校园文化与大学生思想政治教育创新

王岳

摘   要： 本文从建设良好的校园文化建设体系、丰富校园文化活动、完善政治教育平台、引导学生积极参加学校社团组织等方面入手，探究大学生思想政治教育创新路径，为当前大学生思政教育提供帮助。

关键词： 校园文化建设   大学生思想政治教育   创新路径

校园文化是一所学校精神文明的体现，与大学生的思想政治教育工作有直接关系，能够有效推动我国大学生思想政治教育工作的进行。高校想要建设校园文化，就需要加强新时期大学生思想政治教育工作与校园文化建设之间的联系，通过加速校园文化建设提高学生的思想政治素质。

一、校园文化建设在大学生思想政治教育中的作用

加强高校校园文化建设，是推动我国科学发展，提高我国素质教育，提升学校文化内涵的重要途径，同时加强校园文化建设是培养大学生综合素质的重要方式，它能够帮助学生树立正确的人生观和价值观，帮助学生确定正确的政治方向，开阔学生的视野，提高学生的思想道德素质，丰富学生的知识，建立良好的人际关系，促进学生健康发展[1]（416-417）。所以说，校园文化建设具有塑造学生价值观、提高学生凝聚力和综合素质等多方面的功能。

我国大学生思想政治教育工作的最终目标是促进大学生全面发展和进步，校园文化建设是我国高校学生思想政治教育的重要开展途径，高校共青团是在党领导下的先进青年组织，这一组织需要承担促进学生全面发展的重要责任[2]（87）。丰富学生生活，提高学生文化素质，引导学生积极参加体育、艺术、科学等活动。共青团需要将德育、体育、美育和智育有机结合，达到提高大学生综合素质、促进大学生全面发展的目的。当前大学校园文化具有积极健康、格调高雅等一系列特点，将有效推动思想政治教育目标的顺利实现。将思想政治教育融入高校校园活动当中，使道德文化、学术文化和政治文化等有机结合，可以促进大学生的全面发展。

二、校园文化建设与大学生思想政治教育之间的关系

校园文化与大学生思想政治教育之间有着极其重要的关系。政治教育工作能够有效引导和推动校园文化价值导向和发展方向。虽然思想政治教育和高校校园文化都可以促进学生精神建设，但是二者之间还存在明显的区别。第一，校园文化建设和思想政治教育的核心目标不同[3]（93-95）。思想政治教育和校园文化都重视学生的思想教育工作，都是为了能够在高校校园当中形成思想和精神上的凝聚力，以此激发学生努力学习，促进学生全面发展。但是思想政治教育和校园文化的核心目标不同。校园文化更加注重学校发展，将学校未来作为发展目标，思想政治教育更加注重教师和学生的共同发展，将国家和民族的发展作为根本目标。第二，思想政治教育和校园文化的侧重点不同。思想政治教育和校园文化强调的都是精神领域，都倡导集体主义精神和社会主义创新精神。但是校园文化更加侧重于一时行为、意识、思想、观念、制度等多方面的共同发展，思想政治教育的侧重点是学生的人生观、价值观和世界观，促进学生思想和政治素质建设。

校园文化建设和思想政治教育存在较为紧密的联系，二者相互补充、共同进步。第一，思想政治教育在较高的层次对校园文化建设进行指导。思想政治教育是我国高校校园文化建设的政治基础，政治安定、思想和谐都是促进我国校园文化顺利发展和建设的必要前提。良好的思想氛围和政治环境的形成需要依靠有效的思想政治工作完成。第二，思想政治工作是建设我国校园文化的重要途径，也是我国高校校园文化建设的重要保障。校园文化建设是一个较为复杂的过程，随着时代的发展，校园文化需要对民族文化和外来文化进行有选择性的继承和吸收，我国思想政治工作者应用马克思主义思想对相关文化进行筛选和鉴别，并且具体分析。校园文化建设过程并不是单单由文化意识转为实践的过程，文化建设离不开思想政治教育的有效引导和促进。

校园文化建设对于思想政治教育工作有着极其重要的推动和促进作用。第一，文化建设是我国教学工作和思想政治工作的重要结合点。校园文化建设融入高校全体教师和学生的行为和人际关系当中，校园文化建设与我国教育行业有着极其重要的联系，但是又不包含校园管理，与思想文化建设有着密不可分的联系，又不是单纯的讲解政治道理。校园化建设的重要内容是学校观念和学校意识，也就是高校思想政治教育工作的具体化和延伸化。第二，文化建设使高校思想政治工作领域得到了扩展，创新了思想政治教育工作的模式，弥补了思想政治教育仅仅从政治上考虑事物的不足，以及无法兼顾学生等方面的缺陷。校园文化建设突出的特点是通过文化娱乐、文化感染和文化教育等一系列手段，加强高校学生的精神素质和思想文化。校园文化建设和思想政治建设逐渐有了相互结合的趋势，为我国思想政治工作提供了更多的工作经驗和工作模式，也为思想政治教育工作指明了正确方向。

三、大学生思想政治教育创新路径

所谓校园文化，指的是一所高校的精神风貌、价值观念和办学特色等综合素质，其中不仅包括师资队伍的建设、校园设施的建设、校园风格的建设，还包括道德文化建设、传统文化建设、科学知识的建设及学术科技文化建设等内容。校园文化建设是一项长期且复杂的综合建设工程，校园文化需要融入学校工作的方方面面，还要构建相关校园文化建设体系和机制，这是保障我国大学生思想政治教育工作顺利推进的必要条件[4]（封2）。需要对学校资源进行整合，加强我国校园文化建设，促进大学生全面发展。

（一）建设良好的校园文化建设体系

校园文化建设是学校工作的重要内容，也是引导高校其他工作顺利开展的基础。一所高校的校园文化蕴含着学校一贯的教育宗旨，是一所学校底蕴的体现。因此，高校领导应该加强对校园文化建设的重视，各个部门之间应该相互协调、相互配合，以促进校园文化建设工作顺利进行。在校园文化建设过程中，需要学校社团宣传后勤教学和党政等校园内各部门共同努力。当前大部分高校都将校园文化当中的建设和管理机制作为校园文化建设的重要保障，但高校应该了解校园内文化发展过程中存在思想政治工作程序化的现象，缺乏对行为文化建设的监督和管理[5]（后插4）。因此，高校应该制定较为完善的校园文化建设监督和管理制度，将总体绩效评价和工作目标相结合，使我国思想政治教育工作获得全新的发展，充分发挥校园文化建设在思想政治教育体系当中的育人作用。

（二）丰富校园文化活动

通常来说，第二课堂一直都是第一课堂的补充，在注重第一课堂计划性的同时，也要加强对第二课堂全面育人服务功能的重视。随着我国教书育人目标的逐渐改变，对人才提出了更高的标准和要求，不仅要求人才有较强的专业能力，还需要人才全面发展。因此，校园需要走出教育观念的误区，改变传统思想政治教育过程中的灌输式教育方法。当前我国校园文化建设存在注重智育忽视德育的情况，逐渐转变对第二课堂内容和活动的整体规划，活动虽然丰富但是良莠不齐，因此，需要建立较为完善的素质教育体系。在思想政治教育过程中，应该将学生作为课堂主体，促进学生全面发展。除此之外，高校共青团还应该按照第一课堂和第二课堂的优势互补原则，对大学课程之外的素质教育活动的对象、种类、层次和场所等进行详细规划。在继承传统文化项目的同时，需要创新新文化活动形式和场所等，培养高校学生追求真知、勇于挑战、勇于开拓、迎接挑战的创业意识和创业精神，使思想政治教育深入人心，促进学生全面发展。

（三）完善政治教育平台

要想提升大学生思想政治教育的实效性，完善的政治教育平台是必不可少的。在建设政治教育平台的过程中，可以充分利用互联网及其他信息技术，通过科学技术将政治教育融合贯穿于大学生生活学习的各个方面，达到良好的教育目的。与此同时，熟练掌握马克思主义理论和邓小平理论，是提高大学政治素质的必要基础。因此，大学生需要对马克思主义理论进行全面系统的学习，并掌握马克思主义的实质，不断提高综合素质和理论修养，才能够抵制各种错误思想的影响，培养政治信仰和政治素质，这是校園文化建设在思想政治教育工作中的重要内容。高校共青团应该将是否充分发挥教育、团结和引导作用作为评估工作好坏的重要标准，完善政治教育平台，不断提高大学生的综合素质，促进大学生全面发展。

（四）引导学生积极参加学校社团组织

社团活动是大学生学习生活的重要组成部分。在学校社团活动中融入思想政治教育内容，可以增强政治教育效果。在这个过程中，高校共青团组织应该为大学生提供更好的平台，积极引导大学生参加社团活动，充分发挥学生的主观能动性，使学生从中学到更多的知识和技能，提高学生的综合素质和综合能力。同时，社团活动能够体现社团组织在校园文化建设当中的重要作用。校园文化活动应该以社团和学生会等组织作为中介，顺利开展工作，使校园文化活动更好地服务青年、锻炼学生、培养学生的综合能力，充分调动学生的积极性，加强学生之间的沟通和交流，增强学生之间的凝聚力和战斗力，充分发挥文化育人功能在思想政治教育中的作用。

总体而言，校园文化建设是我国思想政治教育工作的重要载体和重要途径，应该始终坚持中国特色社会主义道路和马克思主义思想，将民族精神和爱国精神作为核心时代精神，以加强校园文化建设，提高思想政治教育质量，提高学生的综合素养和综合能力，促进学生全面发展。本文提出了一些大学生思想政治教育创新路径，如建设良好的校园文化建设体系、丰富大学校园文化活动、完善政治教育平台及引导学生积极参加学校社团组织等。这些创新路径对校园文化建设有一定的积极影响，希望通过这些策略可以促进校园发展和学生发展。

参考文献：

[1]褚祺琪，杨增光.校园文化建设视角下新时代大学生思想政治教育创新性路径探索[J].文渊（中学版），2019（6）.

[2]谭小明.新时代高校校园建设在传承传统文化强化思想政治教育的思考——以湖南工程学院为例[J].科技风，2019（28）.

[3]周颖.校园文化建设视角下如何做好外语专业大学生的思想政治教育工作——以湖州师范学院外国语学院为例[J].天津中德职业技术学院学报，2015（6）.

[4]朴晶.高校校园文化建设与大学生思政素质培养——评《高校思想政治教育与校园文化建设创新研究》[J].教育发展研究，2017，37（11）.

[5]吴华.高线校园文化建设与大学生思政素质培养方法解析——评《高校思想政治教育与校园文化建设创新研究》[J].高教探索，2017（8）.