初中英语被动语态的命题热点剖析

郁春苗

被动语态，强调主语是动作的承受者，是英语动词的基本语态形式之一，也是初中英语学习的重难点内容之一。对此，笔者归纳了英语被动语态的命题热点，以期同学们能够了然于胸。

热点之一：被动语态的基本用法

被动语态，通常由“be+及物动词的过去分词”构成，其基本用法如下：

（1）当句子主语是动作的承受者时，应使用被动语态。如：The window was broken by him （这个窗户是他打破的）;The newspaper was taken away by his father. （那份报纸被他父亲拿走了）;The table is made of stone（这张桌子由石头做成。）

（2）当句子的动作执行者不知道是谁，或没有必要说出动作的执行者时，则用被动语态。如：His bike was stolen last night（他的自行车昨晚被盗了）;The house was built in 1960（这座房子在1950年修建而成）.

（3）汉语中的“据说”“据推测”“据报道”等在翻译成英语时，一般多用被动语态。如：It is said that he is doing fine in school（据说，他在学校里表现很好）;It's reported that thousands of people die from illegal driving each year（据报道，每年有数千人死于非法驾驶）

【例1】① Letters__________at nine every morning.

A. collected B. will be collected C. are collected D. collect

②The song reminds me of my old school days as soon as it__________.

A. plays B. played C. will play D. is played

解析：上述两道题均考查被动语态的基本用法。①句意是：每天早上九点收取信件。此题主语为letter， 但不知道动作的执行者是谁，letter与动作collect之间存在动宾关系，故应用被动语态，这样可以排除A项和D项，由 “every morning”可知，应用一般现在时态，故正确答为C项。②句意是：这首歌一播放就让我想起以前的学校时光。结合语境，主语it是动作play的承受者，因而用被动语态，故正确答案为D项。

热点之二：被动语态的特殊用法

（1）当句子主语为物，且sell， break， wash， ride， wear， read， write等不及物动词后有状语修饰，表示事物的内在属性或品质时，常用其主动形式来表示被动意义。如：This kind of schoolbag sells well （这种书包卖得很好。）; This pen writes smoothly. （这支笔写起来很流畅。）

（2）当句子主语为物，且用于need ，want， require等动词后，常用动名词的主动形式表示被动意义。The room needs sweeping.（这房间需要打扫了）;His hair requires cutting.（他的头发需要剪了。）

（3）当句子主语为物，连系动词look， sound， taste， smell，feel等后跟形容词时，常常用主动形式表示被动意义。如：The wine tastes great.（葡萄酒尝起来好极了）;The dish smells good. （这盘菜闻起来真香。）

（4）感官动词see， watch， notice， hear， notice和使役动词have， make， get等动词在主动语态中常跟省略to的不定式作宾语补足语，但在被动语态中不定式符号to不可省略。如：A stranger was seen to walk into the office.（有人看见一个陌生人走进办公室。）;He was made to work 12 hours a day.（他每天被迫工作12小时。）

【例2】①The new  books are of great use. They__________well.

A. sell B. sold C. are sold D. are to be sold

②If you see the cartoon film， you will__________laugh.

A. make B. make to C. be made D. be made to

解析：①考查主动形式表达被动意义。句意是：这些新书非常有用，它们卖得很好。在英语中，不及动词sell与副词well连用时，应用主动形式表示被动意义，故正确答案为A项。②考查使役动词make的被动语态。句意是：如果你看这部卡通电影，你会被逗笑的。结合语境和句意，此处应用被动语态。由于动词make在主动语态中，其后常跟省略to的不定式作宾语补足语，但变成被动语态后，to不能省略，因此应填“be made to”，故正确答案为D项。

热点之三：情态动词的被动语态

情态动词的被动语态是中考英语的一大考查热点。它的肯定形式由“情态动词+be+及物动词过去分词” 构成，其否定形式由“情态动词+not+be+及物动词过去分词”构成，疑问形式则由“情态动词+主语+be+及物动词过去分词”构成。如：Many more trees should be planted on the mountains.（山上应该种植更多的树。）;You should not be allowed to drive.（你不应该被允许开车。）Must our exercise book be handed in right now？ （我们的练习本必须立即上交吗？）

【例3】① Should a teenager__________to get a driving license？

A. allowed B. be allowed C. be allow D. allow

②The publication __________to others without my allowance.

A. can not be lent B. can be lent C. not can be lent

解析：①考查情态动词被动语态的一般疑问句形式。句意是：青少年应该被允许获得驾驶执照吗？根据句意，此处应使用被动语态，情态动词被动语态的疑问形式则由“情态动词+主语+be+及物动词过去分词”构成，此处应填“be allowed”，故正确答案为B项。 ②考查情态动词被动语态的否定形式。句意是沒有我的允许，这本刊物不能借给别人。结合语境可知，刊物是被借，应用被动语态。情态动词被动语态的否定形式由“情态动词+not+be+及物动词过去分词”构成，故空白处应填“can not be lent”，所以此题正确答案为A项。

总之，被动语态是初中英语中重要的语法知识点之一。在平时的学习中，同学们要总结归纳其用法，从而能够灵活运用。