农村普通高中克服学生厌学的家庭因素对策研究

周燕容

【摘要】厌学心理是当今时代学生常出现的问题心理之一，是指学生在校学习期间因为各种各样的原因而产生的对学校、对学习的厌倦、烦闷的心理。农村普通高中学生，是当今厌学学生中比较大的一个群体。近年来，农村高中生厌学问题越来越突出。根据近几年的研究显示，在乡村中学中，有半数以上的学生都曾产生过或者正在经历着厌学心态。关于学生厌学心理的产生、以及为何这一教育问题在农村高中学生中尤为普遍，这其中的原因有很多：有学校教育资源、教学方式方法上的问题，有社会发展现状对学生产生的影响，也有学生自身心态的问题，但最重要的是家庭方面的因素对学生造成的影响。本文将以家庭因素为落脚点，试图探讨高中学生厌学的原因、以及学校教育者应当做出怎样的举措来改变这一教育现状。

【关键词】农村;普通高中生;厌学

引言

随着人民生活水平的不断提高和教育改革的不断推进，终身学习越来越成为人们尤其是城市居民普遍持有的观念。然而，在一些农村地区，学生厌学却成为了影响中学生教育的一大难题，并且这一难题在近年来有愈演愈烈的趋势。教学是教师与学生双方相互配合的过程，然而学生不配合，教学质量就很难提高。并且，如果教师家长没有及时发现并解决学生的的厌学情绪，不仅学生个人的学习会受到很大的影响，他周围的同学甚至是整个班级的学习氛围都会受到影响，从而影响到整个班级正常的秩序。根据研究显示，农村高中学生厌学绝大部分是受到了家庭的影响。很明显，现今时代的部分农村家庭，不仅没有加入到和学校共同培育学生的步伐，甚至还会成为学生学习之路上的阻力，对学生的学习心态产生干扰。因此，我们应当重视这一问题。

一、调查的主要概况

本文主要面向是乡村部分持有厌学心理的高中生，主要调查的是这些学生的家庭情况并试图分析这些家庭情况对学生的厌学情绪的产生造成了怎样的影响。本次调查方式主要包括教师发放问卷给学生以填写，选择部分厌学学生进行家庭走访了解他们的家庭情况、监护人对孩子受教育的态度。调查显示，家庭因素是学生厌学情绪产生的重要原因之一，且家庭影响因素也分为多种类型。因此，身为教育者，我们应当重视家庭对学生学习心态的影响，进行家校联合、共同促进解决这一问题。

二、农村高中生厌学的主要原因

本文以家庭因素为落脚点，调查也围绕着家庭进行，因此在此主要讨论家庭因素对学生厌学情绪的产生的影响，暂不讨论其他。

（一）农村家庭缺乏科学的教育观念

由于上一代人所受教育的有限性，很多农村家长对学生所要接受的教育缺乏正确的科学的观念。比如说有些家长对学生的学习并不重视，没有意识到当今时代对学历、对受教育水平的重视。而有些家长则是另一个极端，因为自己曾经吃过了没有学历的苦，对学生的学习极其关注，尤其是学生的成绩，而学生接收到家长的过多压力也可能会因此而产生厌学情绪。另外还有一部分家长，缺乏家庭教育的观念，认为培育学生完全是学校的责任，父母家长只要负责好孩子的吃穿住行就行。以上这些观念都是畸形、片面的教育观念，家长持有这样的观念，会在无形之中影响到学生的学习心态，如果此时学生抗压能力不够强、找不到人沟通就极易产生厌学的心理。

（二）部分农村家庭缺乏好的教育氛围

大部分农村家长都没有接受过较完整的学校教育，而部分乡村地区也难免很保留着许多陋习，这些都会在不知不觉中折射到孩子身上。家长是孩子成长过程第一个学习模仿的榜样如果父母身上带有很多不良行为习惯乃至性格品质（像是酗酒赌博），那么他们的孩子很难不会受到影响。

（三）农村家庭缺乏对孩子的陪伴关注

随着经济的发展，越来越多的农村劳动力流向城市打工，乡村越来越空荡，家中仅仅留下孩子和老人。留守问题也是影响乡村中学生健康发展的重要原因之一。农村家庭中的父母尚且缺乏对学生受教育的观念，更不必提留守在家长中的老人。学生和父母缺乏沟通交流，父母也缺乏对学生的关注与陪伴，学生在这样的环境下学习，是很容易产生厌学情绪的。

三、如何改变农村高中生厌学的现状

（一）树立正确科学的观念，营造温馨美好的气氛

首先家长应当改变自身的观念，教育不是学校单方面的事情，也不是学生单方面的事情，家长应当积极主动与学校教师沟通交流，关注孩子的日常學习。在当下农村，家长只要有想要改变的心理，改变方式有很多：可以关注教育方面的电视、广播节目，家长会上与教师交流探讨等等。其次，家长要为学生塑造良好的家庭氛围，父母首先要做好孩子的榜样，这样才能引导孩子培养出良好的习惯的品质。最重要的是家长要多抽出时间关注孩子、陪伴孩子，在父母的爱与关注下学习与成长的孩子，犹如在春风下成长的绿苗。

（二）家校之间多互动合作

家庭与学校之间要建立起系统的合作沟通的渠道：学校要按时展开家长会，开展多种形式的家校活动日，教师可以建立微信群等及时与家长沟通学生目前的学习情况。最重要的是家长方面要保持正面积极的态度，主动与教师沟通交流。相信在学校与家长的共同关注下，学生可以树立积极正面的学习态度，从而避免厌学情绪的产生。

结语

农村中学生厌学问题近年来越来越突出，这其中家庭因素对学生的影响十分明显：父母缺乏正确的教育观念、不良的生活习惯对孩子产生影响、缺乏对孩子的关注与陪伴等等。要想解决农村高中生的厌学问题，需要家长与学校双方的共同努力。家长要树立起积极的态度，都多关注学生的在校学习情况;学校方面也要主动建立多种途径的家校沟通交流，共同努力促进学生的健康学习与成长。

参考文献：

[1]陈杰.消除厌学情绪的几种策略[J].湖南教育，2001（6）.