浅谈实验教学法在高中物理教学中的应用

朱夙

摘要：随着新课标课程改革的不断推进，高中物理的教学方法也在不断的优化和完善。以往的教学围绕课本内容展开，相对来说实验课程较少。随着课程改革不断深入，教师们更加注重采用实验教学的方式，激发学生的学习动力。同时在实验教学培养了学生动手操作能力，使学生更直观认识知识。物理是一门严谨的理论科学，为了让学生更好地理解和掌握这门课程，教师可以多引入一些动手操作的实验教学课程，在实际的操作中传授知识，培养孩子们主动探索和思考的能力。在不知不觉中增强了对学习的兴趣和主动性。语文与物理实验课的教学方法为中心展开讨论，分享一些自己在教学过程中的方法论，希望能给各位同仁一些启发。

关键词：高中物理;实验教学;教学策略

一、加强实验教学，培养实验操作素养

高中物理实验课程，教师演示实验为主，学生自主操作的实验较少;验证性使用较多，设计创新性实验教程。这使得物理课程教学缺乏创新性，导致学生在实验课程中，未能有效锻炼物理思维。

在验证性实验课程中，学生通过实验，掌握了一定的物理规律， 但是学生并没有获得自主设计实验、操作实验的能力。没有发展创新性的物理逻辑思维。这导致学生的实验技能、实践能力比较弱。

另外，在实验课堂上，学生需要自主操作实验，但是由于学生害怕操作错误，因此，操作时小心谨慎，亦步亦趋，不敢创新。这都影响了物理实验课程的教学效果。

为解决上述问题，教师可以开展创新设计型实验课程，让学生自主设计物理实验，独立完成或者小组合作完成实验操作流程。 例如，“电磁感应”部分的物理实验。教师就可以更改实验条件，置换实验材料。置换实验材料后，学生需要设计新的实验思路。

实验完成后，将结果记录下来，再将更改条件前后的实验结果进行比较，在比较的基础上进一步理解相关知识内容。因为实验材料被置换，所以学生无法按照教材中的实验思路和实验步骤操作实验，只能重新自主设计实验。这样学生就可以在实验过程中真正思考，不断创新。

二、融合生活实践，培养实践应用能力

物理实验可接近生活，生活化的物理实验使得物理知识以生动形象的方式呈现在学生面前。学生结合生活经验，理解实验原理。这样，物理知识和生活之间联系通道被打开，这有助于学生发展完整严谨的物理逻辑思维。

另外，生活化教学模式有助于提升物理课程的趣味性，学生在生活经验的基础上理解物理知识，知识就化抽象为具体，学习难度降低了。

生活化教学模式还能够培养学生的物理实践应用能力。教师可以将生活中的常见物品，当做实验材料。对于一些课本上较为生涩的理论知识，教师也可以用生活经验解释这些理论知识，引导学生在生活中观察和发现物理知识，培养学生的学习兴趣，使学生真正将物理应用于生活之中。

例如，在“牛顿力学第三定律”一课中。教师可以让学生自己寻找实验器材，用生活中的材料作实验器材。如，将随处可见的小木块互相碰撞，研究作用力和反作用力之间的关系。木块碰撞后，向反向移动。

之后，再改变木块的大小，进一步研究，研究哪些因素影响了木块的运动距离。学生在实验的过程中，体会到生活和物理知识密不可分，作为教师也应该鼓励学生在生活中主动发现。在提高学生动手能力的同时，还激发了学习的欲望，从而提高了教学的成果。

（三）分组开展活动，培养学生合作精神

物理实验通常需要小组合作。物理实验课中，小组合作可以培养学生之间的协作沟通能力，使学生之间互帮互助，共同进步。教师在实验过程中发挥引导作用，引导学生朝着正确的方向开展实验，探索知识。这样，课堂的氛围更和谐，教学也会有很大的提升，物理实验教学的价值和意义也得到了充分体现。

例如，在“力学单位制”一课中，教师可以对同学分组。首先， 学生在组内沟通、学习，找一找生活中度量力量的单位。小组交流结束后，组间相互交流分享。

通过这种小组合作的方式，学生的学习能力和合作交流能力都得到锻炼。组织全班学生进行组间交流讨论时，学生对之前的知识查漏补缺。

这样，课堂上营造了一种探索、沟通、分享的学习氛围。热烈的课堂气氛可以调动起学生学习的积极性，增强课堂注意力。而教师通过与学生沟通交流，也更清楚地了解了学生对于知识的掌握程度，可以及时、正确地引导学生学习核心知识点。

三、结语

物理是一门基于生活的学科，实验往往是物理教学中的点睛之笔，教师在教学过程中要注重物理实验对教学的作用，重视学生操作动手能力，在实验过程中引导学生观察和思考，培养学生物理探究能力。在进行物理实验时，重视实验生活化，引导学生开拓思维设计创新性的物理生活实验。总之，教师要强化物理实验教学，从而达到提高高中物理教学效率的目的。

参考文献：

[1] 王永峰 . 高中物理实验教学条件和实施过程的调查研究 [J]. 中学生数理化（教与学）， 2018（1）：80-81.

[2] 李德明;. 微課在高中物理实验教学中的应用分析[C]// 教师教学能力发展研究科研成果集（第十四卷）. 2018.

（河北省唐山市丰润区教育局，河北 唐山 063000）