《初识计算机网络》教学设计

李鸣镝

教学目标：

知识与技能：

1.了解计算机网络发展及其作用

2.理解计算机网络基本概念、物联网含义

3.理解计算机网络的功能、连接结构和分类

4.体验简单的因特网应用

过程与方法：

1.结合新技术视频播放，让学生更好的领会计算机网络带来社会生活的变革

2.通过讨论，理解计算机网络的功能

教学重点：

计算机网络的概念、功能

教学难点：

计算机网络的连接结构

教学方法：

讲授、演示、讨论、操作

教学手段：

利用多媒体教学资源、现实生活实例等帮助学生理解所学知识。

教学过程：

一、新课导入

师问：我们在座的每位学生都有手机吗？你们用手机做什么？

生答：打电话，上网学习，听音乐、购物、玩游戏……

师问：如果没有网络，你们还能用手机还能做什么事吗？

生答：不知道

师问：你们知道什么是计算机网络吗？

当今互联网的发展，改变了我们每一个人的学习、生活方式，在家足不出户就能了解天下大事，缩短了人们信息交流的时间和距离。今天我们将学习第二章计算机网络基础，了解什么是计算机网络，体验简单的因特网应用，学习安全、规范地使用网络，提升利用网络解决学习、生活实际问题的能力。本节课我们学习第一节《初识计算机网络》

设计意图：借助智能手机，引入计算机网络课题，让学生以探究的心态的学习本节内容。

二、新课讲授

（一）计算机网络的概念

1.讲解演示：计算机网络连接示意图

计算机网络就是使分布在不同地理位置上的具有独立功能的多个终端设备（台式机、笔记本、智能手机、智能手表、平板电脑、空调、台灯、洗衣机、共享单车、无人驾驶汽车），这些能连入网络的设备叫终端设备，这些终端设备可以分布在不同的地理位置，通过通信线路和通信设备相互连接起来，在软件的管理下，实现数据通信和资源共享等功能的系统。

师问：只要能上网的设备都叫终端设备，你们还知道有哪些吗？

生答：冰箱、公文包、点灯、摄像头、电视……

师答：人不用到家，利用手机打开家里的空调。实现家居网络智能化

设计意图：利用课件演示让学生形象生动的理解计算机网络概念，理解终端设备概念，终端设备在传感器和网络的连接下，实现网络连接。

2.知识拓展：物联网就是物物互联的因特网

视频演示：物联网智能生活

物联网技术就是把各种物品连入互联网，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、监控、管理的网络。

设计意图：通过视频演示物联网智能生活，让学生理解物联网正改变着我们的衣食住行，使我们的生活更加智能化。

（二）计算机网络的连接

1.家庭网络如何连接

师：演示以一个家庭网络为例，展示家庭网络是如何连接的

生：看，思考

（1）网络终端设备有哪些？

（2）通信线路有什么？

（3）通信设备有什么？

网络终端有手机、笔记本电脑、台式电脑、电视;通信设备有 光猫（调制解调器）、无线路由器;通信线路有 光纤电缆、网线

设计意图：形象生动展示一个家庭的网络连接，学生便于理解家里通信线路与通信设备是什么，如何连接上网。

2.有线网与无线网的优缺点

师问：请同学们交流一下，有线网与无线网的优缺点

设计意图：利用学生现实生活的亲身感受，讨论比较有线网与无线网的更直观，提升学生的认识。

（三）计算机网络的功能

1.计算机网络功能

师问：联系疫情期间，想一想，你如何网络学习的？

生1：老师利用网络“腾讯会议、钉钉软件等方式上课签到，

生2：老师在微信群里留作业，发放学习材料和通知

生3：我们休息时上网听听歌、看电影电视剧、玩QQ游戏，QQ聊天

师问：同学们愿意在上网干自己喜欢的事情，大家总结一下网络功能

师：与朋友沟通聊天就是数据通信，同时看电视在网上就是资源共享

计算机网络的功能就是数据通信和资源共享

设计意图：通过学生上网的兴趣和爱好，归纳出计算机网络的功能，

2.知识拓展：看视频“云计算给我们带来哪些影响”

设计意图：结合当今信息技术变革云计算、大数据、人工智能，让学生感悟社会进入多智时代。

（四）网络连接结构

师：演示常见的网络连接形式：总线型、星型、环型

师：问学校机房网络采用什么连接结构？

生：不是道

师：演示图示星型

师：几台计算机可以连成簡单网络？

生： 2台

设计意图：这部分本是学生理解的难点，给学生展示机房网络连接图，让学生就容易理解机房布线

（五）计算机网络分类

师：展示根据网络覆盖的地理范围大小，分为局域网、城域网、广域网。

生：看，理解

设计意图：通过图示让学生理解计算机网络的分类方式一范围大小

三、课堂小结

师：总结这节课学习了计算机网络可以连接计算机，也可以连接多种终端设备，连接结构多种多样，当今社会构建出更多地智能环境，让每个能都能感受信息时代地球智能化。

设计意图：让学生理解计算机网络从它的功能到连接方式慢慢发展为智慧家庭到智慧城市到智慧地球。