“互联网+”背景下家园共育是幼儿教育发展的必然趋势

谭媛媛

摘 要：在社会经济不断发展的时代背景下，人们对幼儿教育的重视程度也变得越来越高，而幼儿教育离不开校方与家庭的共同努力，如何实现幼儿园教育与家庭教育的有机结合也就成了学校与家长所需面临的问题。现如今，“互联网+”背景下实现家园共育已成为幼儿教育发展的必然趋势。作为幼儿教育的组织者和引导者，幼儿教师需紧跟时代发展的步伐，充分利用互联网优势实现家园共育，促进幼儿的教育发展。

关键词：互联网+;家园共育;幼儿教育发展;必然趋势

【中图分类号】G616 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）22-0031-02

【Abstract】Under the background of the continuous development of social economy，people pay more and more attention to early childhood education，and early childhood education can not be separated from the joint efforts of school and family，how to realize the organic combination of kindergarten education and family education has become a problem that schools and parents need to face. Nowadays，under the background of “Internet +”，it has become an inevitable trend for the development of early childhood education to realize home co-parenting. As the organizer and guide of early childhood education，early childhood teachers should keep up with the pace of the development of The Times，make full use of the advantages of the Internet to realize home co-parenting and promote the development of early childhood education.

【Key words】 Internet +;Home and family;Development of early childhood education;Inevitable trend

随着社会的不断进步与文化水平的不断提高，人们的教育观念随之发生了一定的变化，对幼儿教育也有了更进一步的认识。只是，由于家长的职业、文化程度以及所处的环境等方面都存在着一定的差异性，所以也就导致了他们教育孩子的理念和方法有所不同。同为幼儿教育的主要阵地，幼儿园和家庭对幼儿的身心健康成长和日后的发展都具有深远的影响，缺少任何一方的参与都难以推动幼儿教育的发展。在“互联网+”背景下，幼儿园需充分发挥出互联网技术所具备的优势，加强与家长的联系和沟通，双方协同合作努力实现家园一体化教育，从根本上提高家园合作的质量，以此才能够为实现幼儿的健康成长、快乐学习和全面发展提供有力保障。

1.“互联网+”背景下实现家园共育的必要性和重要性

新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”在实现家园共育、促进幼儿教育发展的道路上，既要充分发挥出幼儿园所具有的教育作用，也需要进一步提高家长的教育能力，共同协作为幼儿的发展提供有利的大环境。而“互联网+”的出现，不仅为家园共育的开展提供了许多可利用的平台和资源，而且也能够起到推进幼儿教育发展的重要作用。学校、教师和家长通过对“互联网+”的有效利用，可在促进各方沟通交流的同时，及时发现幼儿教育过程中所出现的一些问题，从而“对症下药”，促进幼儿的健康成长。

在对幼儿进行教育的过程中，教师通过对“互联网+”的充分利用，不仅能够将生涩难懂的理论知识变得更加生动和形象，便于幼儿深入了解和记忆，而且也能够吸引他们的注意力，从而达到好学、乐学的状态。家长在“互联网+”的支持下，也能够及时了解到孩子的学习情况以及成长状态，进而也能够根据孩子的表现对其进行针对性的家庭教育。更为重要的是，在信息化时代背景下，教师与家长也能够联合监督幼儿课外作业的完成情况，提高幼儿们的学习效率，此外还能够实现双方之间的教育经验和想法，不仅增进了彼此之间的沟通，而且也能够增进亲子之间的情感，为幼儿的健康快乐成长和学习提供良好的环境。

2.借助手机APP，增进家园联系

在“互联网+”时代背景下，智能手机可以说已经非常普及了，即便是家中的老人也开始踏上了手机“冲浪”的旅程。在这样的大环境下充分利用各类手机APP增进家园之间的联系和沟通，可谓明智之举。通过手机APP的有效使用，不仅能够为幼儿园和家长提供更为方便和快捷的教育动态和幼儿的学习近况，而且也能够打破时间和空间的限制，为幼儿教育发展提供有利条件。可以说，当前创建的手机APP几乎可以滿足家长监督和把控幼儿教育与安全状况的需求，这为幼儿教育工作的开展也提供了极大的便利。

在实际践行的过程中，教师可利用手机APP组建一个共享空间，然后通过各种各样的形式（比如图片、视频、音频以及文字等），将幼儿在幼儿园的日常动态（比如幼儿进行户外运动的情况、课堂教学实况以及幼儿吃饭睡觉的状态等）共享给在家中或是家外的父母。在共享空间里，家长不管随时随地都能够及时了解孩子的最新动态，对于幼儿教学模式的实施，家长也能够较为全面的了解，从而汲取教育经验、提出改善的建议。