中等职业学校婴幼儿保育实训室建设与思考

张敏

◆摘  要：婴幼儿保育课程是中等职业学校的重要课程之一，为社会培养一批高质量的幼师队伍，中等职业学校和普通高中存在着很大的区别，一方面要学习基本的理论知识，另一方面还要学习技能，让学生可以得到全面发展，为社会提供全方面的人才，但是在中职职业学校开展保育实践的时候，却发现存在着一些问题，也是教学过程中较为薄弱的环节，本文将围绕中等业学校婴幼儿保育实训室建设为话题进行探讨。

◆关键词：中等职业学校;学前教育;婴幼儿保育;实训室

婴幼儿保健是一门研究如何保护婴幼儿身心健康，让婴幼儿可以提前得到教育的课程，也是培养婴幼儿教育专业能力的核心课程，在教育领域当中，婴幼儿教育占据着重要的位置，未来的幼师不仅要具备基本的职业素养，还要通过培训可以具备独立开展婴幼儿卫生保健工作的能力，让幼师可以成为全方位的人才，那么如何讓幼师成为全方位的人才呢，这一直都是教育工作者思考话题。以往在开展婴幼儿保育教学工作的时候，经常会采用较为传统的教学方式，老师讲课，学生听课，强行灌输知识给学生，希望可以通过这样的方式让学生了解婴幼儿保育课程的重要性，加之，老师的教学方式较为传统，教学方式较为落后，学生缺乏学习的兴趣，针对这一情况，建设一个专业的保育实训室确有必要，通过建立专业实训室，可以培养出一代代优秀的人才。

一、实训室建设思路

婴幼儿保健实训室的建设主要是为社会培养出一批优质的幼师人才，让幼师可以我社会培养新的人才，针对这一问题，为保育工作提出了新的要求，给婴幼儿保健提出了新的要求，据此，在建设保育实训室的时候，需要对婴幼儿的情况进行了解，让保育室的建设可以满足基本教育需求，在开展保健工作的时候，要基于基本情况，考虑到婴幼儿的生理基础、常见疾病和传染病预防与治疗等等，营养学也是在开展保育工作的重要内容之一，为学生将来从事幼师工作奠定了基础，与此同时，不仅可以让学生将知识消化吸收，还可以帮助学生了解婴幼儿基本理论，在实际工作中，婴幼儿教师需要具备一些能力，具体分析如下，第一是要根据本婴幼儿解剖生理及身体生长发育的规律，婴幼儿成长速度较快，在开展保健工作的时候要对规律进行挖掘和掌握，第二是要了解营养学生的基本知识，帮助婴幼儿补充营养，让婴幼儿可以健康成长，为婴幼儿托管机构提供合理的膳食管理能力，第三要对婴幼儿常见的疾病和传染病进行了解，在婴幼儿出现发病情况的时候可以采取及时补救措施，具备基本的急救能力，第四是进行教育环境创设及把握教育过程中的卫生要求的能力，在学习的过程中，要让幼师具备基本卫生要求的能力，第五，掌握学前儿童成长发育心态指标测量技能和评估技能，这就要求儿童需要对婴幼儿的发育心态和技能进行评估，最后一点是要能够对婴幼儿的身心发展进行科学的评价的能力，实训室的建设是符合婴幼儿教育的要求，可以全方面对幼师进行培训，让幼师可以在以后的教学中提高自身能力，具备一定的核心素养和职业能力。

二、实训室特点

婴幼儿保健课程包含很多方面的内容，在学习课程之中对心理学生的内容和学前心理学有直接的联系，在建设保健实训室的时候，应该更多的是和生理和自然建立联系，采用较为先进的设备，在开展课程的时候，要将实践检验传授给学生，让学生可以对心理课程进行实践，这样有利于学生发挥主观能动性，最大限度利用学校在资源进行实验，保证课程的灵活性和多样性，避免发生课程重复的现象，让学生可以接触到不同的知识内容。

三、实训室设备配置

（一）生理、护理、急救实训设备

在建设保育实验室的时候，为了以后工作的便捷，在学前儿童生理基础教学的时候，应该悬挂一些图片或者陈列一些解剖模型，让学生对婴幼儿的生理结构更加清楚，因此，在实训室中要配备完整的婴幼儿和成人的解剖图，以及婴幼儿解剖的模型，在开展学前儿童护理方法及常用急救术教学中，作为以后不要成为幼师的学生来说，要详细了解急救知识和护理知识，避免婴幼儿在遇到紧急情况时候出现手足无措的感觉，学生要在老师的指导下进行实践，激发学生亲自动手护理和急救的兴趣，对婴幼儿心肺复苏进行实际了解，提高学生的实践应用能力，提高学生的综合救助能力，让学生可以从模型开始认知，因此，模型也是实训室当中必不可少的设备之一，学校要加大成本投入，确保实训室完美建立，尽快投入使用，生理、护理和急救实训设备是必需的，完善设备管理，提高学生的认识，让学生可以通过实践提高自身能力。

（二）营养学相关设备

婴幼儿保育对学生来说至关重要，不仅要求学生进行实践，还需要学生可以运用营养的基础知识，为婴幼儿托管机构提供合理膳食管理，可以设计出一周的食谱，食谱当中需要包括荤素搭配，还要有水果和各种坚果，在对食材进行配比的时候，要综合考虑，有些物质不能太多也不能太少，让学生可以得到身心健康发展，因此，在建设实训室的时候，要配备餐台、天平和各种器皿以及体重秤，利用天平秤事物的重量，学校需要利用现有的教学资源，对学生进行教育，然后让学生可以认识到营养学的价值，除此之外，还需要在实训室配备完整的营养学相关的设备，让学生可以体验到完备的营养设施，帮助学生了解英语学的知识，让学生可以关系婴幼儿营养问题，提高保育工作的实效性和高效性，让婴幼儿可以均衡营养，使得婴幼儿可以茁壮成长，学生在学习营养学的时候，要多下功夫，因为这直接关系到婴幼儿的健康和未来发展情况，要多加重视，提高自身学习能力，在实训室配备营养学相关设备，促进婴幼儿保健工作有序进行。

四、结束语

总而言之，建设婴幼儿实训室是婴幼儿教育工作发展的必然要求，符合社会发展规律，紧跟时代发展潮流，学校要加大投资成本，建立健全相关管理制度，完善生理、护理、急救实训设备和营养学相关设备，让婴幼儿教育工作得到有效提高，促进婴幼儿教育事业蓬勃发展。

参考文献

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