动词不定式作宾语及 补足语用法指南

2021-08-11 02:41杨庆春
初中生学习指导·提升版 2021年5期
关键词:踢足球省略宾语

杨庆春

1.动词不定式常放在一些动词后作宾语。

I want to go to collage after I finish middle school. 中学毕业后,我想要上大学。

We have been planning to build a bridge. 我们一直在计划建造一座桥。

We’ll learn to speak better and read more. 我们将要学会更好地说话和读更多的书。

I’m sorry to hear that you’re ill. 听说你生病了我很难过。

注意:1)当两个或两个以上的不定式连用时,后面的不定式通常省略to。

2)若作宾语的动词不定式短语很长,可用it作形式宾语。

3)sorry, glad, afraid, sure, pleased, happy, surprised等部分形容词之后接动词不定式作宾语,有的视为作原因状语。

能接动词不定式作宾语的动词有以下几种情况:

1)仅能接动词不定式作宾语的动词,常见的有:agree, fail, happen, care, plan, want, decide, manage, choose, hope, learn, refuse, wish等动词。

My mother agreed to buy a new computer for me. 妈妈同意给我买一台新电脑。

If you don’t work hard, you’ll fail to pass the exam. 你要是不努力学习,考试就不能及格。

2)可以接动词不定式,也可以接其他形式的动词有:begin, start, like, love, hate, prefer, continue等。

He begins to learn English.他现在开始学习英语了。

I hate to trouble you.我真不愿麻烦你。

He likes swimming, but he doesn’t like to swim now. 他喜欢游泳,可是现在他不想去游泳。

注意:like to do sth表示一次性或独特的爱好;like doing sth表示经常性爱好。

3)stop, forget, remember, regret, mean, need, try等动词后可接动词不定式和动名词,但是它们含义区别较大。

Please don’t forget to buy me a dictionary. 不要忘记了去给我买一本字典。

He forgot giving her the letter this morning. 今天早上,他忘记了给她邮寄这封信了。

注意:stop to do sth停下来去做另一件事;stop doing sth 停止正在做的事情。

forget to do sth忘记要做某事(其实事情没有做);

forget doing sth 忘记了做过或发生的事情(事情已经做过而且忘记了)。

remember to do sth记得需要做某事;remember doing sth记得做过或发生过某事。

try to do sth表示设法、努力去做某事;try doing sth表示尝试、试验做某事。

4)动词find, think, believe, feel, make等动词常用于以下句型:

动词+ it + adj/n + to do sth(it为形式宾语)

He found it hard to catch up with others. 他发现很难去追赶上其他人。

I think it easy to learn English well. 我认为学好英语很容易。

2.动词不定式可以在句子中作宾语补足语,表示宾语所做的动作,主要有以下几种情况:

1)表示“感觉,使役”的动词后接不定式作宾语补足语,如:see, hear, feel, watch, listen to, look at, help, let, make, have等。在主动句中作宾语补足语时,不定式符号to可以省略;在被动句中作宾语补足语时,不定式必须加to。

I didn’t hear him say it. 我没有听见他说的话。

The bad news made his mother cry.那不幸的消息使他母亲哭了。

He was seen to cut a tree.有人看见他砍树了。

He was made to understand the text.他被要求理解这篇课文。

The two students helped an old man (to)carry the box.

那两个学生帮助了一位老人抬箱子。

注意:

(1)动词help后接不定式作宾语补足语时,不定式符号to省略或保留均可。

(2)感官动词既可接不带to的不定式作宾语补足语,又可接动词-ing形式作宾语补足语。前者表示动作全部过程已结束,后者表示动作正在进行。

I saw him play football in the playground. 我看见他在操场上踢足球了。

I saw him playing football in the playground. 我看見他正在操场上踢足球。

2)表示感情状态的动词后接不定式作宾语补足语,如:love, like, hate, prefer, want, would like等。

I want him to help me with my lessons. 我想让他帮我辅导功课。

Miss Zhao like her students to ask some questions in English.

赵老师欢迎她的学生们用英语问问题。

3)表示请求、要求、愿望的动词后接不定式作宾语补足语,如:ask, tell, advise, force, invite, wish, allow等。

They invited me to attend the meeting yesterday. 昨天他们邀请我参加了这次会议。

We all wish LiQiang to win in the long jump. 我们都希望李强在跳远比赛中获胜。

I have a lot of things to talk about.我有许多事要谈。

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