短视频时代下高校思政教育的机遇、挑战与应对路径

唐楚艺

摘 要：随着我国互联网技术和媒介形态的不断革新，近年来，短视频软件以蓬勃之势兴起，深得大学生群体的青睐，为高校对大学生的思政教育带来了机遇与挑战。短视频软件为高校思政教育带来的机遇主要有开辟了高校思政教育的新空间、为高校思政教育提供了借鉴、大学生是使用短视频软件的主力军;挑战则弱化了大学生的道德鉴别能力、偏移了大学生应树立的三观、加大了高校对大学生思想引导的难度。为此，高校应该采取占据短视频平台，打造思政新阵地、深化马克思主义理论教育，增强大学生的鉴别力、教师学生协同并进，建立健全长效的联动机制的举措。

关键词：短视频软件;思政教育;大学生

中图分类号：F27 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.30.015

随着新媒体时代的到来，媒介形态不断更新，集图文、声音及社交功能于一体的短视频软件迅速兴起，由于操作便捷，使每个人都可以成为自媒体，在这些软件上分享、传递自己的信息。成长于新媒体时代的大学生，其年轻化和追求新鲜感、刺激感的特征，更是成为使用这些短视频软件的主力军。短视频软件的兴起犹如一把双刃剑，即为高校思政教育带来新的发展契机，又在一定程度上加大了其对大学生思想引导的难度，为此高校应积极顺应这一新形势，实行“标本并治”的举措，在增强大学生马克思理论素养的同时，开拓创新高校思政育人的形式和手段。

1 短视频软件的概念及在国内的兴起

短视频以秒为单位计算视频时长，时长一般控制在10～15秒，用户依托移动终端实现快速拍摄美化、编辑上传、浏览播放和分享的社交软件，融合了视频、文字、音乐等信息元素，分享内容的包括教育学习、生活技能、旅行美食、美容时尚、搞笑恶搞等生活中涉及的方方面面。

短视频软件创始于美国，2011年，Viddy公司正式发布了可拍摄15秒的移动短视频社交软件。2013年，我国新浪推出“秒拍”功能，成为国内短视频的发端。由于4G技术的发展和移动通信设备的高度普及，在巨额资金的扶植下，我国移动短视频市场快速扩展。抖音、快手、騰讯微视、火山小视频等短视频软件相继问世，随着各级政府机构和高校的入驻以及流量明星的加入，短视频行业迎来了发展的黄金期。

2 短视频软件为高校思政教育带来的机遇

短视频软件以其短小精悍、集故事性与趣味性的特征，备受大学生群体的青睐。高校应积极顺应这一新形势，研究短视频软件的运营模式和传播内容，通过建立建设高校短视频软件运营平台等方式，将短视频作为高校思政教育的新型载体。

2.1 开辟了高校思政教育的新空间

高校是育人的重要主体，一般以课堂讲授与书本学习是育人的传统方式。随着互联网时代的到来，高校逐渐开辟网络载体作为育人的新途径，在课堂中利用多媒体设备将书本文字结合图片以PPT的方式呈现出来。2016年短视频平台在我国兴起，无疑有进一步拓宽了知识的来源渠道和展现形式，短视频将文字、图片、视频三个信息要素有机融合起来，知识由可读化到可视化，增加了知识的趣味性与生动性的同时，增强了学生的体验感与参与感。高校应充分运用短视频这一新型传播媒介，建立建设高校短视频软件运营平台。根据抖音官方发布数据显示，截至2020年1月，在内地最大的短视频平台抖音上，全国已有1000余所高校开通官方抖音号。2019年，快手平台也在教育和政务号领域发力，提出“打通高校思政育人最后一公里”的口号，发布“快手校园计划”，计划引进500多个高校官方号入驻，并增强高校入驻平台的推广力度。这种日益成熟的文化形式为高校开展思想政治教育、传播优良传统文化、践行社会主义核心价值观开辟了新的空间。

2.2 为高校思政教育提供了借鉴

短视频软件得到大学生群体的青睐，与其营销策略和内容的新颖等因素密切相关，对高校的网络思政育人有着参考借鉴意义。首先，一般短视频社交平台，采用了大数据技术和推荐算法机制，后台分析每位用户的个人信息、观看视频类型和时长等，在首页精准推荐其感兴趣的视频，实现定制化服务。高校可以利用这一技术，引导学生关注一些如“共青团中央”“央视新闻”“人民日报”等主流媒体在短视频软件的官方账号，以及一些传统文化视频创作者、知识创造者的账号，关注后平台会按照一定频率推送其相关的视频。其次，认真观察不难发现，短视频平台上一些制作者发布的视频，大多紧密贴合当时的流行热点话题且内容丰富有趣，才得以赚足受众的眼球。因此启示了高校，专业化加趣味化的思政教育方式，教育效果更出众。最后，抖音发布的8.0版本新增了视频合集功能。高校的思政短视频创作者可以通过抖音这一平台，将想发布的视频有序列、有组织地放在一个合集之中，形成一个完整的知识链条，以符合大学生网络学习习惯的方式进行思想政治教育。总之，短视频软件的出现和发展，丰富了思想政治教育的内容和形式，为高校开展大学生思政工作有着深刻的借鉴意义。

2.3 大学生是使用短视频软件的主力军

大学生较于初高中生而言，学业压力相对减轻，课余时间和自主安排时间相对增多，且根据2019年中国网络视听发展研究报告，我国短视频软件的忠实用户主要为“90后”和“00后”及学生、大学生群体，其年轻化的特征决定了他们易于接受新鲜事物、思维敏捷活跃，短视频简短、个性化的表达方式，即能满足大学生短时间内获取新鲜资讯、娱乐八卦的要求，又能通过分享、点赞、评论和传播视频满足其强烈的社交需求。在这种背景下，高校势必应将短视频软件作为思政教育的新阵地。一方面，短视频软件的流行在一定程度上改变了大学生的媒介使用习惯。为了保证高校思想政治教育的实际效果，将短视频平台作为思想政治教育的新领域，增强育人的针对性。另一方面，随着信息的不断变革，大学生的生活观念和价值观也产生急剧变化，高校思政育人有必要扩大覆盖面，将短视频平台作为高校思政教育的新领域，增强育人的辐射力。