新时代高校大学生思想政治教育管理工作研究

郜洪营

摘  要：新时期，社会和企业对人才的要求越来越高，所以高校更注重人才培养工作，大学生的思想政治在一定程度上影响着学生言行，做好高校大学生思想政治教育管理工作是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要途径，新时代要加强大学生的思想教育，才能培养出社会和企业所需要的人才，本文主要探讨新时代高校大学生思想政治教育管理工作。

关键词：新时代;高校大学生;思想政治教育;管理工作

高校是培养高素质、高文化水平人才的基地，新时代，高校要达到培养素质人才的目的，就要结合时代要求和企业要求展开教育工作，一方面在提升人才文化素养、知识技能的同时，应该注重人才的品德素养，才能培养出德才兼备的人才，所以高校应该加强大学生思想政治教育工作，通过思想教育工作全面提升大学生的思想品德，政治素养，让高校人才真正地成为社会主义事业的接班人。

1 当下高校思想政治教育管理工作存在的问题

1.1教育形式单一

当前，大部分高校多采用课堂教授的方式开展思想教育工作，教育形式過于单一，缺乏灵活性，同时在课堂上，大部分教师以说教的方式为主，不能真正地走进学生的内心世界，激起学生主动提升自身思想境界的欲望，大学生思想教育工作属于思想层面上的教育工作，思政教育要始终坚持以人为本的思想，牢记以立德树人为根本，所以高校在开展教育的过程中应该激发学生主动提升自身的意识，而不能一味地采取课堂讲授、考试等固有形式，这样的教育无法真正的改变学生的思想，相反还会让学生产生逆反的心理[1]。

1.2高校党委、共青团组织的引领作用不够

高校思想教育工作中，党委组织和共青团组织在这一过程起着至关重要的作用，但是共青团和党委组织在思想宣传方面并没有起到明显的引领作用，导致思想教育工作只停留在课堂层面，而未能深入到大学生的生活和业余学习中。高校开展大学生思想政治教育工作，可以丰富学生的内心世界，有助于引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，是学生成长道路上不可缺少的精神食粮，但是部分高校党委、共青团组织作为学校思想的宣传者、学生交流沟通的组织者，却没有做好信息的传达，也没有真正的深入到高校思想教育工作中，最终导致高校思想教育工作只停留在课堂。

1.3思想政治教育资源没有得到充分的挖掘

高校在开展思想教育工作的过程，更多是将精力放在了可见的课本资源上，缺乏对生活中其他政治教育资源的挖掘和利用，从而导致高校思想教育工作过于形式化，不够深刻，高校教师要提升思想教育管理工作的效果，不仅要把控课堂资源，更要学会挖掘和应用生活中的其他教育资源，只有这样才能突破传统思想教育的形式和局限性，真正突出高校的思想政治教育工作的价值。教师应该打破常规，学会用新时代的工具，结合时代话题和思想潮流走进学生的内心世界，才能真正地做好高校思想政治教育管理这一工作，也才能引导学生主动地寻找思想政治资源，进而在实践中不断提升自身的思想品德[2]。

2新时代做好高校大学生思想政治教育管理工作的措施

2.1教师要提升自身的教育能力

新时代，高校教师应该提升自身的教育能力，一方面丰富课堂内容，另一方面也要丰富课堂教育形式，才能做好高校思想政治教育工作。高校教师应该不断地学习，提升自身的道德素养，在实践中积累教学经验，并鼓励学生在实践中挖掘思想教育内容，关注时事和社会热点等内容，引导学生发表正确的言论，通过学生的自主实践，让学生实现知行合一，进而提升自身的道德素养。在课堂教学中，教师要改变以往教育形式，借助时事热点，引出道德话题，鼓励学生结合所学内容进行讨论，对比说教式的教学方法，这种方式让学生实现了主动的探讨和自我升华，确保学生在实践中提升了自身的道德素养，在讨论形式上可以选择主题讨论、项目化学习、小组讨论等[3]。此次之外，教师也可以鼓励学生展开实践活动，仍旧可以借助时事热点和课程内容，让学生以某一个政治道德热点为主以宿舍为单位开展实践活动，如社会调研、访谈活动等形式都可以，不仅操作简单，且形式灵活，对比传统课堂形式优势明显，也符合大学生的思维特点，通过实践活动真正的实现了知行合一，让学生在实践过程中提升了自身的道德素养。在这一教研过程中，教师也可以不断提升自身的教学能力，丰富自身的教学经验。

2.2发挥高校党委、共青团的引领作用

在开展高校思想教育工作的过程中，课堂教育固然重要，但是大学生是开放的、自由的，教育应该深入到学生的实际生活中，通过党委和共青团组织的引领作用，在校园内掀起一阵阵道德之风，高校党委和共青团组织应该深刻了解党的思想，在校园中宣传党的思想和方针，做好思想教育工作，让学生的思想紧随党中央的步伐。党委和共青团组织在开展思思教育宣传的过程，一方面要提升自身对党政工作的理解，另一方面也要注意工作方式，可以借助校园的一些资源进行思想宣传，如宣传栏、广播等，也可以借助校园网、校园公众号进行思想宣传，全面贯彻党的思想和方针，并且为广大师生树立良好的榜样，为让学生可以在学习生活中真切地感受到党的魅力，进而提升学生的思想觉悟。

2.3充分挖掘高校思想教育资源

高校在开展大学生思想政治教育工作时，应该合理利用校园中的所有资源，以丰富高校思想政治教育的形式，一方面应该借助校园的媒体实施、宣传设施等开展思想教育，另一方面可以鼓励学生组织各种活动，如演讲活动、辩论活动、文艺活动等，可以在文艺晚会上融入关于思想政治的内容，在以社会热点为辩论赛的主题，通过整合校园资源提升高校思想政治教育。

3 结束语

综上所述，做好高校大学生思想政治教育是一项长期的工作，不仅应该紧抓课堂，更应该深入学生的生活，丰富教育形式，整合各种教育资源，突出高校党委、共青团的引领作用，才能不断地提升高校思想政治教育工作的总体水平。

参考文献：

[1]李丹霞.新时代高校图书馆大学生思想政治教育工作探析——以陕西省为例[J].科教文汇（中旬刊），2021（12）：51-53.

[2]翁佳妮.新时代大学生思想政治教育工作质量评价的系统构建——评《新时代高校思想政治教育工作质量评价研究》[J].热带作物学报，2021，42 （11）：3430.

[3]刘籽晨，陈昭.新时代加强高校大学生思想政治教育工作的新举措[J].时代报告，2021（09）：132-133.