践行梅花课程，塑造美丽人生——沧州市花园小学“花文化”课程介绍

○章唯英

沧州市花园小学因地制宜确立了以“花文化”为特色的学校文化，构建了小梅花课程体系，从研究花的外在，到培养“具有花样品格的人”。把每一个孩子都看作一朵含苞待放的小梅花，经过成长的洗礼和磨练，让孩子们绽放得更加美丽。

小梅花课程分三大部分：傲骨、暗香及绽放。

1.傲骨课程主要以理想信念、责任担当、健康生活为核心素养。学校开设了纪念日课程、成长课程、家庭教育、法制教育、习惯养成、阳光体育、心理健康和安全课程，培养孩子们强健的体魄、坚强的毅力和自信的品格。其中，阳光体育特色活动主要有武术、苗刀、健走、篮球、围棋等。

2.暗香课程则以培养学生的人文底蕴、艺术审美为核心素养。学校开设了阅读、传统节日、美育和书法等课程。让小梅花的香气在不断的浸润和滋养中慢慢散发出来。

3.绽放课程重在培养孩子动手制作、创新及社会综合实践的能力，为提高学生的社会竞争力打下坚实的根基。学校开设了电脑绘画、科技制作、3D 打印等课程。除定期学习必修校本教材《可爱的沧州》之外，还组织学生游学沧州各地。

校本教材《花之韵》整合了科学、音乐、美术、综合实践等学科，内容涉及花卉百科、花与画、花与歌、花与诗、花与人等。学校开辟了固定的实践基地——花书房。在这里，同学们在欣赏美丽花卉的同时关注自然科学，享受读书之乐。

花卉节集中呈现了学校花文化综合实践活动的成果，使孩子们更加深刻领悟到花文化的内涵。第一届花卉节开设了美食品尝、手工制花、猜谜、诗词对答、知识问答、摄影、放飞梦想、妙笔生花等以花为主题的八大活动区。第二届花卉节举办了小梅花晚会，通过品梅、讲梅、写梅、议梅、唱梅、颂梅，评选出“梅花少年”，引导学生学习梅花顽强、坚韧的精神。