浅谈计算机网络对中职生的影响及应对策略

郭晓旗

摘要：计算机网络的普及，已与每个人的日常工作、学习和生活息息相关。同样，对于中职生来说，既有正面影响，也有负面影响。本文对网络所产生的正面影响和负面影响分别进行了阐述，并针对负面影响，从社会、学校、家庭以及中职生个人方面提出了相应的对策，引导中职生积极向上，健康成长。

关键词：网络;中职生;影响;应对策略

中图分类号：G711 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）13-014

随着科技的不断进步，网络已经遍布我们周围的每个角落，是国家经济、政治和文化发展的基础，是社会发展的重要条件。同时，也给人们的工作、学习、生活等方面带来了各种影响。

中职生是一个特殊的群体，他们的身心发展还未达到成年，自我判断能力还不完善。网络对中职生的生活习惯，学习，心理和行为等都有着不同程度的影响。近年来，青少年犯罪率的不断上升，犯罪手段各式各样，这与网络造成的影响是分不开的。作为一名教育工作者，我们应该尽自己所能避免类似情况发生，引导学生端正态度，让网络为学生所用，成为其进步的工具。

一、网络对中职生的影响

（一）网络在中职生成长过程中的正面影响

1.开阔中职生的视野，节约学习时间。

网络资源内容丰富，像一部百科全书，中职生可以通过网络，在知识海洋中尽情遨游，学到相应的知识，他们可以随时随地进行学习，获得更多更广的知识，不会受时间和空间的限制。从而进行有效的学习，降低了学习成本，节约了时间。同时，对于日新月异的知识，网络还会对信息及时更新，这也是其他媒体都无法比拟的。所以，通过网络，中职生不仅开阔了视野，而且为获得知识所付出的时间、精力、金钱、也被减到最小。

2.有利于激发中职生的创新意识。

众所周知，职业学校主要培养学生的技术应用能力，而网络是一个崭新的交流平台，它的共享性可以使得中职生产生新的观念和思想。他们面临的不是被动接受知识，而是要运用这些新知识。中职生可以通过网络搜寻相关学习资料，通过网络中职生还可以随时随地向有经验的教育者或者权威人士提出问题，寻求辅导与解答，或者自由表达自己的意见和观点，从而学到新的知识，甚至是以高度的想象力创造新的知识，拓宽了视野，在一定程度上摆脱了固定的思维模式，更有利于中职生发挥出创造性、创新型的思维。

3.扩大交际范围，提高交际能力。

人际交往是每个中职生的起点与必经之路。但是，一些同学性格内向，他们乐于幻想，追求独立，交际能力差。其实，他们同样渴望被尊重，通过网络，他们可以在虚拟的世界里跨越时空，与别人轻松自由、毫无压力地交流，同时也为他们负面情绪的宣泄提供了一个良好的环境，获得了更广阔的空间，不仅锻炼了交际能力，而且也提高了对新事物的思考和认识。他们可以得到在现实生活中得不到的满足感和成就感。不仅提高了交际能力，建立了良好的人际关系，也为他们与社会的交往提供了一定的缓冲时间，促进了他们身心健康的发展。

（二）网络在中职生成长过程中的负面影响

網络既可以为中职生提供有利的学习环境，也可以使他们深受其害。由于中职生大都是初中成绩不太理想的同学，对于他们，主要注重技能培养，学习压力比较小、学习目的不明确，业余时间相对充裕，所以部分学生比较迷茫，为了打发时间，他们开始迷恋上网，网络对中职生的负面影响集中表现在以下几个方面：

1.身体健康受损。

随着网络使用人数的不断增加，中职生处于青少年时期，正是长身体的时候，通过网络尤其是手机，一些自控能力差的中职生会熬夜打游戏，追剧，甚至通宵不睡，难以保证充足的睡眠，从而造成课堂上精神萎靡不振，视力下降，无心学习，成绩下降，从而荒废学业，行为表现异常，严重影响了他们的身心健康。一些同学自我控制能力较差，他们经常会连续数小时甚至几天上网，对于身体条件尚未成熟的中职生来说是极其不利的。连续长时间上网，会使得他们的大脑处于高度紧张和极度亢奋中，打乱了正常的生物钟，导致免疫力下降，情绪低落，诱发多种疾病，甚至危及生命，给家庭造成毁灭性的打击，这些都是惨痛的教训。所以，网络成瘾的危害性应该引起中职生的足够重视。

2.行为过度偏激。

目前，市面上出现各式各样的网络游戏，其中，一些不健康的游戏，比如：包含暴力，血腥，色情等内容的游戏，或者参加网络赌博，对于中职生来说，他们的身心发展尚不成熟，是非辨别能力和价值取向也有一定偏差，这些网络游戏不仅会影响其学习，同时也影响个性形成，从而对他们的人生之路造成影响。一些学生会模仿网络上的视频，殴打同学，散布谣言或者恶意诽谤，或者稍不顺心，离家出走甚至跳楼身亡。有的同学为了上网，不惜花费大量金钱支付上网费用或者购买游戏设备，造成生活费超支，有些同学甚至会出现偷窃，抢劫，诈骗等这样的行为，这样的例子比比皆是。然而，这并未引起他们的重视，有些人不但没有认识到他们的行为是错误的，反而还会引以为傲。因此，尽力防范信息污染对中职生造成严重影响，已成为我们共同关注的话题。

3.引发心理焦虑。

网络是一个虚拟的世界，它可以把世界互联成一个纵横交错的整体。进入这个相对比较封闭的环境中，在很大程度上就会失去与他人、与社会接触的机会。特别是对于中职生来说，心智还不成熟，心理状况随时会被外界因素所改变，他们长期沉溺于网络世界，沉溺于虚拟空间，会使得与亲朋好友之间的感情联络淡化，从而会影响自己的判断能力，迷失自己的世界观。有些同学为了享受上网乐趣而不惜支付巨额的上网费用，有些人甚至荒废学业，与父母反目成仇。当他们从网络走出来，回到现实生活中的时候，会发现理想和现实之间存在一定差距，面对不理想的社会现实，会感到失望、空虚，从而造成悲观的性格，导致情绪紧张、孤僻、冷漠以及其他不健康的心理问题。

由此可知，网络是把双刃剑，对于中职生有利也有弊，我们应当正确认识和对待网络，利用好网络这个工具，才能使网络真正地为我们服务。这就需要社会、学校和家庭三方共同努力，为孩子营造一个良好的学习环境。作为一名中职计算机教师，我们应当正确引导学生，做好学生思想和管理工作，让网络成为学生积极进取的工具，而不是阻碍学生进步的绊脚石。

二、针对网络的负面影响，采取的应对策略

1.对于社会来说，应加大网络软件投资力度，研制科技质量高的网络软件，屏蔽拦截不安全的、对中职生身心健康有害的网络信息。同时，国家应当加强网络道德建设，安全立法，安全管理，采用安全技术等网络安全防范技术手段，建立多层次的教育管理防护网络，从源头控制，对于一些非法网吧，要强制关闭，为学生营造一个安全的网络环境。增强中职生的免疫能力和抗干扰能力，发挥网络的积极作用。

2.对于学校来说，应当根据专业教学需要定期开展一些课外活动、兴趣小组，社团组织等，比如计算机爱好者协会，Photoshop爱好小组，视频制作小组，或者以班为单位组织活动，比如远足踏青，参加长跑比赛，篮球协会，歌咏绘画比赛等。这样有利于学生远离网络，放松心情，建立学生之间和谐的人际关系。另外，对于当前网络给学生带来的心理问题，我们可以在学校建立心理健康疏导机制，定期邀请一些专业的心理医生来学校做讲座，给学生进行心理疏导，针对有心理问题的学生，制定一套相对应的治疗方案。班主任要密切关注学生思想行为变化，同学生在心理上零距离沟通，发现问题，解决问题。

作为一名计算机老师，我们要教会学生，如何对网络中的资源进行正确判断，如何提取网络中的有用信息，教育学生，现在处于学习的黄金时期，虽然中职生没有升学压力，但是他们要面对的是毕业后的就业问题，所以，我们应该引导学生在学校学好一门技能，定期组织相应的技能比赛，并适时给予评价，让学生学习有动力，教导学生只有不断地学习，才能在社会上立足。我们知道，中职生在网络下学习，很容易受到外界因素的干扰，2020年受新冠肺炎疫情影响，通过上网课，我们深有体会。所以我们要建立相应的评价机制，在学生遇到困难时，及时给予帮助，引导学生把网络作为一个帮助他们学习进步的工具，要远离游戏，不要在网络游戏中浪费金钱，时间，精力。另外，还要告诉学生善用网络資源，搜集一些对中职生有帮助的网站，教会他们利用网站去实现自主学习。同时，还要鼓励那些游戏爱好者，如果喜欢游戏，可以自己努力学习计算机相关知识，将来自己编出更有趣的游戏，从而引发他们的兴趣，端正他们的学习态度。

3.对于家庭来说，不要将“学习成绩”作为衡量孩子的唯一标准，不要因为孩子一时的失败或做错事而埋怨孩子，指责孩子，作为家长，往往会将自己的想法强加到孩子身上，从而使孩子产生逆反心理，尤其是自信心较强的孩子，很容易在失败一次之后就选择堕落，迷恋网络游戏或者在网络中寻找自己的知心朋友，最后沉溺于网络不能自拔，他们同样希望赢得别人的尊重和认可。所以，作为家长，要做孩子的良师益友，以朋友的身份和孩子多交流，必要时，和孩子共同享受网络带来的乐趣，引导孩子正确辨别网络中哪些有利，哪些有害。同样，当孩子遇到问题时，要主动帮助他们分析原因，这也是解决问题的捷径。另外，家庭环境的影响也是孩子沉迷网络的一个重要原因，有些家长忙于工作，忽略了孩子的感受。有些家庭不太和睦，孩子就会通过叛逆引起家长的重视，所以作为家长，一定尽力给孩子创造一个温馨的家庭环境。如果孩子已经网络成瘾，要想方设法帮助孩子戒除网瘾，让孩子认识到网络的危害，并查找出原因。另外，帮助孩子安排合理的作息时间，经常带孩子外出旅游，放松心情，或者可以进行有规律的体育锻炼，帮助他们进行正常的社会交往，培养新的兴趣，逐渐减弱对网络的依赖性，也能有效克服对网络的过分迷恋。

总之，作为家长应该和孩子多沟通，以朋友的身份和孩子多交流，就会避免孩子沉溺于网络之中。

4.对于中职生自身来说，应当正确地认识自己，了解自己，对自我进行恰当地评价。所以中职生可以根据自己所学专业，制定职业生涯发展规划书，适时评价网络对自身职业生涯发展的影响，去其糟粕，取其精华。要充分利用好网络这个工具，可以通过网络浏览新闻，增长见识，开阔视野，也可以进行网络写作，提高能力使其为自己服务。另外，由于现阶段网络技术的安全性存在漏洞，还有待提高，一些不法分子往往会利用中职生心智不成熟的这种心理钻空子来引诱他们，所以，中职生应该加强道德修养，加强自控能力，掌握一定的安全技能，增强安全观念，安排好上网时间，多参加一些有意义的活动，早睡早起，为自己的工作学习服务。

综上所述，针对网络带来的负面问题，本文从社会、学校、家庭以及中职生自身方面提出相应策略。社会方面要加强立法，提高技术手段，过滤网络中的有害信息，为中职生提供一个良好的网络环境;学校方面要多组织一些有意义的活动，正确引导中职生，必要时开设心理课程辅导课;家庭方面，尽力为孩子提供好的家庭环境，还要与孩子多沟通，做孩子的良师益友;对于中职生自身，应该做好职业规划，并向这方面努力，加强道德修养。只有各方都努力，我相信，中职生会正确使用好网络这个工具，最终走向成功。

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（作者单位：山西省潞安职业中等专业学校，山西 长治046000）