“觉”、“悟”、“会”的学习过程

汪琼

最近一直在听陈文芳老师讲《教育的勇气》一书，再结合自己的学习游泳、教学英语的一些经历，我觉得学习的过程就是从“觉”到“悟”最后“会”的一个过程。先来看看这个“觉”字，上面是“学习”的“学”字的上部分，下面是“看见”的“见”字。由此我联想到：我们要学习一样东西，一定要先观察，在反复看的基础上，才能做到“觉察”、“觉醒”最终才才能学会。所以，如果让一个人学习一样他自己从来没有看见过、听见过的东西，我想绝大多数的人是不可能很快上手的很快学会的。虽然在我们新世纪的学习教育当中，都在提倡“创新”，但我理解的“创新”并不是指“无中生有”，应该是指的是“有中生变”。如果变得多一点创新的成分就多一点;变得少一点，创新的成分就少一点。所以，学习一定是在多观察、见识到更多的情况的基础上来，唤醒人神经的觉醒。科学研究表明：人与动物的根本区别之一在于人具有社会性。社会化就是个体由自然人成长、发展为社会人的过程。人在社会化进程中同时发展了自身的心理能力、健全人格及行为方式。人类具有超越本能的能力。这就是由于人脑有大约1千亿个神经细胞，组成各种神经网络，就是自然界最完备的信息加工系统。人脑不仅使人掌握语言，进行学习，积累知识及经验，而且使之具有抽象思维能力，表现出巨大的能动性。所以我觉得人类在学习的过程中首要要经历的过程就应该是“觉”。

陈老师在文中说：“觉”甚至可以说是人一切身体能力和心理能力发展的起点。比如，婴儿是在对物体长时间觉察、觉知的过程中，才学会抓握的;孩子是在对双脚与身体、双脚与大地的觉察、觉知的过程中，慢慢学会走路的;孩子也是在对声音长时间觉察、觉知的过程中，才学会说话的。从孩子学习的过程中可以看出，要唤醒神经肌肉的觉醒一定是要观察，并且反复的模仿。从模仿的过程当中进展到“悟”的一个阶段。“觉”是人类独有的能力，通过有意识或无意识的“觉”，环被“化”入了人的生命之中，环境成了建构人的自我的重要元素。从中我受到了这样的启示：学习最好是在真实的环境里面去学习，学习游泳最好是多下水;学习语言最好是到真实的语音环境去生活一段时间。

“觉”相当于发现，而“悟”就是转化为自己的东西的过程。但是要把学习从“觉”到“悟”，应该是一个质的飞跃，也就是哲学里面说的，从“量变到质变”的一个过程。先来看看“悟”这个字，“悟”的左边是个“忄”，右边是个“吾”字，“吾”在古汉语中的意思就是“我”的意思，所以“悟”一定是要靠自己本人用心才能达到转化为自己的东西。到“悟”这个阶段别人，环境是不可能完全帮助到学习者。因为我觉得，如果学习一样东西还需要外界的帮助，那一定还是处在“觉”得阶段。

但是对于英语学习和教学这方面因为我见得太多，经历得也多，并且做的也很多。所以我现在无论见到一个新单词、短语、句子都能很快学会。在我教学了很长一段世界过后，我从“learn”这个单词里面悟出了英语学习为什么一定要多听、多读。因为这是我们都知道的道理：英语一定要在说英语的真实环境当中多听、多读，学习才会更快。但是为什么有些人还是学得快;有些人学得慢？那可能就是因为对于理解真实环境和多听、多读有什么联系，所以总是不能“正心诚意”的去实施，因此效果不好。我就在学习英语和教学英语的过程中就从“learn”、“hear”、“read”、“heart”这几个词的词形构成悟出了英语学习的方法。

首先来看“learn”这个词，它的中间是“ear”，而“ear”这个词在英语里面就是“耳朵”的意思。因为英语是表音文字，所以我想，英国人在造“learn”这个词的时候，他们就表明了英语是表音文字，一定是要“让耳朵去听”，然后才会学会。还有“learn”，后面部分是“earn”。“earn”这个词在英语里面有“得到、获得”的意思。所以我就从“learn”，这个词就联想到“learn English”就可以理解为“let your ears earn”。学习英语一定要多听，多读，有更多声音的输入才会获得更多。我从内心里面实实在在的理解并且认可“learn English”的正确方法和原因，还把这个理由也介绍给我的学生，他们也认可并且认真去实践，取得了很好很好的效果。还有语言是人类交流的重要手段，我们的学习首先应该是学习语言开始的。这就是我理解学习和教学英语的一个“悟”的过程。

最后我们再来看看“会”字。“会”上面是个“人”字，下面是个“云”字。我们知道云一般都是飘在天上的，比其他一般的事物都要高一些，并且“云，”形状是不定的。所以，学习东西到了“会”的阶段，一定比“觉”的阶段高了很多层次，并且是在自己领悟的基础上，不拘泥于自己看到的、听到的那一部分，还要有自己的思路、有自己独特的形状、独特的方法。这也就是我们经常说的“举一反三”，这才叫真正的会了。我们都是平凡人，所以我们要脚踏实地的，学习一定要经过从“觉”到“悟”最后到“会”这样三个阶段，并且一样也不能少，并且在“觉”的階段还有脚踏实地，大量输入，不能有一丝一毫的偷奸耍滑的心思和行动;在“悟”的阶段一定要独立思考，认真思考，自力更生的精神，一定不要有依靠别人的那个想法和行动，不然就又回到了“觉”的阶段，最后才会轻松的达到“会”的程度。比如我英语学习和教学，为什么有那么多的自己的思想，想法和我这几十年都在进行英语学习教学一定是分不开的。而游泳，我为什么总是连“觉”这个程度都还怎么吃力不讨好因为我见得少，经历得也太少了，总是建立不起新的神经元链接，因此学习进展非常缓慢。所以学习一定不要有“一步登天”的想法，一定要多观察，多积累多练习。如果这样都还不够的情况下，一定不要有所妄想，直接达到“会”的阶段。我们也可以看那个“妄想”的“妄”字上面就是一个“死亡”的“亡”字。?所以，我们在学习的过程中一定要把“觉”、“悟”、“会”三步，一步一步做到位，循序渐进，争取让自己取得更大进步，会更多了更好的东西，让自己变得更优秀，在大脑里面建立更多的新的神经元链接。脑神经科学研究表明，学习的过程就是建立新的神经元链接的过程。我们在学习的过程中一定要反复经历“觉”、“悟”、“会”三个过程，让自己变得更聪明，为每一个下一次“觉”做准备。往返反复的一个过程，让自己会的东西越来越多，不断给自己的大脑升级。