，从而影响了学生的解题能力，从而造成了教学效果的下降。三是教师在使用信息技术方面的问题。目前，随着计算机技术在教室里的普及，数学课堂变得越来越丰富多彩，但目前老师们对信息技术的应用还不够重视，自身的应用能力也不够强，这就造成了在小学数学课堂上使用信息技术的应用不够广泛。

二、现代信息技术在小学数学教学中的应用意义

2.1可激发学生的学习兴趣

数学是一门逻辑和抽象性很强的学科。比如，在讲授统计图表、立体图等方面，老师讲授板书比较耗费时间，借助现代信息科技，教师可以把备课过程中所准备的板书以多媒体形式生动地展现给同学，既能提高学生的学习兴趣，又能有效地提高课堂教学的效率。

2.2可发展学生的数学思维

在小学数学课堂上，最好的课堂教学方式多是采用传统的教学方式，传统的授课方式可以让学生的数学知识更加系统化，在强化记忆方面起到了很大的作用，但是缺少灵活性和单调。运用现代信息科技，把日常生活中的趣味性与教学内容联系起来，把抽象的数学概念具體化、形象化，强化了学生的直觉，与传统的教学方法相辅相成，从而达到事半功倍的效果。比如，在给学生讲解角度的时候，老师要充分运用现代的多媒体技术，让学生能透过简单、清晰的观察，快速地理解角的特征。

2.3可增强学生之间的交流 提高协作能力

传统的教育方式是以老师为主，注重学生的口头教育。将现代的多媒体和传统的教学手段结合起来，可以有效地弥补传统的教学方式的缺陷，营造轻松愉快的课堂气氛，加强师生的互动，提高同学的沟通和合作的能力。在小学数学课堂上，利用多媒体技术，让学生在获得平等的基础上学习。比如，在向低年级同学解释拼图的过程中，老师可以将整个班级分成不同的组，这样每个人都可以放心大胆地进行创意拼摆，然后在多媒体平台上进行演示。在整个教学过程中，同学们的思想得到了最大程度的激发，他们之间的协作和相互激励，使他们的创造力和创造力得到了明显的提高。对于加强学生的交流，提高学生的协作能力，都有很大的作用。

三、现代信息技术在小学数学教学中的应用途径

3.1运用多媒体教学，丰富课堂内容

随着互联网的发展，手机的日益普及，在线教育也在不断的发展，很多的教学活动都从线下转移到了网上。老师们可以从中获得灵感，在网上用手机做作业。家庭作业是一种重要的工具，可以让老师更好地了解学生在课堂上所取得的成绩，并掌握所掌握的知识。以家庭作业的形式，帮助同学们巩固和总结知识。同时，还可以让老师们发现问题所在，在网上进行反馈，让他们及时发现自己的问题，并进行修正。老师可以让学生在指定的时间内在网上做功课，使他们形成一个良好的学习习惯。同时，教师还可以在网上给学生们提供一些信息，比如在地图上画一些细节问题，标注数据，计算比例等等。协助同学们解决作业中出现的问题，并改善他们的作业质量。为学生提供有目标的指导，以提高他们的教学水平。在教学中，通过对学生错误的归纳和分析，可以有效地促进学生的学习。通过网上和线下的教学，使学生能更好地掌握所学的知识。

3.2利用投影技术进行线上展示

在教室里使用投影技术可以使学生对投影的内容进行仔细的观察，从而引起学生的兴趣，从而激发他们的学习热情。通过投影技术，老师可以把优秀学生的家庭作业呈现在教室里，在演示的时候，向同学们解释他们的家庭作业，并指出他们应该做哪些事情，从而培养他们的学习习惯。同时，展示也是一种激励，让优秀的同学变得更出色，并鼓励那些没有做过表演的同学，在完成自己的家庭作业后，做得更好。小学生都是有竞争意识的，这样可以激发学生的积极性，从而在学生中建立起一种良性的竞争关系，从而使学生更加注重课外作业，从而提高学生的学习效果。

结束语：

总之，随着信息技术的飞速发展，教育和教学工作日益方便。教师要适应时代的发展趋势，充分利用现代信息技术，把不同的教学方式展现在学生面前，丰富教学内容，激发学生的学习热情，活跃课堂气氛。利用现代信息技术，加强教学，增强学生的学习能力，搭建起与现代信息技术相连接的桥梁，使学生在现代信息技术的发展中获益。

参考文献：

[1]颜世帅，张雪. 信息技术在现代小学数学课堂教学中的运用探讨[J]. 新课程·上旬，2018（11）：124.

[2]高成平. 现代信息技术在小学数学教学中的运用分析[J]. 新课程，2021（35）：123.100CB2D7-CFCC-4D3F-8493-32DD52CFE0E9