南怀瑾 清白家风不染尘

《文化产业》记者 刘 鑫

南怀瑾

家是人生的第一课堂，家庭是社会的基本细胞，是连接个体和社会的重要纽带。正所谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”家风是社会风气的重要组成部分，家庭不只是人们身体的住所，也是人们心灵的归宿。传承优秀家风是严于律己的行动，也是弘扬我国社会文化价值主旋律。

有这样一位先生，他对传统文化所传递的精神一直在影响着万千后人。难能可贵的是，他的独特和伟大还在于有关读书、实践、阅世之深厚学养和独到观点，都做到了亲身实证、言传身教。人们对其赋予头衔无数：中国文化国学家、中国当代诗文学家、中国古代文化传播者、教育家、佛学家、诗人、武术家等等，并成为两岸关系的重要牵线人。毫无疑问，南怀瑾的一生取得了巨大成就。

一直到今天，南怀瑾先生参得的人生智慧，如春风化雨般，指引着万千读者。不可否认，南怀瑾先生所留下的优秀家风更值得我们细细品味。

南怀瑾天资聪颖，幼承庭训，饱读诗书，广泛涉猎经史子集，为他一生学业打下了扎实的基础。他一生共有五个儿子两个女儿，在台湾出生的三儿子南一鹏继承了父亲的衣钵，成为一名国学大师，2002年担任了美国亚洲商会执行副总裁。

在南一鹏幼年的时候，父亲参与了他的成长，并亲身指导他读书，这便是他这一生若有所知的最大的助力。

启发南一鹏饱读经典

有趣的是，从小对南一鹏影响最深的事情，都是父亲自己的亲身经历。直到现在，他还依然被父亲所影响，体验和验证他的所为。一个人为什么要读书？南怀瑾说，从中国的传统文化来说，最正确的答案是“读书明理”。父亲很早就叫他读《朱子治家格言》，刚开始，他只是叫儿子读一读这篇文章；可是后来要求也愈发严格，读懂以后在行为上也要做到。他这才意识到，原来“黎明即起、洒扫庭除”，这都是要自己来做的。

南一鹏读书识字后，父亲便开始要求他背书。《三字经》《千字文》《古文观止》《唐诗三百首》等，每天早上父亲出门前，会指定一段文辞让他背熟，傍晚回来再抽出这本书，坐在桌子前考察他的功课。背书的过程多半是痛苦的，幸而父亲每天指定的任务不多，一般要背的内容不到100个字。他曾问父亲：“读这些书有用吗?”父亲告诉他：“不管什么时候，也不管日子过得多么平淡无味，生活总是多姿多彩的，它等待我们品尝，而读书、画画、习武，会让你的生活变得更有味道。”

父亲如此严格教育读书，也奠定了他对中国文学的兴趣，产生对中华文化的喜好。

南一鹏怀念南怀瑾

南怀瑾书院

这些最初的积累和熏陶，对南一鹏的影响是非常长远的。不仅培养了他的文学爱好，更奠定了他坚实的文学基础。南一鹏上初中时，父亲开办了东西精华协会，工作更加忙碌，没有时间再督促他的学习。但年幼时养成的习惯让他不需父亲的监智，也能安心学习。父亲有一间书房，他常在书房里挑灯读书直到深夜。南一鹏最大的爱好，就是溜进父亲的书房，偷翻看父亲昨晚又看了什么书。

广州地铁5、6号线的直线电机气隙在线监测系统安装在正线上，可实现对正线运营列车电机状态的监测预警。但通常情况下，当直线电机气隙在线监测系统能够检测到异常时，设备已经处于故障状态了。因此，能否在故障出现前预判出故障的苗头，就需要研制直线电机下沉预警子系统。这样，在故障真正出现前，便可预判出故障的苗头，这对于维护检修的意义更加重大。

每到这个时候，南一鹏就像发现了一个独属于他的秘密，心中无比欢喜。这样的行为就像是父子间一种隐秘的交流方式，让南一鹏觉得开心又满足。

往往父亲刚读完的一本书，就会成为南一鹏的下一本读物。

父亲读书，时常会做点评，有时就在书页空白处写下些心得或是评语；对他喜欢的字句，也会在旁边加以圈点，有如古人读书的习惯。很快，父亲就发现了儿子的小秘密，他对这个“偷书贼”却十分宽容。南一鹏再去看书时，发现书架上多了许多新买的儿童书籍，这让他欣喜不已。

父亲对子女的教育往往是开放式、启发性的。父亲的教诲，一直随着他的足迹而延续、存在，这也成为南一鹏对父亲永远的怀念。

教导南国熙读书明理

现在很多人热衷于谈家风家教，其实家风家教是在生活里无形当中产生的。据南怀瑾先生子女所言，他没对孩子发过脾气，生活中一直强调读书和做人。因而孩子们也深受他的影响。小儿子南国熙也是一个酷爱读书之人，每天坚持读书，大概晚上十点后，他除了回一些书信以外就是读书。一天没有进步，他就觉得很可耻。他自己也说，活到老，学到老。

小儿子南国熙一直称南怀瑾为老师。他说，作为南怀瑾的子女，是“一日为父，终身为师”，南老师的为人处世、做学问的态度给他留下了深刻的印象。

南国熙出生于台湾，在他9岁的时候被父亲南怀瑾交由一位美国退休海军少将收养，两年后他跟着养父到了美国，直至1991年到香港工作，与父亲住在同一条街上。他说，去美国前，自己在台北苦学了两年英文，而中文水平停留在小学阶段，然而到了美国后，南老师陆续给他寄中文书，他印象深刻，整整六十多本武侠小说，靠着看这些小说，他才有了现在的中文程度。南怀瑾给他的子孙写过几首诗，从诗句中可看出他的期许。

在南国熙到美国时，南怀瑾写道，“功勋富贵原余事，济世利他重实行”，勉励南国熙要胸怀大志，抛弃功名富贵的诱惑，脚踏实地；他还曾赠与曾孙南烨亲书，“老老实实读书，规规矩矩做人”，不指望子孙功成名就，希望他会读书做个好人。

关于学问，南国熙和南怀瑾之间还有个小故事。南国熙毕业于美国西点军校，“我对自己是名校毕业有一点自豪的，有次南老师向客人介绍我，‘我小儿子，西点军校毕业的’，当时很高兴，结果老师接着说，‘有学位，没有学问’。现在老了才知道自己真正没有学问。”

那什么叫做学问呢? 一般的说法，“读书就是学问。”学问在儒家的思想上，不是文学，做事对，绝对的好，绝对的对，这就是学问。

在南国熙看来，南老师看人看事通透。南国熙说，他离开部队后做基金管理，月工资6万美金，当时很骄傲，南老师知道后说：“儿子，你这么一点点钱，是在矮人中间做高人。”

后来南国熙做生意被人骗了大部分钱，南老师又鼓励说：“儿子啊，人得意和失意的时候都不要忘记，人不会倒霉一辈子的。”

兴建铁路且传承文化

南怀瑾先生视子女为天下人，视天下人为子女。他生前稿酬丰厚，经常用来接待四方来客，照顾身边工作人员，弘扬中华传统文化。

兴建铁路

南怀瑾手书

出生于浙江省温州乐清市的南老师一直怀有浓厚的家乡情节，他不止一次提到，温州是出人才的地方，人杰地灵。20世纪80年代末，南老师在香港，温州市领导到香港拜访他，希望南老师能倡导兴建金温铁路。自1987年起，经过十年的努力，备尝辛苦，终于使金温铁路由构想变成现实。

再后来，南老师捐资百万扩建乐清旧宅，初衷也是希望供父老乡亲用于娱乐休闲。爱家乡更爱中国文化，南怀瑾先生发愿继承并弘扬中国传统文化，一生讲学，著作等身，为我们留下了宝贵的文化财富。1949年，南怀瑾前往台湾，先后在大学开课任教，不少名人富商均是他的学生。20世纪70年代，南怀瑾已在台湾名声鹊起。

他以实际行动践行对传统文化的理解，将深奥的传统文化哲理融入生动的现实生活中，发挥了知行合一的道理和应用。

父亲南怀瑾往生不到一个月，南国熙就和他的5个哥哥姐姐分别在台湾《中国时报》和浙江《温州日报》刊发《关于南怀瑾先生遗产处置声明书》，表示将属于子女们的权益全部捐献给拟成立的非盈利公益机构，暂名怀师文化基金会。

将多方邀请南师学子及社会贤达参与管理，并由该机构继续弘扬南师之精神与教化，回馈国家社会。他也希望自己能为家乡、为国家、为民族做一点事。

“知君两件关心事，世上苍生架上书。”南怀瑾先生在去世前写下“天下为公”，不仅是先生一生事业写照，更是对后来者的殷勤期待。南怀瑾对子女的教育可谓做到了身体力行，户户人家一代代相传，把民族的精神融入到家风家教中，好家风汇成好国风，好家教汇成好国格。

“天下之本在国，国之本在家。”习近平总书记在很多场合强调过家庭、家教、家风的重要性。的确，家风好坏关乎家庭的兴衰荣辱。

家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密地相连。

千家万户都好，国家才能好，民族才能好。