优化教学策略 提高小学女子足球教学效率

林炼财

摘要：足球是一项重要的体育运动，该体育运动对增强学生的体育能力有重要的作用。小学教师在教学时，应当着重关注足球教学，结合女生的身体特点和心理特性，展开女子足球教学，以着力增强自身的教学效果。为此，笔者将从多方面谈一谈小学女子足球教学，希望能够助力教育的发展。

关键词：小学;女子足球;教学策略

近些年，女子足球在全世界发展迅速，人们越来越关注女子足球，各学校也开始重视女子足球。小学生正处在学习的关键时期，正是接收女子足球的最好时机。因此，小学教师在教学时，应当强调女子足球教学，优化教学方式，增强教学效果。基于此，笔者将结合自身多方面的教学经验，从以下三个方面对小学女子足球教学进行探讨，以供参考。

一、趣味教学，增强学习兴趣

足球作为一门具备激烈性特点的运动，一般而言，不受学生重视，很多女学生往往不了解这门运动，提不起学习的兴趣。因此，在进行女子足球教学时，教师应当尽量将趣味教学法实施起来，从而增强学生的学习兴趣，促使学生积极且主动的进行知识的学习。

如，为了使学生对足球这一体育运动产生良好的情感，在教学时，笔者会灵活应用信息技术。为此，笔者会搜集与展现足球知识相关的图片、视频等资源，将这些资源进行有效整合。课堂上，笔者会借助信息技术向学生展现出自身所搜集的资源，通过这些资源，帮助学生了解足球运动，明晰激烈的足球竞赛场景，感受足球运动乐趣，掌握足球运动给身体带来的好处，并关注一些足球明星。在这样的资源的指导下，学生能够加深对足球的认识，从而学习兴趣能够获得有效的发展和提升，增强自身的学习效果。当然，在进行足球教学时，笔者还会优化足球教学的手段，依据学生的兴趣点，引入趣味游戏、创设生动情境等，从而激发学生的学习兴趣，推动学生积极且主动的进行相关的知识学习。

总之，兴趣往往会推动学生更为积极地展开知识的学习，小学教师在教学时，自然需要多多实施趣味化教学法，以此着力提升学生的学习兴趣，促使学生更好地进行足球知识的学习。

二、开展活动，发展学习能力

能力只有在不断地训练中，才能够获得一定的发展和提升。因此，小学女子足球教师在教学时，应当多多开展活动，促使学生在活动中获得较为丰富的足球训练，从而使学生的学习能力获得发展和提升。

为了引导学生积极展开足球训练，在平时教学时，笔者还会着力开展丰富多样的活动。如，学生往往具备强烈的竞赛意识，会在这种意识的推动下，积极进行相关的知识学习。为此，在平时教学时，笔者会开展名为“女子足球竞赛”的实践活动，会鼓励学生自由组成小组，以小组为单位进行竞赛。当然，笔者也会提供丰富多样的奖品，表示将会给与在竞赛中取得胜利的小组，以调动学生参与这种竞赛的激情，推动学生积极进行相关的竞赛。为了取得竞赛中的胜利，学生会积极回顾自己所学习过的与之相关的知识，会积极与组内成员进行沟通和交流，从自身的学习能力便在此过程中获得了发展和提升，笔者则更好地达到了教学目的。如，为了帮助学生更好地了解足球知识，笔者还会开展名为“足球知识抢答”的实践活动，会在活动中准备多种多样的问题，引导学生抢答，从而推动学生在活动开始前，主动获取与足球相关的知识，丰富自身的知识量。

总之，比起被动式听讲、枯燥式足球训练，学生更喜欢参与一些形式多样的活动。因此，小学教师在教学时，应当多多开展活动，在活动中指导学生进行足球训练，从而推动学生更好地获取知识，使得学生的学习能力获得一定的发展和提升。

三、多样评价，增强教学效果

评价是课堂教学中不容忽视的一个环节，比较优化的评价，能够增强学生的能力，提升教师的教学效果。因此，小学教师在进行足球教学时，应当多多展开评价，将丰富且优化的评价实施起来，从而引导学生更好地学习知识，增强学生的学习效果。

如，不同的学生在足球这项体育运动上所展现的学习能力不同，有的学生学习能力较强，能够更好地获取知识，掌握丰富多样的踢足球的技巧，有的学生学习能力较差，难以更好地获取与足球相关的知识。应对当下学生所存在的学习上的不同性，笔者便会进行分层次的评价。针对那些学习能力较差的学生，笔者会多多展开鼓励式的评价，以此激发他们的知识学习动力，推动他们积极且主动的进行知识学习。针对那些学习能力较好的学生，笔者便会多多展开激励式的评价，以此指导他们制定更高的知识学习目标，向更高层次的知识学习目标冲刺，以此使得他们不断提升自身的踢足球的能力。总之，教师的教学评价会在一定程度上影响学生的学习情绪，因此，小学教师应当多多进行评价，推动学生在评价中获取良好的知识，促使学生不断进行自我优化，增强自身的学习能力。

综上，小学教师在进行女子足球教学时，应当关注教学的方式和方法，从趣味教学、开展活动、多样评价这三个方面，展开对学生的有效教学，从增强学生的学习兴趣、发展学生学习能力，使学生教师更好地达到教学目的。

参考文献：

[1]陈丽秀.女子足球写峥嵘 素质教育创佳绩——武汉市硚口区安徽街小学校园足球小记[J].校园足球，2016，{4}（12）：57-60.

[2]史桂兵.小學女子足球运动发展现状与对策探讨[J].教书育人，2015，{4}（28）：12.